孩子的体育游戏该怎么选择

孩子的体育游戏该怎么选择，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，要让孩子找到做错事的原因，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。孩子的体育游戏该怎么选择教你如何教育孩子。

一、集体性游戏。

集体性游戏可促使孩子们开始考虑自己与他人的关系，学会更好地与同伴协作。比如：传递球游戏、接力游戏、追逐游戏和攻防游戏等。

二、 娱乐性、趣味性、模仿性强的游戏。

通过让孩子自己模仿喜欢的动物，激发其锻炼的欲望，同时，也可以了解动物的`习性。比如：兔跳、螃蟹行、蚯蚓爬、狗跑、鸭步。

三、适合此年龄段孩子身心特点的游戏。

年龄较小的孩子大脑皮层中兴奋过程占优势，且易于扩散和转移，情绪波动大，心理状态不稳定。如贪玩、好动、注意力及易分散、理解能力差，因此，应选择动作简单、节奏明显和说、唱、领、动相结合的游戏。

四、选择多种器官共同作用、共同完成的身体活动游戏。

1—6岁是幼儿感觉运动发展的最佳时期，此时有目的、有计划发展幼儿的感觉和运动，不仅对大脑是良好的刺激，以提高大脑对全身各器官系统的支配能力，还能促进运动神经的发展。

1、踢足球

“妈妈，我踢过来了!”

“哈，进了!”

妈妈和孩子也可以站在球门两边，一个人踢过来，一个人踢过去。天气好的时候，到外面去踢，就更棒了。

2、追亮

晚上，拿一个手电筒，把灯光射到墙上、地上，让孩子追亮。当孩子快要追到的时候，立刻移开。但也要让孩子追到几次。注意不要移动得太快，免得让孩子跑得太快、太累、不安全。

3、扔沙袋

在地上画一个圆圈(或放一个脸盆、大盘子)，让孩子站在

1米远的地方把沙袋(或球)扔到圆圈里。父母和孩子一起玩，看谁扔进去的次数多。要引导孩子右手、左手轮流着扔。

4、长高了，变矮了

“变矮了!"家长发出口令，孩子立刻蹲下。

“长高了!”孩子听到口令，立刻又站起来。

“长高了!"“长高了!”孩子站着的时候，听到“长高了"的口令不能动。在连着几声“长高了”的口令以后，忽然来一次

“变矮了”。

这是一个训练孩子下蹲的游戏。玩起来还是比较累的。玩一阵以后，可以让孩子发口令，爸爸妈妈做动作，以减少疲劳，同时增加玩游戏的兴趣。

5、过桥找妈妈

在地上用粉笔画两条平行线，或者平行放两条绳子。宽40厘米，长1米。这是一座小桥。让孩子走到桥对面到河岸去找妈妈。要双脚更替着向前走，不要踩着两边的线。

6、捉蜻蜓

拿一根小棍，一头系一棍短棍，绳上吊一个纸做的蜻蜓，把蜻蜒凑到孩子的跟前，说：“蜻蜓飞来抓飞来抓!”等孩子就要抓住的时候，立即拿开，引导孩子跑动，但也要让孩子抓住几次。

绳子上吊什么都行，但最好是会飞的小鸟、蝴蝶、飞机……能引起孩子更大的兴趣。