和0到3个月婴儿说话，宝宝出生后，不少家长朋友都在开始观察宝宝的说话能力的，0至3个月的宝宝通常还不怎么会说话。那么下面为大家分和0到3个月婴儿说话享。
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把握宝宝语言能力发育的特点
1、发两个音节的音除哭声外，有时还能自然地发出两个音节的音。如：“gao，la、ma”等。
2、见人会笑见到亲人时或逗引孩子，他会发出短暂而真实的笑声。
3、兴奋时有表情宝宝见到令他高兴的物体时，会出现呼吸加深，全身用劲等兴奋的表情。
1～3个月宝宝语言可达水平
1、自发细小喉音自己会发出一些细小的喉音。
2、当母亲与孩子谈话时孩子能注视母亲的面孔，有时能上、下点头。
3、从表情看。还没有直接的注意能力，面部没有表情。
激发宝宝语言的训练
当父母和宝宝说话时让宝宝用声音来回答，并让他发出“哎”“啊”“呜”“哦”的声音。用非常生动的声音和宝宝说话，这时宝宝就会扭动全身，试图朝你吐舌头。
与宝宝的距离和宝宝的脸保持20～25厘米的距离：看着宝宝的眼睛和他说话，宝宝很快就会和父母进行交谈。
父母在做其他事情的时候和宝宝说话，引起宝宝的注意。如宝宝啼哭时妈妈发出同样的声音，宝宝能够回应性地发音；妈妈和宝宝说话时，宝宝会小嘴模仿开合，或发出声音来回答。
当宝宝觉醒不饿时他会自己发出“啊不啊不”的声音，这时妈妈可在一旁也同样叫“啊不啊不”，促进宝宝多次发音。
小贴士：
宝宝并不会一直在父母身边生活，随着成长，他将处于较为复杂的环境中，对与父母来说，最好在宝宝的婴儿时期，就给他安排一个较大的生活环境，为以后的生活打下基础。
说话时妈妈改说宝宝前几天发出的一些声音，让宝宝再做响应。也可以用录音机录下宝宝的声音，在他睡醒时播放给他听。当宝宝饥饿啼哭时，听到脚步声或奶瓶声，宝宝会停哭转头观看或停哭等待。
与宝宝亲切交谈时首先要把宝宝看成一个能听得懂话的孩子，随时与他亲切交谈，使他充分感受语言信息，如“宝宝醒了，妈妈来了”，“宝宝，望着妈妈笑一笑”等。逗宝宝发出笑声宝宝一般在满月后就会笑了，从这个时候开始要经常逗宝宝发笑，尽量使宝宝笑出声音，这是激活宝宝语言的`前期准备，同时也是促进他发音器官成熟的有效手段。如挠痒宝宝的身体和手脚，向宝宝扮笑脸、吹口哨、摇铃鼓、捉迷藏等等，逗他发出笑声。
把握宝宝自发的发声机会
在户外活动中，遇到宝宝感兴趣的人和物，他也会高兴地咿呀做声。一旦宝宝发出了咿呀声，父母就要富有感情地称赞他、触摸他，与他“你一言，我一语”地交谈，父母潜移默化地影响宝宝，让宝宝喜欢上发音。
0～3个月的宝宝经常说双元音如：“咿咿”“呀呀”“嘿嘿”“呃呃”或者拉长一个元音发“啊……”这时大人用夸张的口型同宝宝对话，会引发宝宝发声同大人对话。有时宝宝会大声同大人叫唤，让大人抱起或者拿不到玩具要大人帮忙，有时玩得开心也会大声叫唤。父母要有意让宝宝有需求的机会，可以促进宝宝有更加主动的发音欲望，让宝宝更加喜欢发音。
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宝宝会说话的前兆
频繁发出咿咿呀呀、啊啊等词语
宝宝的发声都是从一些家长们听不懂的话开始的，比如什么依依、呀呀、啊啊等等。
其实当孩子发出这几个声音时，宝妈们就已经很开心了，甚至有的妈妈还像听懂了一样和孩子们对话。
发出baba/mama的音
一般孩子八九个月的时候会发出妈妈、爸爸、爷爷等的声音。
其实不一定孩子们说的就是听到的，有的孩子可能先发出baba的章节，有的孩子会先发出mama，这个因宝宝而异。
能和父母沟通
已经能跟你沟通，听懂你的话时。家长就可以适当去引导孩子，教孩子说一些简单的字。
例如家长们可以在宝宝睡觉之前给孩子讲讲故事，跟孩子沟通一下。
这个时候是语言学习的关键时期，家长们一定要把握好，多和宝宝交流。
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0到3个月宝宝早教
1、视觉训练
婴儿仰卧位，在小儿胸部上方20－30cm用玩具，最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意，并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。
2、听觉训练
家长可在小儿周围不同方向，用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具，也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等，或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。
3、触觉训练
婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习。光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同的毛巾或海绵、各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感，有助于发展小儿的触觉识别能力。
4、味、嗅、温度等感知觉训练
利用日常生活，发展婴儿各种感觉。如吃饭时，用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝；吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味、尝尝苹果味道；洗澡时，让小儿闻闻肥皂香味，用奶瓶喂奶时，让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等，均有助于婴儿感知觉的发展。
5、抬头练习
俯卧抬头：使小儿俯卧，两臂屈肘于胸前，父母在小儿头侧引逗小儿抬头，开始训练每次30秒钟，以后可根据小儿训练情况逐渐延长至3分钟左右。
6、言语能力训练
父母亲要利用婴儿醒着的时间不断地和他说话、逗笑。婴儿的名字、婴儿的吃、喝、拉、洒、睡等所有活动都是说话的内容。
