通过胎教能把妈妈的爱好传给宝宝，如今的胎教已成为孕妈妈在孕育宝宝的过程中必做的课程，那么很多孕妈妈会问个人通过胎教能把妈妈的爱好传给宝宝，下面是相关介绍。
通过胎教能把妈妈的爱好传给宝宝1
具体会不会请看下文详解！
一般说来，能通过胎教传给孩子的个人爱好和才能主要是音乐。有记者曾经向加拿大汉密尔顿交响乐团指挥博利顿？希罗特提问：“你是怎样对音乐发生兴趣的？”希罗特的回答是：“在出生之前音乐就已经是我的一部分了。”他解释说：“那是我年轻的时候，当我发觉自己有异常的才能时，我感到疑惑不解。初次登台就可以不看乐谱指挥，大提琴的旋律不断地浮现在脑海里。而且不翻乐谱就能准确地知道下面的旋律。
有一天，当母亲正在拉奏大提琴的时候，我向她诉说了此事。母亲问我脑海里浮现出什么曲子时，谜被解开了。原来，我初次指挥的那支曲子，就是我还在母亲腹内时她经常拉奏的那支曲子。”不只是希罗特这样说过，钢琴家阿瑟？鲁宾斯坦、小提琴家耶胡迪？梅纽因也普这样说过。这说明，音乐爱好是会通过胎教传给孩子的。国外出现过不少音乐世家，如巴赫、海顿家族出过好几代音乐家，其原因很可能和有意或无意的音乐胎教有关。
由于音乐爱好和才能有可能通过胎教传给孩子，有人推测，经常对胎儿唱歌、讲故事、朗读诗歌，也有可能增加胎儿的艺术细胞。胎儿既然能听到音乐，不是也能听到唱歌、讲故事和朗读诗歌吗
个人的爱好和才能能通过胎教传给孩子，有一定科学根据。遗传学中有一种获得性状遗传理论，认为通过遗传，可以使生物体后代获得一定的形态特征或生理特征，或者说，生物体在个体发育过程中所获得的新性状，即生物的新的形态特征或生理特性，可遗传给后代。
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爱音乐这个爱好是可通过胎教从母体传给胎儿的，曾经有人问一名汉密尔顿加拿大的交响乐团指挥博利顿希罗特：他是怎样产生对音乐的兴趣的?他的回答是：“在我出生之前音乐就已经是生活中的一部分了。”
他为我们解释说，正当自己年轻时，便发觉自己有着非同寻常的才能，自己也觉得很疑惑，每当登台进行乐队指挥时，就会在脑海中浮现着大提琴优美的'旋律。而且自己不用翻看乐谱也可以准确地知道接下来应该要弹的旋律。有一天，我向生在拉奏着大提琴母亲诉说了这件事情。且把在脑海中所浮现出的曲子告诉了母亲，谜底终于解开了。原来，当我在母亲腹中时，母亲就会经常的拉奏那支我初次登台指挥的那支曲子。
其实，国内外都出现过很多音乐世家，不但只有加拿大的希罗特，其中海顿、巴赫家族已出过好几代音乐家，很可能其中的原因都和音乐胎教有着有意或无意的关系。
胎儿既然能听到音乐，不是也能听到唱歌、讲故事和朗读诗歌吗?有人推测，经常对胎儿唱歌、讲故事、朗读诗歌，也有可能增加胎儿的艺术细胞。
遗传学中有一种获得性状遗传理论，认为通过遗传，可以使生物体后代获得一定的形态特征或生理特征，或者说，生物体在个体发育过程中所获得的新性状，即生物的新的形态特征或生理特性，可遗传给后代。
总结：通过母体是可以将喜爱音乐这种爱好传给胎儿的，音乐胎教也是最主要的一种胎教方式。从国内外的很多音乐世家的例子来说，音乐和胎教间有着某种必然或偶然的关系。胎儿在腹中可听到音乐，感受到音乐那非凡的魅力，这就能增加胎儿的艺术细胞。
