隔代教育化解矛盾，教育好孩子的前提是重视孩子，成长的过程中有快乐也会有烦恼，宝宝生下来就像一张白纸，现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。下面小编分享隔代教育化解矛盾方法。
隔代教育化解矛盾1
隔代教育发生矛盾时，建议从三个方面化解
1、有话好好说，不相互责怪抱怨
儿媳下班回来带了一盒榴莲，高高兴兴地喊宝宝过来吃，婆婆看到后气哼哼地说：“孩子这么小，你怎么不论什么东西都给他吃，吃坏肚子咋办？”儿媳一听立即还击：“榴莲营养价值高，我给宝宝吃怎么啦？他是我儿子，难道我会害他不成？给他吃榴莲总比你天天给他喂垃圾食品好。”为了一点小事，婆婆和儿媳就这样吵了起来。
这样的场面，会给孩子造成什么影响？不说大家也能想象得出。所以，当隔代教育产生矛盾的时候，最好是好好说话，千万不能当着孩子的面相互指责和抱怨！
2、育儿有分歧，背着孩子私下沟通
由于儿子儿媳工作都比较忙，我们家两个宝宝一直都是我和孩子爷爷带着。因为两个宝宝一个上小学，一个上幼儿园，我们住的地方正处于学区内，平时两个孩子都跟我们住在一起。周末儿子和儿媳不上班偶尔接回去，或过来看看孩子。
因为平时孩子跟爸爸妈妈在一起的时间少，他们对孩子的饮食、作息习惯也不太清楚，有时候爸爸对宝宝提出过分的要求，宝宝不听的时候，儿子就对宝宝动粗，宝宝挨打时，往往会一边哭，一边向我投来求救的眼神。有时候，明明不是宝宝的错，看到宝宝挨打我会心疼得要命，每每这个时候我会选择离开，并偷偷地在背后流泪，也不当面说儿子。
当然，我的离开只是暂时的回避，事后我会毫不客气地指出儿子的不足。相反，有时候我们对宝宝过于迁就的时候，儿子也看不惯，每次儿子开口前我都会用眼色加以制止。我曾经向儿子和儿媳承诺：“如果你们感觉我们做错了，绝对不能当着孩子的面说我们；只要避开孩子，你们怎么说我们都行，假如是我们的错，我们会毫不犹豫地向你们承认错误。”
3、不便面对面交流时，换个方式沟通
我家大宝宝刚上小学的时候，有一次因为大宝宝背错了几句弟子规，爸爸硬是打着要求不背熟不让吃饭。大宝宝本来平时见到爸爸就胆怯，因为心里恐惧背诵时越来越糟糕。爷爷说、太奶劝，爸爸就是不准宝宝吃饭，午饭弄得全家人都没有吃。
本来事情过去就过去了，想不到后来听说儿子下午没叫孩子上学，直接带回小家看着让宝宝背，宝宝背不好就连训带打持续了好几个小时，看到儿媳发的微博，我顿时火冒三丈，
拿起手机就准备打电话。转念一想又放弃了，因为我知道儿子的臭脾气，如果打电话过去肯定会火上浇油，于是我选择了写信。
信写得很长，先分析了他们父子相处的`情况，又把父母的打骂对孩子的危害说了个遍，最后，又对如何教孩子背弟子规提出了我的建议和方法。具体分析如下：
宝宝天生好奇、好胜、喜欢做游戏，想叫宝宝背诵弟子规，采取亲子游戏的方式效果会比较好。
①跟宝宝一起玩背诵接龙。即：宝宝背上句，你接下句；然后换过来，你背上句，让宝宝背下句。
②循序渐进慢慢来。背诵的内容太长，不要一次交给宝宝背诵，可以把要背诵的内容分段，并循序渐进地一次次增加。如：先背四句，背熟了再增加到8句、12句等。
③引进竞争机制。所有内容背完以后，可以跟宝宝进行背诵比赛。宝宝喜欢鼓励，先故意让宝宝赢的次数多一些，这样做能让宝宝时时在功中有喜悦感，从而激发兴趣。
当然，鼓励也要适度。偶尔自己也要背得比宝宝好，让孩子知道家长有时也棒，让孩子知道成功并不是永远都属于孩子，这样可以让孩子发现自己的不足，知道时刻需要努力。
④巩固练习。其实就是指错游戏，找错是双方的，你给我找错，我给你找错。先是一人背另一人听，然后听的一方开始找错，每找出一个错误就获得一次掌声鼓励。接着如法炮制，换成另一个人背。
隔代教育化解矛盾2
1、注意说话方式方法
如果上一代的观点不正确，切勿当孩子的面直接指出错误，可以这么说~
比如：孩子的自理能力偏弱，老人想代劳喂饭
ד不要喂饭，被你们惯得以后什么都不会了！”
√“您孙女快要上幼儿园了，自己在家得学会吃饭，否则到时候在幼儿园会饿肚子的！
2、双方建立统一的教育原则
如果孩子有了原则性的错误，或者提出无理的要求，这时候两方的意见要统一，将家庭的规矩理念告知长辈，在面对孩子问题的时候，不要一味地纵容，否则孩子会对待错误存有侥幸心理，而是要让他们知道，关键时刻，大人们的家庭理念一致，才不会质疑父母的权威。
3、孩子的父母才是第一责任人
著名社会学家费孝通认为，无论什么结构的家庭，只要父母健在，都应当是“抚养孩子的中心人物”。
因此，在隔代教育里，爸妈都不要做甩手掌柜，而是应该清楚地意识到，隔代教育仅仅是教育的一种补充，而自己才是孩子真正的责任人。
4、充分发挥隔代教育的积极作用
在养育孩子的问题上，年轻父母可以跟老一辈共同地探讨，虚心地向他们请教，他们会认为自己被需要，更愿意在教育方面耐心地倾听意见，共同找到孩子成长的问题，彼此坦诚沟通，找到对孩子有效的教育方法。
