孩子在家说话在幼儿园不说话，父母是孩子最好的老师，如果想要教育好孩子，父母就要做个好榜样，面对孩子在幼儿园不说话的情况，应该要有足够耐心教导，下面分享孩子在家说话在幼儿园不说话相关内容。
孩子在家说话在幼儿园不说话1
1、让孩子保持良好的情绪，是发展社会能力的基础
孩子的内在情绪越多，对孩子的社会发展能力越不利。当别的孩子正在察言观色，学习如何社交的时候，孩子的心里却在琢磨：为什么妈妈要对我大吼大叫？为什么爸爸要这样对我发脾气？为什么爸妈吵架了，是因为我吗？、、、、、、孩子的精力和心思都用在了回应内在声音，建立内在信念的基础上，孩子的心里充满困惑，整个人的生命力、情绪也就都耗费在这里了，社会能力自然就得到机会发展。
2、从走进孩子的内心开始，了解孩子的心理活动
当孩子放学回来了，可以问孩子：“今天在幼儿园交到了哪个新朋友？跟小朋友之间发生了什么开心的事？有没有不愿意跟别人?玩别人有没有不愿跟你玩”？问的时候不宜表现太过焦虑，紧张，做到轻松自然就好”。
3、用画画或音乐的形式让孩子把内心的困顿抒发出来
面对年幼的孩子，他们的语言表达能力还不够完善，父母可以陪孩子画画，向孩子了解他画中的世界，或者给孩子听音乐，让孩子静静思考。
4、鼓励孩子面对挑战，尝试目前能力稍微高一点的.事情
社会能力时一个循序渐进的过程，在整个幼儿园和小学阶段，孩子都需要花大量的时间去学习和尝试各种交流方法。比如孩子不敢对其他小伙伴说：“我想跟你们玩”。如果孩子的语言表达能力够，父母只要创造一些情境，让孩子练习说这句话，直到面对陌生的小朋友能毫不犹豫地说出来。
孩子在家说话在幼儿园不说话2
宝宝上幼儿园前家里太溺爱宝宝了，把他保护得太好，什么都顺着他，这样宝宝到了外面独自面对那么多小朋友时，就会显得很不合群，因为外面的小朋友不会像家人一样去顺着他，照顾他。慢慢地宝宝就不爱说话了。
幼儿园的环境、人和生活对宝宝来说都是陌生的，且要离开熟悉的家长，有时在幼儿园里会与其他小朋友发生口角，有可能会引起宝宝的焦虑不安或恐惧情绪，对此，妈妈要给予证正面的教育，平时可让宝宝多接触丰富多彩的外界环境，让宝宝与更多的人接触，扩大孩子的社会交往范围，家长要坚持送孩子去幼儿园，不能时送时停，每天按时接孩子回家。平常要经常带孩子到大街上走走，经常在家说说幼儿园有趣的事，在宝宝的小书包里放些小玩具带到幼儿园去，多鼓励宝宝。
选择性缄默是指孩子已获得基本的语言表达和理解能力，但因为心理和精神因素的影响在某些特定场合却沉默不语的现象。其实质是孩子出现了社会适应困难，而不是语言本身出现了障碍。当孩子在一个陌生的环境没有获得足够的安全感和自信心的时候，很容易出现有这种表现。出现这种现象的孩子主要借助眼神、手势、点头、摇头等策略进行交流。调查统计发现，孩子3岁左右开始出现这种现象，并且女孩比男孩更加常见。所以，在必要的时候是要进行一定的儿童心理咨询。
