怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病，家长们对于孩子的培养总是非常慎重，出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间，看完怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病，学着启蒙家里的小天使吧！
怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病1
1、改变内心想法：
拖延的心理本质来源有两点，一是享乐，二是逃避困难。不想学习其实就是恐惧读书带来的困难，或者不想体验学习带来的挫败感。大部分孩子都是被动去学习，被动意味着承受压力，有家长的压力，老师的压力，考试的压力，排名的压力等等。
让孩子认识到读书能够带给自己那些好处，今后想成为什么样的人，想得到什么样的物质享受，想得到周围人什么样的评价等等，这些都需要通过学习才能改变。
2、别给自己找借口：
今天心情不好明天在学吧，太难了老子智商有限何苦为难自己，现在背不下来换换性情就能记住了，基本上你要拒绝借口大概有：没有时间，没有能力，没有兴趣，没有状态，没有机会等等。
既然你这么喜欢欺骗自己，那不妨逆向思维，欺骗拖延症一次吧，不想学的时候，试着对自己说就读十分钟，十分钟后就去嗨。进入学习状态后，尽量忘记十分钟这个暗示。如果十分钟还不能进入状态，那就再骗自己一次，这次二十分钟。
3、计划表：
制定计划的时候，需要多花些心思，把计划制定的更细一点，分解目标，目标越小越容易达成，而且要制定奖罚措施，这个奖罚措施可以交给他人监督执行。
4、番茄学习法：
高效学习25分钟，然后休息5分钟，再高效学习25分钟，再休息5分钟，循环4次，可以多休息30分钟，严格的按照这个时间划分，会有一定的效果。
5、奖励自己：
如果前面4条都遵守了，学习计划完成了，一定要好好的奖励自己，想多放松就多放松，这样会让下一次学习的期望值，显得有目标有动力，过程也没那么煎熬。
总之，拖延症是一种不好的习惯，也是一种不良的心理特征，解决拖延症还需要从细微处着手，从小的改变形成习惯，再到大的改变，改变拖延症，才是真正的自我蜕变。
怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病2
不要强迫孩子改变
吴向东说，各人天生的性格气质各不相同。家长应改变思维模式，不要用自己的标准去要求孩子，也不要强迫孩子改变行为方式。此时，当孩子完全某项任务时，更应以表扬为主，家长不要太指责。
对于一些个性强、有自主意识的孩子来说，家长要和孩子讲道理，说明为什么要去做这件事情。还要给予选择的权利，由孩子做主，最后尊重宝宝的意愿。如果孩子不愿意，不要对他生气、指责、不理睬，那会适得其反。家长要表现得对这件事不要太在意，不可流露出不满情绪，等过段时间再跟他沟通。
多倾听孩子需求
要改变孩子拖拉的习惯，首先还是要多和孩子沟通，了解孩子拖拉的原因。如尊重孩子需求，做好引导。同时还要帮助孩子树立自信，如果在某种事情上拖拉，那一定有其不愿去做的原因。不妨找出原因，排除障碍，帮助孩子走出心理压力。
让孩子树立时间观念
一些家长的经验也是值得推荐的。如有些孩子爱玩玩具，到了吃饭时间任由家长怎么催促，就是不去吃，家长也拿孩子没办法。对于这类小孩，要让他树立时间观念，对他做些要求，比如每次玩玩具前告诉孩子能玩多少分钟，到规定的时间，家长要及时告诉孩子要收玩具了，慢慢让孩子养成定时完成任务的习惯。
怎样改变孩子拖拉懒惰的毛病3
一、给孩子建立规则意识，并且要求孩子严厉执行
小丽是这样给孩子立规矩的，她告诉孩子：在写作业这件事上，我是负责给你提供必要的帮助和陪伴，但这件事注注定是要你自己完成的，如果你每天明明能用半小时完成的作业，却写了超过一小时，那么当天晚上你就不可以看动画片，要早早睡觉。
小丽制定了这个规则之后，便要求孩子严厉的执行，自从有了这个规定流程之后，孩子写作业的速度变快了许多，并且写作业的质量也提高了，也正是这样一个规则改变的孩子，写作业拖拉的坏习惯。
二、每天一分钟专注训练
（1）训练孩子专心做题：小丽为了让孩子在以后能够真心的做题，为孩子准备了几十个简单的加减法口算题，根据不同的年级和难度一一教给孩子，将时间定为一分钟，看孩子在一分钟之内能做出多少个，这样做不仅让孩子的计算速度提升了，更锻炼了孩子的专注力。
（2）一分钟写字训练：除了上面的方法之外，小丽还会找一些字帖让孩子在空闲时间照着练习，当然也不是简单的练习，每次练习完之后，都会让孩子在书本上模仿，并且在1分钟之内必须写5个字。渐渐地锻炼孩子的写字速度。
以上两种训练方法对孩子确实有极大的`好处，父母也可以借鉴一下，对自己家孩子实行这样的计划，以此来提升孩子的专注力和计算能力。
三、不再催促孩子，而是改为表扬
当孩子做事拖拉懒散的时候，很多家长都会不断地催促，但是小丽却没有，小丽经过自己的实践发现催促并不能加快孩子写作业的速度，再你催促之后孩子依然会磨蹭。当小丽意识到这一点之后，对自己家孩子就不再采用督促的方法，而是坚持表扬孩子。
可能很多家长都表示疑惑，表扬可以让孩子不磨蹭吗？其实事实证明确实如此，当孩子写作业的时候，你对孩子不断的催促，只会让孩子越来越慢，因为孩子很讨厌父母的催促，很多时候你让他快点写，他会故意放慢速度想气你。
但你换一种方式就不一样了，如果当孩子写作业的时候，你先表扬孩子做得快，或者表扬孩子做得好，那你会发现孩子写得越来越快，而且写得越来越好，这就是夸奖，能够带给孩子的动力，只有表扬和批评，互相结合孩子才能更加优秀。
四、通过绘本帮助孩子养成良好学习习惯
小丽为了培养孩子的好习惯，想了很多办法，但是最有效的还是绘本的引导，因为绘本很适合刚上小学的孩子看，甚至不用自己去引导，孩子就会主动去看，通过每天给孩子讲绘本中的故事，渐渐地孩子就养成了良好的学习习惯。
小丽其实就是我的一个同学，这些方法也都是她跟我说的，今天我将这些内容分享给大家，希望能够帮助各位为孩子磨蹭头疼的父母们，同时我也将小丽给孩子看的绘本分享给大家，这套《宝宝行为管理好习惯培养》，全书12册，教会孩子行为管理、性格培养、情绪控制。
