孩子做错事应进行适当惩罚

孩子做错事应进行适当惩罚，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，孩子的成长决定了孩子的未来，父母对于孩子不必急于求成，家长对孩子的教育也不能“偏科”，为大家分享孩子做错事应进行适当惩罚。

孩子做错事应进行适当惩罚1

古语有云“人非圣贤，孰能无过。”就连大人也常常会在工作和生活中犯错，更何况是年纪尚小的孩子？

不同的是，成年人犯错之后往往要自食其果，而小孩子犯错则常常由大人来买单。

因此，如果不及时对犯错的孩子进行惩罚，就会导致孩子越来越放肆，犯的错一次比一次严重。

随着教育意识的觉醒，越来越多的人知道惩罚也要讲究科学的方法，否则，不仅纠正错误的目的没有达到，还会起到反作用。

要进行“科学地惩罚”，就要从根源上了解惩罚的目的是什么？可能很多人会说：“这谁不知道，惩罚的目的当然是让孩子不再犯类似的错误。”

话是没错，但生活中的家长甚至老师们是怎么惩罚孩子的呢？指责、罚抄课本，甚至打骂孩子……

事实上，这些惩罚方式只会让孩子产生厌烦、抵触甚至恐惧的心理，这对孩子的身心成长是有极大坏处的`。

那么，该怎么样科学地惩罚孩子呢？其实，原理跟大人犯错是一样的。

正如本文开头所说，成年人犯错往往要自食其果。

你想啊，如果你在工作上出现了纰漏，受到的是什么惩罚？就是没有奖金甚至扣工资，严重的还会失去晋升的机会。这样的惩罚就会促使你小心翼翼，尽量不要出错。

对待孩子也是一样的道理。

很多家长通过指责等方式来惩罚孩子，其实是错误的。因为这种惩罚是家长主动施加于孩子身上的，除了恐惧和抵触，并不会让孩子意识到自己犯错之后需要承担什么后果。

这种方式，只会让孩子“不敢犯错”，而不是“不会犯错”。

举个例子：

很多小孩因为顽皮，在做作业的过程中，总喜欢玩玩这个、弄弄那个，导致作业不能高效地完成。

很多家长的惩罚方式就是直接对着孩子吼叫一通，更有甚者还会进行体罚。孩子迫于家长的“威胁”和“恐吓”，只能规规矩矩地坐在桌前，不敢再越雷池半步。

但其实，在这种惩罚下，孩子虽然规矩了，但他一定不会把精力集中在作业上，脑海里的思想早就飞到九霄云外了。

而且，在你不在家的时候——也就是没有“恐惧”的情况下——尽管你出门之前千叮万嘱，让孩子必须完成作业，但你没在他们身边看着，他们一定又会回到磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的状态。

由此可见，在犯错这件事情上，“会不会”与“敢不敢”是两个性质的事情。

通过责骂孩子来限制孩子出错，在他们还小的时候也许会有效果，但如果等到他们长大了，不再害怕你的责骂了呢？

总而言之，在不得已惩罚孩子时，必须要让孩子知道——如果做了不该做的事，自己会失去什么，需要承担什么样的后果。

这样一来，即使孩子长大了，不再害怕责骂和挨打，他们也会在内心权衡利弊，用自己的底线和原则——限制自己不要去犯错。

孩子做错事应进行适当惩罚2

当孩子犯错了，怎么惩罚孩子是门技术，要做到以理服人，做到孩子下次不会再犯，妈妈们不妨试试这10原则，科学推荐！

1、惩罚必须要有原则

也就是说不能因为一时心软放弃惩罚，也不能因为一时冲动而加重惩罚。最好是在孩子懂事后就明确告诉他家里的规矩．那么如果他违反了规矩就要接受惩罚。

2、惩罚可以量刑，但不能没有

无论有心还是无心，错了就是错了，如果因为孩子是无心就放弃惩罚，那么孩子永远都得不到教训。但是在惩罚的时候也不可过重，尤其不能小题大做，以免孩子不服气，出现叛逆心理。

3、惩罚不可以含糊其辞

在惩罚孩子的时候必须明确告诉他哪里错了、为什么处罚他．否则孩子会认为父母是在滥用权力。

4、惩罚就是惩罚，不做补偿

有的父母惩罚了孩子之后看见孩子哭或是闹脾气，就又用东西来安慰他。这样的做法只会令孩子对惩罚的认知发生偏差，从而令惩罚失去真正的意义。

5、切勿讽刺挖苦

讽刺、挖苦、辱骂其实比体罚造成的伤害更大。这些话会极大刺激孩子的自尊心，令他们产生自卑、叛逆心理，甚至是对抗父母。

6、及时惩罚莫迟疑

家长一旦发现孩子犯错，只要情况许可就应立即予以相应的惩罚；如果当时的情境（如有客人在场或正在公共场所）不允许，事后应及时地创造条件，尽可能让孩子回到与原来相似的情境中去，家长和孩子一起回顾和总结当时的言行，使他意识到当时的错误行为，并明确要求他改正。

7、点到为止莫唠叨

家长的唠叨太多了，令孩子分不清主次，不知道听哪一句为好；且经常性的唠叨多了，也会导致孩子“失聪”，对家长的话产生教育心理学中的“0反应”，无动于衷，使训教失去效果。因此，家长在教育孩子时务必切记要改掉爱唠叨的毛病，凡事点到为止。

8、就事论事莫牵连

从受罚者的角度来讲，孩子最厌恶家长“倒咸菜梗”，一事既出又将陈年老账翻出来。很多家长却不了解这个道理，训教孩子时总忘不了东拉西扯、横牵竖连，说出孩子的种种不是，甚至将孩子说得一无是处，直至忘记了本次训教的主题。孩子怎样想呢？反正自己没有一处是对的，以前取得的成绩、改正的缺点家长都看不到，自感自己天生是挨训该罚的料，对改错失去了信心，也就破罐破摔、我行我素，这样的教育效果可想而知。所以，家长训教惩罚孩子务必要一事一议，就事论事，切勿搞牵连、翻陈账。

9、事后说理不可无

家长和孩子之间存在着教与被教的关系，但教育孩子仍当以理服人。惩罚只是手段而不是目的，因此，惩罚之后必须要及时与孩子说理，否则，孩子在忍受了惩罚之后将依然如故。

10、指明“出路”不含糊

惩罚孩子不能半途而废，应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。家长不给“出路”，孩子改错就没有目标，效果就不明显。

子不教，父之过，教不严，师之惰！父母们在教育孩子的时候一定要摒弃旧观念，旧习俗，棒棍底下出孝子的时代已经过去了，教之以请，晓之以理，科学培养才是正道。