家长应该如何与老师沟通，宝宝到了一定年龄时就要去幼儿园，作为家长，要担心的事情有很多，总会有很多问题需要询问老师，那家长应该如何与老师沟通呢?跟小编一起了解学习一下吧！
家长应该如何与幼师沟通1
No、1 保持日常联系
每天接送宝宝时面对面交流：早上入园时找老师沟通，不是深谈的良机，不过也别忘了随便聊几句。此时老师很忙，要观察每个宝宝的情绪，检查必带的东西是否带齐等。你可以选择在过了下午五点，大部分宝宝都被接走了，老师的情绪完全放松下来，这时的沟通会比较深入，双方也会谈得很轻松开心。
经常打电话沟通：如果你比较忙，在接送宝宝时没能有机会与老师好好沟通，不妨平时在比较适当的时候给老师打下电话，与老师交流一下宝宝的表现情况，电话联系是比较普通也较常见的一种家园联系方式。
书信也很不错：在刚送宝宝入园时，写给老师一封信是个好办法。在信中要向老师传达这样的信息：宝宝的基本情况、在家的不良表现，以及你的教育方式与理念等，让老师尽快了解你的宝宝。同时让老师知道你是尊重他的。
E时代所带来的便捷：现代科技很发达，人们的生活水平也渐渐提高，好多家庭都有了电脑，并开通了宽带。你也可以利用这一大好时机，通过QQ与老师沟通，双方更较以前坦诚布公了；如果老师不在线，就通过E-mail的形式，或者班级博客、班级邮箱等，其实通过互联网真的可以做很多比较开放的交流呢！不过前提是你事先要询问好老师的QQ及E-mail 等信息哦！
好好利用《家园联系手册》：一般入园的宝宝每个星期都有带《家园联系手册》回家，你认真阅读老师的评语，然后认真的记录孩子在家的表现，好好地配合她们的工作。你也可以就家里发生的一个新问题，询问老师的参考建议哦！都说《家园联系手册》是很有效的“纸上谈兵”哪！
No、2 参与幼儿园的各项活动
幼儿园开展的每次家长会、运动会以及各种家园互动活动，还有每学期的开放日等，你都参加或者关注了吗？如果你是一位比较忙的上班族妈妈，如果这些活动都安排在你的工作时间，一定要尽量请假去参加这些活动，不要每一次都请宝宝的`爷爷、奶奶或外公、外婆等代替你出席。看到你出现在幼儿园的那一刹那，宝宝小脸上漾出的喜悦是多少玩具都换不来的！通过这样的活动，你可以了解宝宝在幼儿园是怎么学习生活的，及一些新的教育观念与具体做法并进行及时的交流，也可以帮你建立自信心。
No、3 配合做好家访工作
大多数幼儿园在宝宝入园前都会派老师进行家访，有些老师平时也会自己抽时间去个别家庭访问的，这对于宝宝顺利地适应幼儿园起着很重要的作用。作为妈妈的你，应该态度陈恳，言行得体，切忌太过唠叨，更不要打听老师的个人问题，重点放在向老师详细介绍宝宝的基本情况，配合老师的工作，要让老师的家访能够顺利圆满的完成哦！
No、4 将心比心，换位思考
在幼儿园里，两三个老师来照管三四十个宝宝的饮食起居、玩乐学习，并且还要留心到每个宝宝的情绪变化，是非常累的一件事，所以你千万不要以指责、对峙的态度去和老师沟通，要对老师的辛苦抱以感激之情。平时也应站在老师的立场上去思考一些问题，不要给老师制造一些不必要的麻烦，对老师的一些疏忽更要予以充分谅解。你跟老师的沟通要建立在相互理解相互尊重的基础上，给宝宝提供一个好的成长环境，这才是交流的意义。
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8个要领。
1、孩子礼貌，妈妈加分
天真可爱是孩子们的天性，如今生活在都市中的孩子更是聪明伶俐。如果你的孩子很有礼貌，那么恭喜你，他一定会更容易得到老师的青睐。在适应幼儿园生活后，每天早上送孩子到幼儿园的时候，要记得提醒孩子和老师打个招呼，这不仅表现了您和孩子对老师的尊重，更是培养孩子良好礼貌习惯的好机会。如果小家伙够热情和活跃的话，还可以让小家伙给老师来个热情的拥抱。试想一个有礼貌又热情洋溢的小家伙和一个带着情绪来上学的孩子，哪一个更让老师欣慰和开心呢?
这种体会来自我个人的切身感受，我带过的孩子中就不乏这样的小家伙：每天大老远就一边喊着：“李老师妈妈，我来啦!”一边张开双手跑过来。看到孩子的热情，好心情马上就来了，虽然小家伙平时在幼儿园可能很调皮，也爱捣蛋，但这样的孩子还是会让老师觉得很贴心。礼貌的孩子离不开家庭环境的培养和熏陶，遇到这样的孩子，老师自然会在心目中给当妈妈的你加上一分。
2、不做“多事”的妈妈
幼儿园生活是集体生活，虽然说幼儿园的教育和保育同样重要，但幼儿园老师毕竟不同于自家保姆，集体生活中的孩子又多，不可能要求老师对每个孩子的照顾都面面俱到。所以，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。在此提醒妈妈们以下几点：
(1)很多孩子在家里有午睡前喝配方奶的习惯，在准备入园前，请尽量做好调整。如果孩子较小或入园初期对新环境缺乏安全感，那么可以在基本适应幼儿园生活后，请老师配合着调整饮食习惯。
(2)把给孩子带去幼儿园的衣服整齐地装好，不要等孩子尿湿了、汗湿了衣服时，老师打开书包却发现里面一团糟。最好准备一个塑料袋，方便老师将脏衣服和干净衣物分开装。尤其是夏天，孩子们在户外活动后都要换下汗湿的衣服，如果老师打开20个孩子的书包，里面都乱作一团，再面对一群等着换衣服的孩子们，想象一下，老师要忙成什么样?
(3)尽量使用幼儿园统一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等(个别由家庭自备用品的幼儿园除外)。如果你的孩子自备餐具，那么每次用餐之后，老师都要单独为你的孩子清洗餐具，并在放学前整理好，还要提醒你带回家。所以，如果没有特殊情况，建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园，孩子在园里所用的物品都有严格的卫生消毒标准，同时幼儿入园前必须到指定医院进行入学体检，已经把一些危险的传染源给杜绝了。
3、宽容多一点，责备少一点
凡是处在幼儿园阶段的孩子，自我控制能力差是很常见的事，容易因玩具、游戏或个人习惯等小问题与其他孩子发生争执，甚至出现伤人的情况。另外，孩子们的自我保护能力和安全意识尚不足以很好地保护好自己，所以总难免会出现一些磕磕碰碰。不过，这些都是孩子在学习自我保护和逐渐独立的过程中所必须经历的正常情况，因此，如果不是严重的失职问题，请不要去质问或责备老师。孩子受伤家长会心疼，但老师心里也一样难受，如果这时你能够宽容地说一句：“没关系，老师也不要太放在心上。”相信老师会很感谢你的理解。
4、感谢老师为孩子所做的付出
幼儿园老师的工作本身就是很繁杂的，除了处理班级日常工作、利用午休或下班时间参与学校组织的示范课、教研、培训等活动，以不断提高自己的专业素质外，还要利用不多的休息时间收集、整理孩子们各方面的情况，通过网络、家园联系手册向家长反映孩子在幼儿园的生活，对孩子进行家访、在节日里带给孩子和爸爸妈妈惊喜。
而支撑着老师们出色地完成这些工作的力量，除了对工作的责任感之外，还有爱。所以，如果你的孩子还是有些“小毛病”要老师每天不断提醒、帮助纠正;如果老师帮你洗干净了孩子尿湿的裤子;如果下班后老师陪着孩子等你到很晚;如果老师们刚刚组织了一次亲子活动……那么请别忘了对老师说一句：“谢谢，老师辛苦了!”这表示老师的劳动和为孩子付出的爱得到了认可，老师即使辛苦，也会觉得欣慰。
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五个避讳，一定不可以犯
1、没弄清楚事儿以前和老师大吵大闹乃至动手能力
每一个孩子全是家长的商品，孩子校园内受了憋屈，家长通常爱子心切，一时着急恼怒全是一切正常的，可是在去学校讨公道前，尽量把事儿的前因后果弄清楚，如果是自身的孩子做不对，积极致歉，如果是其他孩子犯错误了，尽可能心态平和地和老师反映情况，让老师协助融洽解决，如果是院校和老师的难题，能够 商议处理解决。
在这个全过程中，家长了解和包容的心态十分关键，那样会给老师留有非常好的印像，假如不管三七二十一就要和老师火冒三丈，会让老是感觉家长蛮不讲理，那样的不良影响对孩子是十分不好的。
2、不把院校、老师的要求当一回事
针对院校和老师的要求，比如不许带手机上去学校，严禁无端迟到这些，假如孩子有不理解的地区，家长必须做的并不是盲目跟风地听从孩子的情意，跟院校和老师对着干，协助孩子心态调整，相互配合这种要求，不但有利于老师工作中的进行，针对孩子今后适应能力，自我调整都拥有 十分关键的功效。
3、不报名参加家长会、不和老师沟通交流
孩子的文化教育，第一责任人应该是家长，而做为一天中绝大多数時间都和孩子在一起的老师当然是最掌握孩子的一举一动的，老师期待和家长取得联系，立即调节对孩子的教育方式，这一方式便是家长会。
因而家长工作中再忙，也尽量挤时间去报名参加家长会，假如确实没法全身而退，也最好是按时和老师沟通交流，不然假如连家长对孩子的文化教育心态全是不高度重视的，老师也会感觉心有余力不够。
孩子最终的发展情况，是家长、老师、社会发展三方共同奋斗的結果，不与老师沟通交流，老师对孩子的文化教育没有一个总体掌握，当然难以因人施教。
4、以领导干部姿势应对老师
如今许多 家长会感觉，教育是服务业，交了培训费，老师和院校就听该为孩子出示最好是的服务项目，可是文化教育并并不是服务项目，换句话说并不是单纯性的单边服务项目，只是内心的正确引导和滋润。
看待老师最好是的心态是重视和信赖，仅有那样才可以激话老师心灵深处最高尚的感情，让老师更为舒心安心地资金投入到基础教育中，认真培养孩子，给孩子最高品质的文化教育。
5、切勿，以领导干部的姿势应对老师。
期待每一位家长都能学好和老师平静、融洽地交往，相互为孩子造就一个健康平安地成长空间，让我们一起勤奋，为孩子美好的明天！
