如何提高学生的自身成长，对于我们学生来说，来到校园里，学习知识固然是重要，但是除了知识的学习，培养自身的敬业和能力也是很重要的，下面就来看看如何提高学生的自身成长。
1、你要学习的内容无论什么专业，其实总的来划分只有三类：
经验——任何学科专业都有一个历史积累，尤其是具体的专业知识和技能的实操需要间接的接受前辈的经验，即站在前人的肩膀上发展，你站在“肩膀”上的高度决定了你的高度。
规范——经验都是从屡次失败的教训中总结出来的，教训就是对经验本身反思，将规避风险和一般经验系统化的加工，行程的就是学科专业的规范。他是能够帮助你发展的最宝贵“钥匙”，切勿轻视。打个比方，当你去医院输液前护士总是会重复的问你叫什么，年龄多大了，即使很熟悉了还是会问，这就叫做规范！即使是亲妈来输液也是要问一遍，请切忌用你的经验去挑战规范！
规律——规范的知识系统升级后，就是理论规律，即学科专业改革进步发展的核心依据是什么？大学生学习能力和成绩分流，往往就是在这个范畴，这个范畴的学习能力，在我们大多数学习中是不会展开的。规律是一种本质的'系统，他不仅会修正规范在环境变量影响下的细节，还可能彻底的推翻经验形成的判断。比如现在所流行的病毒，专业一再告诫大众，我们所知的一切经验都很可能是无效的，不要抱有幻想，不要传谣言。
2、不要好高骛远，全面提升要有阶段：
历史证明，将自己向全能大神的方法自主培养，八成的人都输了。每个人都有适合自己的独门绝技，如果盲目的从众学别人可能输得很惨。田忌赛马的典故大家都不陌生吧？项羽破釜沉舟九战章邯的典故都听说过吗？
放弃自己会成为一个大神的幻想，还是一步一步脚踏实地的走出属于自己的路来。在你大一上学期你要学会锻炼自己与人合作的素质，先让自己很快融入到新的环境来：自己的宿舍、教室、自习室等，要和各类同学打交道，先锻炼自己的合作性，把自己打包起来成为一个好相处，善合作的人。
选择适合自己的伙伴，物以类聚人以群分。同学之间一直是既有竞争又有手拉手加速进步和发展的互动关系。当你未来有一天踏足于社会时你们也会这样，这就是事实。一群合适伙伴会相互包容和帮助，长此以往会形成高质量的交流，互相褒贬和鼓励同时前进，也互相较劲。你的伙伴，决定着你的成长效率；与其期待走运不如靠自己；要帮助你的同学成长、进步而不是用心即拖垮你的同学！切记切记！同学越强你才会越强！
读大学的期间，务必让你学习经历转换为专业简历。这一点我就不细说了，需要自己领悟，每个专业都是不同的。
先学会让自己的所有动作都快起来，这个时代，快就一定比慢强。看到这篇文章，假如你略微有些认同，就从现在开始改变一些你的学习习惯。善于改变自己，实在这是时代让我们进步的唯一秘诀！
总有年轻的朋友问：“混混沌沌的大学时光过半，本来预想的美好大学生活却浑浑噩噩，一事无成。被时间牵着鼻子走，什么都做不好，很迷茫无助。但是心里并不甘心，多次想改变却又做不到。我该怎么办？”
首先，恭喜这位同学能有想成长的想法跟欲望，这就成功超越了半数你身边的人。
大学时期是最好打磨跟让自己成长的时期。打破安逸，走出舒适圈，你会成长的更快。大学期间最重要的除了专业的学习内容之外，建议找到自己喜欢并感兴趣的领域，学习一技之长，这会让你在毕业之后的路走的比同龄人要更快更顺畅一些。
作为一名学生，从年龄小小的时候就迈入了校园，那时只知道开心，渐渐长大，知道要好好学习，取得高分，这样会得到赞扬，再后来懂得越来越多，诱惑也越来越多，我们的心思不再只是学习了，也越来越迷茫自己到底想干什么。
所以作为学生，我们首先要明确自己的奋斗目标，知道自己的理想，这样才会有前进的`动力，做事才不会没头没脑的。
1、拓展你的知识面。
轻娱乐，重知识，看书，看专业领域网站，自律，习惯做计划，如果坚持21天那就算是阶段成功，可以给自己设置短期，中期，长期计划，并给自己做个小激励，比如达成第一阶段，奖励自己一次旅行，奖励自己一顿大餐，奖励自己一个想要好久的电玩等等。你会发现，你有了目标就有了一定的动力，过程也会比想象的轻松一些。
2、精进你的某一项技能。
这个非常重要，不知道您是学什么专业的，你要看你是否喜欢并擅长，如果答案是肯定的，那请你在专业基础上不断拓展，这对未来的发展很有帮助。如果答案是否定的，相信很多朋友也会是否定的，很多人的专业并非自己喜欢的，那请发现你自己喜欢的内容，可以子自学。
现在互联网这么发达，知乎，B站，抖音，很多都有免费的教学课程，可以不断精进，该考证考证，该兼职兼职，毕业之后你会发现你有一技之长就会比同龄人有更大的优势及胜算。
3、拓展你的人脉圈。
多条朋友多条路，毕业之后的职场很多时候就是人脉跟职商的PK，大学期间在不耽误学业的前提下，可以利用闲暇时间多做一些兼职，认识一些商家，老板，朋友，这会让你多了很多选择的机会，只要你足够努力跟坚持，你会发现不一定什么时候机会就会悄悄走到你身边，你过去付出的努力在未来都将开出美丽的花。
