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高情商家长如何与班主任沟通

来源:潮女谷    阅读: 4.3K 次
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高情商家长如何与班主任沟通,了解老师的教育信念与方法,信任老师的爱心及为人,才是亲师合作的基石要让老师重视自己的孩子,就需要老师做高质量的沟通,以下分享高情商家长如何与班主任沟通。

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第一,精准提问。

很多家长想从老师这边了解孩子情况,会这样问老师:

老师啊,我家孩子最近在学校表现怎么样。

或者一个学期结束了,家长问:老师,我家孩子这个学期表现怎么样啊。

这样的提问,都有一个特点,太宽泛了,老师想回答,根本就是无从下手,老师只能答复“还不错”、“可以的”、“挺好的”,家长们回想一下,是不是这样的。

你给到老师是一个笼统的问题,那么老师也只能给你一个大致的回答。

没有针对性的问题,是得不到有价值、具体的信息的。

那家长应该怎么向老师提问。

两种方式,一是把问题具体化。而具体化的前提是先给问题分分类,想想自己是要问哪一类问题。学习类问题,可以问问老师孩子最近上课表现怎么样,作业怎么样等等。生活类问题,可以问问老师我家孩子在学校里面整理的'习惯怎么样,参与班级卫生打扫怎么样。人际交往类问题,可以问问老师我家家长在学校里面跟同学相处怎么样。

一旦分类,你的问题指向性就比较强了。

二问困扰自己的问题。去问老师的问题,应该是困恼自己一段时间的问题,希望从老师角度得到一些启发。比如一段时间内,你发现你家孩子有一个知识点老是错误,那你就可以去问老师,面对反复出错的知识该怎么办。

高情商家长如何与班主任沟通
  

问问题要问到自己心坎上。

第二,别不好要意思去跟老师沟通。

有些家长特别好面子,总是觉得不好意思去打扰老师,你是这样想的,可能其他家长也会这么想,所以打扰老师的家长比较少,最终能够去和老师沟通的家长,老师也会自然而然更加重视孩子。

但是一定主题,和老师沟通,要和老师提前约定时间,并把自己想要和老师沟通的内容提前发给老师,这样老师也会提前思考,到时沟通起来效率也会更好。

切记不分时间段去问老师,或者想到了直接给老师打电话。白天时段,老师们真的都很忙。

第三,通过孩子的表述,肯定老师的工作。

要让老师喜欢你家孩子。就要学会借助孩子的嘴巴去肯定老师的工作,表达孩子对老师的喜欢。

孩子回到家,要经常问孩子,老师与孩子相处的一些细节,比如今天老师有表扬你吗,老师上课有请你回答问题吗,老师有没有让你在班级里面做一些事情啊。

下一次遇到老师,或者跟老师沟通的时候,就可以跟老师说说孩子与老师相处的细节,明确表示我家孩子可喜欢老师了,比如对老师说,老师你上课很有意思,我家宝贝可喜欢上你的课了,说你是一个很厉害的老师。

高情商家长如何与班主任沟通2

1.主动接触、经常联系

既然亲师双方都期许对方能主动及经常联系,那么「求人不如求已」,好家长就应该主动与老师接触,经常与老师联络。每周至少在联络簿上沟通一次,每月至少一至两次与老师电话或面对面沟通一次。好家长会主动向老师报告孩子在家的情况,也定期向老师询问孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学,而且,家长如此关心子女,会令老师感动,也令子女有所警惕,不敢轻举妄动。

2.尊重及肯定

好家长必会尊重老师的专业与经验,肯定老师的心血及付出。教师是一份专业,有其专业自主权,不容随便侵犯、干预。老师要怎么做,一定有他的道理在。而且以老师面对那么多各式各样的学校,以及那么多年的临床经验来说,较父母来得理性与客观。

至于老师一个人要掌握那么多可能产生的许多状况,真需眼观四面,耳听八方,那分精神与身体上的辛苦,是难以形容、令人感动的。况且学生是活的,更难掌握。

高情商家长如何与班主任沟通 第2张
  

3.了解与信任

了解老师的教育信念与方法,信任老师的爱心及为人,才是亲师合作的.基石。人际之间常因猜疑,而使误解愈来愈深。猜疑是由于不了解而胡思乱想,为避免想错,好家长会找各种机会了解老师为人及教学方式。在了解当中要带着体谅及反省,体谅老师也是凡人,难免有好恶喜怒,反省自己身为家长有哪里失职,致使老师对待子女态度有异。

尤其在老师对子女「爱之深,责之切」时,更要信任老师是基于爱心,而非讨厌孩子,并与老师充分配合。不管家长的社经地位再高,都得设法表现出对老师的信任,才能增强老师的信心,并使子女也信任老师。反之,有些家长自恃己能,随意批评老师,甚至在子女面前,表现出对老师某些行事的不满。致使子女也开始怀疑老师,甚至不觉得任意反对老师是不对的,这就得不偿失了。

高情商家长如何与班主任沟通3

家长如何和老师沟通

1、高情商的家长,在和老师聊天时,会控制自己的情绪,不会先入为主。

在听到要聊孩子的事情时,一些家长会先入为主地觉得是孩子做错事情了,可能会控制不住自己的情绪,赶紧拨通老师的电话,现在就开始聊。这样有可能会打扰老师做其他事情,还让本来当面沟通更方便的事情,变得很复杂。家长在聊天时可以先注重倾听老师的话,不“先入为主”,了解前因后果。

2、在和老师聊天时,有自己的主见,不会事事顺着老师。

只听老师说,会让老师感觉家长在推卸自己的责任,自己的孩子自己不管、不问,只让老师管会让老师觉得很有压力,对教育孩子也没有好处。

聪明的家长会问清事情的前因后果,和老师一起商量如何教育好孩子。让孩子得到及时的教育,才有助于提高他的'学习成绩。

3、在和老师聊天时,多聊孩子在学校的表现。

一些家长总会和老师谈论起孩子的出身等各种方面的话题,这样就会让老师产生反感情绪。

高情商家长如何与班主任沟通 第3张
  

家长和老师沟通的注意事项

1、与老师联系的次数不用太频繁。

每隔一两个月和老师见面或打电话聊一下孩子的情况,不要等到孩子出现了问题才与老师联系。家长这样做会让老师感觉到你是一位尊重老师、关心子女、配合老师工作的家长。

2、家长与老师联系,不要太啰嗦,要有重点。

家长要有针对性地提出问题,且要认真听取老师的意见或建议,与老师达成共识,以便更好地、正确地教育孩子。

3、家长要信任老师。

家长要与老师保持通话,要充分信任老师,相信老师在处理孩子的问题时的心情是和家长一样的,相信老师也是为了孩子的健康成长着想。

4、家长要尊重老师。

老师能够从家长那里得到大量信息,也能从家长的尊重中激起工作的责任心,反过来,很多家长可以从老师身上汲取教育的知识技能并更深入地理解老师。

5、正确评价自己的孩子。

如果能够正确地评价自己的孩子,这样的家长从一开始就会赢得老师的好感,老师会认为这种家长是通情达理的,也喜欢和这种家长沟通。家长和老师良好关系的建立需要靠双方的责任心,靠相互的尊重,而它又建立在对孩子正确评价的基础上。

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