在教育孩子的时候惩罚要得当吗？每个孩子都会犯错，如何使孩子在惩罚中进步、提高，所以惩罚也是一门学问，与此同时，孩子也需要鼓励，表扬。下面跟小编一起来看看在教育孩子的时候惩罚要得当吧！
第一，在惩罚之前要让孩子明白是什么原因导致自己被罚
现代教育理论认为，惩罚只是一种劣性条件刺激，效果不能够持续很长的时间。很多时候，受罚的孩子改正了错误却没有明白事理，所以今后还有再犯的可能。
因此，让孩子明白自己为什么会被惩罚才是根除错误的关键。在惩罚孩子前，爸爸妈妈要跟孩子说明惩罚他的原因。惩罚后，最好强化一次，这样才能够让孩子明白自己错在哪里。
第二，合理把握惩罚的“度”
由于爸爸妈妈惩罚孩子主要是为了孩子的良性转化，所以，把握好惩罚的“度” 就显得尤为必要。惩罚的程度过重的话会引起孩子的不满，轻了也起不到惩罚孩子的作用。
大教育家洛克说：“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候，非等完全达到目的之后，不可中止；而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。
第三，惩罚要“循规”
为了让惩罚“有规可依”，爸爸妈妈最好事先跟孩子制定一个奖惩规则，让孩子明白自己如果犯了错误会有什么样的`惩罚。这样，孩子以后就会注意自己的言行，降低犯错误的概率。
当孩子犯错后，爸爸妈妈一定要控制好自己，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。如果孩子再次犯了相同的错误，也应该按规则进行相应的惩罚，让孩子记得以后不能够再犯了，这样爸爸妈妈才能在孩子心中树立威信，孩子才会惧怕爸爸妈妈的威严。
最后，爸爸妈妈在批评孩子错误的时候，也要积极指导孩子
因为现在孩子还没有什么经验，当孩子做错事情时，爸爸妈妈要跟孩子说明以后如何改正，告诉孩子正确的做法，让孩子改错有明确的目标，这样才能达到惩罚的目的。
爸爸妈妈要态度明确，跟孩子说明以后要怎么做、达到什么要求或标准，如果做错了会有什么惩罚。
孩子在对自己的错误有了一定的反思之后，下次就会尽量避免再犯，当孩子以后再犯错误时，那么他就会想到这次的惩罚，然后就会想办法来弥补自己这次犯的错误，而不是一直否定自己，想着“我真没用。”家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。
同时，惩罚孩子不能半途而废，应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。
说好惩罚就一定要惩罚。如果孩子犯了错误，爸爸妈妈却网开一面，没有惩罚孩子的话，就会让孩子觉得“父母雷声大雨点小”， 孩子的负罪心理也会随着父母的不重视而消弱，收不到任何教育效果。
总之，“爱”是家教的惟一线索，惩罚要合理，要从爱出发，以爱结束，以帮助孩子学会正确处事为基准，以养成孩子良好习惯为目标。
在教育孩子的时候惩罚要得当2学问1：适量惩罚惩罚孩子的目的是为了引起孩子的良性转化，那么惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，太轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则，既不能轻描淡写，又不能滥用“刑罚”。
学问2：父母要配合父母教育孩子要相互配合，态度一致。该奖时就要郑重其事地奖，让孩子体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断，让其真正知道自己的错误。只有这样，才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后，父母中的一方认为孩子受了委屈，随即又用钱物或食品来安慰他，这将会使惩罚失去作用。
学问3：莫拿孩子出气父母在心情不好时容易把自己恶劣的情绪转到孩子身上，后果往往不堪设想。一来孩子无过受罚，父母小题大做，会使孩子感到有失公理。二来如果此时父母再因不能自制而使惩罚升级，往往会激化孩子对父母的反抗情绪。因此，父母切勿在自己心情不佳时惩罚孩子。
学问4：不要讽刺挖苦父母惩罚孩子不应该讽刺挖苦，更不能自持“孩子是我生的”而随意指责谩骂。这会刺伤孩子的自尊心。因此，做父母的应该牢记自己惩罚孩子的目的是帮助孩子改正错误，决不是为了图一时嘴巴痛快而去刺伤孩子的自尊心。
学问5：啰嗦不得有些家长教训孩子喜欢没完没了，孩子慑于家长的威严，为了免受皮肉之苦，只能别无选择地说“听见了”，其实他可能什么都没听进去或者根本就没听。于是，当孩子下次再犯同样的错误时，家长便说孩子“不把我的话当回事”，说孩子“不听话”。其实这并非孩子不听话，而是父母的唠叨太多了;另外经常性的唠叨多了，也会导致孩子耳朵“失聪”，使教训失去效果。因此，家长在教育孩子时务必要改掉爱唠叨的毛病，凡事点到为止。
