让孩子体会到失误带给自己的教训，在教育孩子这条道路上很多家长都是一个摸索的过程，但是每个家长对孩子的教育都是不一样的，下面分享让孩子体会到失误带给自己的教训，一起看下吧。
让孩子体会到失误带给自己的教训1
美国著名的教育家斯特娜夫人一次准备带她刚刚5岁的女儿去露营。在出发前她仔细地告诉女儿都要准备些什么东西，然后就让女儿一个人整理自己的行李。
第二天她们来到了露营地，女儿发现自己不仅没有带手电筒而且衣服也带得很少。斯特娜夫人问女儿：“你为什么没有带好手电筒呢？”“我想到要带好的，但是出发的时候太着急，我就忘了把手电筒装到背包里了。下次我会记得提前装进去的。”“那你怎么会少带衣服呢？我不是告诉过你了吗？”“那是因为我觉得这里的天气应该和城市里是一样的，没想到这里的温度会比城里低那么多，下次到野外，我就知道要多带些衣服了。”
斯特娜夫人接着告诉女儿“一定要记住，不细心地对待事情，那么到头来你就要为自己的粗心买单了。”“知道了，我以后一定会像您那样每次出门前都列一个物品清单，然后仔细核对后再出门的。”斯特娜夫人看到女儿已经体会到今后应该如何去做，于是就告诉女儿：“亲爱的，只要你知道今后怎么做就好了，这次妈妈帮你把你没有带齐的东西带来了。”斯特娜夫人一边说着一边将东西从她的背包中拿出来，女儿高兴地抱着妈妈亲吻着。
我想大概很多人都听说过这则故事。作为一个孩子第一次露营忘了带一些东西是很正常的，对于这样的问题，斯特娜夫人并没有立刻就给女儿指出来，或者干脆就由自己完全代替女儿来准备行李。取而代之的是，斯特娜夫人让这样的失误成为事实，让孩子体会到失误带给她的失败和教训，总结经验，避免下次再有同样的事情发生。
让孩子体会到失误带给自己的教训2
让孩子体会生活的艰苦与战胜困难
如今的孩子大部分是独生子，深受家长的宠溺，一些家长没有理由地考虑孩子的规定，使孩子非常容易的获得很多物质生活，不明白什么叫苦，什么叫累。实际上，家长应当搞清楚，孩子总有一天要离去爸爸妈妈，自身去应对生活，以便孩子身心健康的成才，从文化教育的视角讲，家长应当让孩子了解什么叫苦、什么叫累，勤奋塑造孩子融入各种各样自然环境的'工作能力，使孩子自小具备优良的意志力。
体会生活的艰苦。假如孩子的一切由家长包办代替，孩子就不容易了解生活的艰苦。因此，在家中中尽可能地让孩子做些事，如让孩子照顾一盆花，每日给它浇灌，按时上肥，常常观查盆花生长发育转变的状况。当盆花在孩子的悉心照料下，给出艳丽而漂亮的花时，会使孩子从这当中体会到做一件事，务必努力自身艰苦的勤奋。
培养善始善终地进行一件事的良好的习惯。规定孩子做一件事，要让孩子认真地、善始善终地进行。有的孩子在办事全过程中，碰到困难，或者被其他的事情所吸引住，就扔下手上的事混好其他了，家长跟在后面整理孩子扔下的“小尾巴”。看待这类状况，家长一定不必惯着,要让孩子做了手上的事再混好其他。
教孩子学好自身战胜困难。肯吃苦、不怕苦的优良质量是在持续的战胜困难中磨练出去的。孩子办事碰到了艰难，家长不必立即协助，而要启迪正确引导孩子根据勤奋自身排忧解难。孩子会在战胜困难的全过程中造成信心，获得锻练。
以手机游戏的方式激励孩子办事肯吃苦、不怕苦。孩子年纪小，自制力差，针对不喜欢的事通常不可以长期潜心。家长能够依据孩子这一特性，以手机游戏的方式激励孩子办事肯吃苦不怕苦。如：带孩子出门，孩子走久了，缠着父母要抱。这时候，家长能够跟孩子说：“我们来当中国人民解放军吧，看一下谁先回到基地。”孩子会一边学着中国人民解放军的模样，一边再次向前走。
选用称赞的方式 ，激励孩子办事肯吃苦不怕苦。孩子根据认真完成了一件事，家长要给与称赞，或给孩子一个毫无疑问的笑容，亲密地摸下孩子的头或对孩子讲些表扬的话，这种对孩子全是鼓动。
