好动与多动症有什么区别，孩子在小的时候喜欢好动，好动是小孩常有的一种行为，但是很多家长都担心这是不是多动症的症状，对此我们要区别二者之间的特点就能区别它们，接下来分享的是关于好动与多动症有什么区别的相关内容。
好动与多动症有什么区别1
孩子的心理特征为好胜、好奇、好动、好模仿和富于想像，以好动更为突出。
有些家长把孩子好动视为不老实，调皮，不遵守纪律，对好动的孩子加以种种限制。这种做法是违背儿童心理特性的。孩子好动，是精力旺盛、身心健康的表现。 只有患有营养不良、重症贫血或有其他先天性疾病的孩子才不好动。好动也是孩子探索自然和社会的一种表现。
正常的好动与多动症之间的区别主要有以下四点。
（1）正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散；而多动症的孩子做不到。
（2）正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住；而多动症的'孩子却不能控制自己。
（3）正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如；而多动症的患儿却表现得很笨拙。
（4）中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋；而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。因此对被怀疑的孩子，不妨给他们喝些咖啡或浓茶，如果孩子没有突出表现时，希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊，否则会给孩子心理上不良的刺激，也不要随便对孩子说"你是多动症"，这样做，反而会影响孩子的智力发展，增加精神负担。
好动与多动症有什么区别2
一、关于自控力
活泼好动的儿童，虽然在日常生活中非常喜欢跳来跳去，很难安静下来，但是只要遇到了自己感兴趣的事情，比如说在看动画片的时候，或者是玩自己喜欢玩的玩具的时候，这些小孩子就会立马安静下来，不受外界的干扰。但是如果是多动症的小孩子的话，最明显的特点就是专注的时间非常短，无论是在什么样的情况下，这些小孩子都是东摸摸西碰碰，无法集中自己的注意力。
二、关于做事的规划性
好动的小孩子，做事情有着很强的目的性以及计划性，比如说在写作业的时候，这些小孩子可能会安排自己先玩一会儿玩具，然后再写一会儿作业。但是多动症的儿童没有任何目的性，同时做好几件事情，也没有顺序感，没有自己的安排，从这一点上就可以分辨出这两种情况的不同。
三、关于智力水平
活泼好动的儿童，由于注意力比较分散，并且学习上也不是特别认真，导致成绩不好，如果在行为上可以得到纠正，也许成绩就会得到大幅度的提升。儿多动症是属于轻微的心理疾病，对幼儿的认知能力以及发展甚至是智力都是有着比较大的影响。
四、关于年龄
有的小孩子天生好动，比一般的小孩子表现的更加喜欢吵闹，但家长不要因为小孩子有这样的行为，就急着给小孩子定性，一般来说至少要等到小孩子六岁的时候才能够下结论。
