富有文化底蕴的成语，不仅能看出一个人思想和学识广博高深，更能形容一个人的见多识广，形容读书多，学识丰富。下面我么那就一起来了解富有文化底蕴的成语。
形容一个人有内涵有文化底蕴的成语
一、口才出众
口才出众是一个人文化底蕴深厚、内涵丰富的表现。有着辩论技巧丰富、头脑兼并机敏的口才出众，能够在文字上表现得十分精彩，并且能够在口头上有一番深邃的探讨，阐明一个问题的多种角度。
具备口才优势的人，不难发现其内心深处一股因为大量阅读，以及长期体悟中外经典文学和著作，而形成的对文学、哲学、历史、伦理等等诸多学科的深刻体会，从而无形中影响着其社交能力，在谈论中极具有文采和内涵，令到与其交谈的人倍受其文学的感染，而受益匪浅。
二、文笔细腻
文笔细腻，是另外一种彰显着人文化底蕴以及内涵的表现。文笔细腻的人，不论写文章，还是口头的演讲，都有着精湛的文学功夫。用繁琐细节的文字勾勒出一幅宛如仙境般的世界，大气雅致而又凝练。
尤其其书写字体也精美绝伦，整齐划一，犹如书法家一般，节节展示显示出其文雅之风。而这种文笔细腻，可以是口头的，也可以是书面的`，是一种文人的艺术，令人耳目一新并受到惊叹。
形容一个人有内涵有文化底蕴的成语
1、八斗之才
拼音
bā dǒu zhī cái
成语意思
才：才华。比喻人极有才华。
2、饱学之士
拼音
bǎo xué zhī shì
成语意思
饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
3、博学多才
拼音
bó xué duō cái
成语意思
学识广博，有多方面的才能。
4、博古知今
拼音
bó gǔ zhī jīn
成语意思
形容知识丰富。同“博古通今”。
5、博览群书
拼音
bó lǎn qún shū
成语意思
博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
6、才华横溢
拼音
cái huá héng yì
成语意思
才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
一、钟灵毓秀 [ zhōng líng yù xiù ]
1、【解释】：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。
2、【出自】：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”
3、【示例】：不想我生不幸，亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地～之德了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第三十六回
二、人杰地灵 [ rén jié dì líng ]
1、【解释】：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
2、【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”
3、【示例】：实在襄阳的～，恐怕比它的山水形胜更值得人赞美。 ◎闻一多《孟浩然》
三、卧虎藏龙 [ wò hǔ cáng lóng ]
1、【解释】：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的`人才。
2、【出自】：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”
3、【示例】：这所大学～，人才济济。
四、鸾翔凤集 [ luán xiáng fèng jí ]
1、【解释】：集：群鸟停歇在树上。鸾鸟在飞翔，凤凰成群地歇在这里。比喻优秀的人才汇聚到一起。
2、【出自】：晋·傅咸《申怀赋》：“穆穆清禁，济济群英。鸾翔凤集，羽仪上亲。”
3、【语法】：联合式；作谓语、宾语；比喻人才汇聚到一起
五、人文荟萃 [ rén wén huì cuì ]
1、【解释】：人才和文物众多，并聚集在一地。
2、【示例】：这个地方山明水秀，～，是个值得浏览的好去处。
一、学富五车 [ xué fù wǔ chē ]
【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
二、博览群书 [ bó lǎn qún shū ]
【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【出自】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
【译文】：庾信，字子山，南阳新野之人。小而超群……，聪明绝伦，博览群书，尤其擅长《春秋左氏传》。
三、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]
【解释】：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的.事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第五回：你向有才女之名，最是博古通今。
四、博学多才 [ bó xué duō cái ]
【解释】：学识广博，有多方面的才能。
【出自】：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
【译文】：陈说博学多才，环伟洒脱，不拘小节，州郡以礼征召都不应。
五、博大精深 [ bó dà jīng shēn ]
【解释】：博：广，多。形容思想和学识广博高深。
【出自】：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
【译文】：到现在读书，如果揭日月而行千年，他博大精深的思想，不是近代学者所及。
