在孩子犹豫不决时给他们一些建议，很多家长非常注重孩子的成长，当孩子遇到困难，不知道怎么办的时候，家长是可以给建议的。以下是在孩子犹豫不决时给他们一些建议的内容！
在孩子犹豫不决时给他们一些建议1
孩子的思想还不成熟，很多时候不知道如何做，这时父母不妨给孩子一些建议，让孩子在父母的引导下做出自己的决定，这样有利于孩子形成正确处理事情的能力。
一向做事勇敢的刘杰最近好像有些心不在焉，有些犹豫不决，细心的妈妈发现了这个现象，知道儿子可能遇到什么拿不定主意的事情了。于是趁着周末组织全家人去郊外旅游，顺便谈谈儿子的心事。
郊外的风景很美，但是儿子好像没什么兴趣，经常低着头作思考状。爸爸走上前，和儿子胡侃了一番，刘杰试探性地问爸爸有没有过犹豫不决的事情。爸爸一听儿子这话，就更加确信了儿子遇到什么事情了，于是诚恳地说当然有了。这时刘杰又问爸爸这时候怎么做，爸爸说，把事情讲出来，让信得过的.长辈出出主意。爸爸兄儿子已经问到这个地步了，不妨主动点破孩子的心事，于是问儿子是不是遇到犯难的事情了，刘杰点点头承认。在父母的鼓励下，刘杰说出了犹豫不决的事情。
虽然刚上五年级，刘杰却对班里的一个女孩产生了浓厚兴趣，他觉得这就是传说中的爱情，现在正在犹豫要不要对女孩表白。如果表白了，女孩不愿意，伤面子，今后还可能尴尬；如果不表白，自己又觉得憋着难受。
听完刘杰的叙述，父母才明白让儿子犹豫不决的原来是这个问题。于是父母开始耐心地告诉他，男生对女生或者女生对男生有好感很正常，父母曾经也这样过。但是这不是他所认为的爱情，而是正常的青春期心理反应。所以他应该摆正心态，正确认识这个问题……刘杰听完父母的建议，犹豫的神情一扫而光，又开始开开心心地去上学了，至于萌发的“爱情观念”也随着犹豫消失了。
任何人都有拿不定主意的时候，尤其是孩子，年龄小，对很多事情的看法还不成型，在很多事情上往往会犹豫不决。这时需要父母细心发现孩子的变化，在适当的时候给孩子建议，引导孩子做出正确的决定，使孩子形成独立的人格。
在孩子犹豫不决时给他们一些建议2
周末，爸爸带可可去吃肯德基，走到门口时，可可发现一边是肯德基，一边是麦当劳，于是开始犹豫：到底去哪家？
爸爸知道可可的毛病，毫不犹豫地说：“走，去肯德基。”
可可却说：“等一会儿，我还没想好呢！”
爸爸说：“我们来之前你不是说了吃肯德基吗？怎么现在又变卦了？走走走，去吃肯德基。”爸爸边说边拉着可可走进肯德基。
早上起床，是穿红裙子还是穿白裙子呢？是喝牛奶还是喝豆浆呢？是穿球鞋还是穿凉鞋呢？
可可经常为这些小事犹豫半天，有时妈妈看得着急了，就催促她：“有什么好犹豫的，果断点儿不行吗？
放学回家，是先做语文作业还是先做数学作业呢？每天可可都要花好几分钟思考。
妈妈急了，吼道：“先写语文！”可可看见妈妈不高兴了，才开始写语文作业。
分析
孩子做事拿不定主意、犹豫不决、不果断的原因大致有这样几种：
（1）家长对孩子过于保护。
平时很少给孩子做决定的机会，孩子对家长依赖感强，没有独立做事的经验，一旦让他独立拿主意，他就不知所措了。
（2）家长对孩子过分严格。
对孩子期望高，批评多、表扬少，有些家长还让孩子做力不能及的事，结果，孩子经常感受到失败的痛苦，导致不自信，害怕做错事被父母批评，所以拿不定主意。
（3）孩子从小被娇宠惯了，自私霸道，什么都想要。
当他面对两个选择时，希望同时拥有两个选项，但事实上他又不能同时拥有两者，于是变得犹豫不决。
（1）针对家长对孩子过于保护、平时很少给孩子做决定的机会导致孩子犹豫不决的情况，家长可以从两个方面锻炼孩子的决断力：
一是放手让孩子去做力所能及的事，克服孩子的依赖性。
比如，穿衣、穿鞋等简单的事情，凡是孩子能做到的，家长尽量不插手，给孩子足够的时间去思考、去尝试，让孩子发现自己的能力。当孩子感觉自己有能力做好某件事了，他就会果断地去做。
二是创造机会，鼓励孩子下决心做决定。
家长应给孩子充分自主的机会，让孩子有自我决策和自我选择的权利，让孩子能够凭借自己的思考、能力去决定做什么事。比如，到商场买衣服时，可以让孩子选择自己喜欢的款式和颜色。
（2）针对家长对孩子过分严格、批评过多导致孩子不自信的情况，家长首先应正确地评价孩子做的事，对孩子不能要求过高，应多鼓励、少批评。
如果孩子尽力去做了，但是没做好，家长应理解孩子，告诉孩子：“没关系，以后再慢慢努力。爸爸小时候也和你一样。"
家长的正确评价可以减轻孩子的心理压力，使孩子在下次做事时更有自信、更有勇气去做决定。其次，在孩子做较难的事情时，家长可以给孩子适当的帮助，教孩子一些克服困难的方法和技巧，一旦孩子有了成功的经验，他做事就会果断起来。
（3）针对孩子什么都想要而导致犹豫不决的情况，家长应教孩子学会衡量选项。
到底是选“A”还是选“B”，孩子可能没有衡量的标准，家长可以告诉孩子：在无法同时拥有两件东西时，你必须分辨出哪个东西你最想要，哪件事情对你最重要，然后就选择它，那些不重要的选项，你可以放弃掉。
另外，平时家长可以给孩子一些二选一的机会，锻炼孩子的分析和比较能力，让孩子学会权衡利弊，做出决定。
