二胡指法技巧训练曲， 二胡是较常见的民族乐器之一，二胡是我国传统民族乐器中最具代表性的弓弦乐器，二胡的音色具有柔美抒情之特点，发出的声音极富歌唱性。以下是关于二胡指法技巧训练曲内容分享。
二胡指法技巧训练曲1
学练二胡，我们应先学D调，即1-5弦，而且要从第一把位开始。任何一个调的音阶，先控制在一个八度之内，当音准、指法熟练之后再扩展音域练习换把。为什么呢？因为D调第一把位音阶位置，相对其它调来说，最符合自然手型，练起来也最简单，上手也会快。
D调是以空弦作“15”两音的弦法，下面这是D调上把位的音位图。
空弦与一指之间是全音指距关系，一、二指之间也是全音指距关系，要特别注意内外弦二、三指之间是半音指距关系，三、四指之间也是全音指距关系。
以一指按（15弦）外弦高音do的把位称为中把位，下面这是D调中把位的音位图。
一、二指之间是全音指距关系，
二、三指之间也是全音指距关系，要特别注意三指音不可偏低，内弦三、四指之间是全音指距关系，但是外弦的
三、四指之间却是半音指距关系。
四指还要伸展按内弦的高音do和外弦的高音sol，四指在按弦时一般需要另一个手指保留在弦上以作辅助。注意三、四指关节反弯是不允许的哦。
关于二胡的D调琶音，我们先来简单了解一下。
首先，琶音是由一串和弦音（每相邻两个三度的音）由低到高或者由高到低，依次连续演奏而出。
琶音通常是作为一种专门的技巧训练，用于练习曲当中的，有时也会用于短小的连接句或者短句，出现在乐曲的旋律当中。音阶和琶音都是构成音乐作品的基本要素。
我们把音阶和琶音练习好，就可以适应各种风格的作品。所以赶紧拿起二胡，跟着下面的练习曲一起练习吧~
二胡指法技巧训练曲2
学二胡，不能忽视基础训练
欣赏曲目挑经典
“作为一种拉弦乐器，二胡的音高并不固定，学习其实挺难，对于初学者一定要给予信心，让学员产生兴趣。”陆士锋介绍，二胡独具魅力，既能表现深沉、悲凉的情绪,又能描写愉快、悠扬的意境，还能模拟音色，情感表现力丰富，不少优秀的二胡作品广为流传，影响深远。
开始学习之前，欣赏名曲以激发学习兴趣尤其重要，比较有代表性的曲目有音乐家刘天华的《良宵》，清新、明快，让人心旷神怡。民间艺人阿炳的《二泉映月》，展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境。
基础训练要坚持
掌握一门乐器，绕不开的就是基础的练习，保证充足的时间练习是非常关键的。“二胡无法和键盘乐器相提并论，但是可以通过键盘乐器训练耳音，学熟弄懂了音高，有助于进一步学习。”陆士锋介绍，二胡入门难不在于拉弦、指法有多么的复杂，而是在于控制，包括右手拉弓平直匀稳实，左手持琴按音准确扎实，甚至包括气息的调节，也要随旋律到位。另外，学习时一定要有专业老师指导，不可盲目自学，避免误入歧途。
“学习过程一定要有耐心和毅力，只有把基础打牢，才能在后面学习中得心应手。”陆士锋说，初学者一般通过1~2年的训练可以掌握基本的拉弦和指法，可以弹奏《良宵》《二泉映月》《月夜》等慢节奏的曲目。而后，再经过2年左右的指法练习，基本可以掌握独奏乐曲，像《赛马》《天边》《呼伦贝尔大草原》等都可演奏。
抓住机会多展示
“中老年人学习二胡和小朋友不一样，他们更多是为了感受学习的乐趣，追求一种不屈不挠的精神和坚韧不拔的毅力。”陆士锋说，二胡技能靠时间积累，时间保证不了很难走得更远，像各种弓指法、各种强弱关系、各种力度对比等，都不是一年半载就能掌握的，不可有短期内想速成的念头，时间久了自然水到渠成。
“学习过程中一定要抓住交流展示的机会，增加登台演出的次数，这样才可以更快地取长补短，学有所乐、学有所成。”建党100周年之际，陆士锋正带着二胡班的学员们练习红色歌曲演奏，随时准备登台表演。
二胡指法技巧训练曲3
二胡指法技巧训练
一、打音指法练习
打音是颤音的基础。初练时要有弹性、可数、均匀地打音。
手腕、拇指及不参与打音的手指要放松，手指起落时要轻快而富有弹性，压力适中。
二、揉弦指法练习
左图是中指揉弦时的“滚指”动作。注意和“压揉”的区别。
练习时，要依靠手掌的摆动，使中指产生“滚”的动作。它是“滚揉”动作的基础。
三、移指动作练习
以下两种“移指”手法应用很普遍：
1、F大调的外弦食指向上“移指”的动作，移动大二度。
练习时，应采用保留指的练习方式，例如保留中指和无名指。手小者可只保留中指进行练习。
注：在音位棒上练习后有了距离感(音程感)后，再在实琴上练习。若在实琴上有滑音出现，多数是“移指”动作不均衡，手指有抬指的动作等去分析。
2、无名指(小三度)的“移指”或“拖动”的动作。右下图以D调为例进行练习。
练习时，一般是将食指保留，移动无名指。有时只是固定虎口，而食指稍有向下移动的动作。
左栏中分四部分进行练习：
第一部分主要是练习手指的“移指”动作。“移指”不同于“滑指”，“移指”是避免在实琴演奏中尽量不出现滑音，在换把过程中采用“移指”的手法，可以避免换把中滑音的出现。另外，这里的移指练习是练习手指“移位”的动作，这和“按弦练习”栏中侧重点不一样。有关“滑指”的练习可见“滑音练习”栏目，有关“按弦”的练习可见“按弦练习”栏目。
第二部分是各种打音的指法。打音的训练主要是增强按指关节挥动的.能力。
第三部分中的相关指法是一些基础的手指动作及某些难度更大的“活指”练习项目。
..“分指动作”练习是一种基本的“活指”练习。
..“抬指”和“按指”是两个相反的动作，抬指是否敏捷、有力非常重要，抬指更应加强练习。
..“手指动作的操练”是左手按弦、揉弦、换把动作的基础，有关揉弦的练习可参见“二胡揉弦练习”页面。
..“手指推拖动作”是滑音及左手换把动作的基础，有关换把的练习可参见“二胡换把练习”栏目。
..“手指边滑边颤”的练习是一种边滑行、边颤音的一种技术，练习时可以使累加的音程误差减至最小。
通过这些特殊方式的练习，明显地可以增强左手指按指的独立性、柔韧性、灵敏度、弹性及各指用力的均衡性；这样的练习更能促进左手正确手型的稳定及规范左手的手型。练习这些特殊指法应尽量采用保留指进行练习。深入的练习可在实琴上耐心进行。
