孩子智商高怎么培养，父母最关心的就是孩子的健康成长，孩子在不同阶段会出现不同的问题，在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的，也是比较关键的，下面小编告诉大家孩子智商高怎么培养。
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1.积极回应孩子，不要吝啬对孩子的赞美
孩子表达自己的情绪其实非常简单，要么哭，要么笑，要么是一个表情或者一个动作，这个时候宝爸宝妈们一定要积极的回应孩子，一定要让他们知道你们的焦点一直都在他身上，这样他会渐渐明白自己的重要性，会学着尝试做其他事来博得关注。而孩子的每一次表现，每一次努力都应该得到爸爸妈妈的赞美，只有孩子更加想努力表现自己，才能慢慢变得更优秀。
2.教会孩子明辨是非的能力
小朋友对外界环境总是充满善意的，帮助孩子明辨是非是宝爸宝妈们培养孩子情操的一个重要环节。要告诉他们什么该做，什么不该做，让他们认清是什么善恶美丑，这样他才能有自己的行为规范，如果做对了可以给他一个小小的奖励，如果做错了也没关系，耐心去教导他们，然后告诉他们为什么。时间一长，孩子就很容易通过家长的情绪知道自己做的对不对，甚至不用爸爸妈妈提醒就可以自己改正了，这样的宝宝是不是非常聪明呢？
3.帮助孩子树立积极乐观的人生态度
一个有积极人生态度的人总是很容易获得幸福感。那么如何才能让孩子有一个乐观的态度呢？这其实和爸爸妈妈们的表现是离不开的。在孩子面前，父母的情绪和感情变化逃不开孩子的眼睛，如果一个家庭的爸爸妈妈对生活很乐观，不抱怨，那么这个家庭的孩子长大以后也不差，因为他们知道如何转换自己的情绪，会控制自己的负面情绪，让自己变得阳光起来。
4.要理解孩子的某些“不正常”行为，满足他们的好奇心
孩子在很小的时候就喜欢对各种事物表现出强烈的好奇心，甚至做出一些很奇怪的行为，如果家长们发现自己的孩子有这种情况，千万不要去干预、打扰他，否则你可能在扼杀一个“小神童”的出现。孩提时代表现出来的好奇心是高智商的表现，这一类的孩子的头脑会很灵活，很机灵，很容易受到大家喜欢。
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充分扩大孩子的知识面
在任何时代，理解和认识世界都是必要的，在未来的智能时代更需要充分扩充孩子的知识面。
父母可以帮助孩子这样做：
在孩子1-3岁通过感官认识世界的时期，让孩子充分探索，并用语言帮助他储存这些知识；到孩子3-7岁学龄前大脑发育的黄金时期，尽可能地帮助孩子扩大认知和联想范围，扩充世界认知“地图”。
让大脑均衡发展
人类的大脑因为左右脑的功能存在着区域差异，左脑负责分析和语言，管逻辑和思考；右脑是直觉性的，主感觉和创造。
03学龄前进行知识学习启蒙
孩子在学龄前就对世界有天然的求知欲，3岁不断表达的“十万个为什么”说明了这点。
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1 从小事做起，从点滴开始
每天进步一点点，日积月累。培养好习惯，最好的办法就是从小处着手，点滴做起。把做事步骤分解到最小，最简单，最容易达成，孩子会愿意去做。在思想上没有太多负担，不会占用太多时间，而习惯的最初培养也是需要学习，难度偏高，孩子去尝试的时候碰壁次数过多，会影响做这件事的兴趣。
2 教孩子提高动手能力
做事是人生必备的能力，孩子在学生时代不仅仅是会学习就可以，同时也要培养他们的生活能力。而鼓励他们多去提高动手操作能力，是真正收获知识的过程。心理学家表示：动手操作能力对人的大脑机能和智力发展有着重要的促进作用。孩子的运动和操作能刺激大脑皮层的发育，激活脑细胞使之得到锻炼，增强心智。
老话说：心灵手巧。灵巧的手是一个人大脑发育的良好标志。大脑中负责支配手部动作的神经细胞有20万个，手动作的灵敏会促进大脑各个区域的发育。这就是人们常说的：眼过千遍，不如手做一遍。
培养孩子动手能力可以从折纸，剪贴入手，大一些的孩子可以教他们整理玩具，打扫房间，清洗小物品；还可以给孩子提供一些游戏材料比如积木，拼装玩具，橡皮泥，绘画用的蜡笔等让孩子动手动脑，培养动手技能。
在不同的年龄段去做力所能及的生活上的事情，培养孩子的自理能力。例如幼儿园时期，让孩子学会自己吃饭，可以简单叠衣服，清理自己的床铺，小学阶段可以做一些摆放和洗餐具等家务。
孩子的可塑性很强，让孩子从父母的羽翼下长大，他们无法经风雨，见世面，也没有办法独立自强。培养他们动手能力，自理能力，就等于给孩子一堆坚强有力的翅膀，为他将来能在蓝天里自由飞翔打下良好基础。
3 教孩子学会求知，掌握科学的学习方法
信息时代的来临，知识更新非常快，因此培养正确的学习方法和学习观念，让孩子成为与时俱进的人很重要。未来不仅仅需要掌握知识的人，更需要能够灵活运用所学知识，不断探索的新“知识人”。因此，要从小培养孩子正确科学的'学习方法，提高学习效率，适应时代需要。
激发孩子学习兴趣。学习有三种境界：知道-喜好-乐在其中。兴趣最重要的思维就是能拥有积极主动性。爱因斯坦说过，对一切人来说，只有“热爱”才是最好的老师。
激发孩子的兴趣可以通过实践活动，使孩子体会到知识的实践意义，感受知识带来的冲击力，满足学习兴趣，可以鼓励孩子参加一些社团活动，比如乐高社团，围棋社团，航空模型社团等，既可以培养专业兴趣，也可以结合所学内容，增加新的学习需要。
4 帮助孩子发掘思维能力和创造潜能
每个孩子都有惊人的创造潜力，这个潜力越早被挖掘，越容易得到发挥。孩子的潜力，你去培养它，它就会成长；不培养，就会萎缩。充分发掘孩子的潜能，让孩子学会激发和找到自己的灵感，养成好的思维习惯，会使他受益终生。
有意识培养孩子的思考能力。在我国教育中，大部分孩子都是灌输的教育和教学方式，无形中给孩子养成“坐享其成”，懒得去思考，对任何事也缺乏好奇心。
培养孩子动脑筋的兴趣。兴趣是最好的老师。家长可以从孩子感兴趣的事情中入手，对提问给孩子，激发他们的求知欲望，引导孩子养成动脑筋解决问题的习惯。另外也可以在生活中多用家庭游戏，智力玩具游戏等方式，激发孩子勤思考的习惯。
呵护孩子的好奇心，鼓励孩子多提问。人们只有在好奇心的引导下，才会去探索被表面所遮盖的事物本来面目。好奇，是创造力的基础和动力。
