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1岁宝宝应会的基本技能

来源:潮女谷    阅读: 1.98W 次
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1岁宝宝应会的基本技能。宝宝是妈妈们的心尖,宝宝的成长发育是很快的,有些技能是1岁的宝宝需要学会的,这样宝宝才不会发育迟缓。接下来就由小编带大家了解1岁宝宝应会的基本技能的相关内容。

1岁宝宝应会的基本技能1

1岁宝宝应会的基本技能

1岁的宝宝一般都在学习过程中,打个比方,现在你经常给他背一首 儿歌 ,他现在只会听,如果以后他有这个语言能力,你会发现他对这个儿歌的印象很深。12—15个月自己吃饭。此时孩子活动的灵活性及手眼协调能力都有所增强,已能握住杯子、勺或叉。这个时候的孩子可以自己吃饭,会说简单的话语,同时还会学大人的一些动作。

1岁宝宝玩什么玩具

建议一岁左右大的宝宝应该玩儿积木类的玩具。色彩鲜艳一些的球,还有积木可以帮助开发宝宝的智力。也可以给宝宝买一些玩具车,拼图之类的玩具。根据宝宝的个人喜好,给宝宝买玩具。这样大的宝宝应该喜欢骑自行车,也可以给他买一辆自行车让他骑,锻炼孩子的胆子。

每一个孩子都是家里人的心头肉,等孩子到了一岁左右,对于很多的事情也都会有所掌握,所以这个时候家长为了让孩子更好的成长,需要正确的教导孩子。如此一来才会帮助孩子更为健康的成长,同时为了避免孩子生病,建议家长为孩子制作丰富多样的食物。

1岁宝宝应会的基本技能2

1、小手越来越灵活

从医学角度讲,双手动作即为精细动作,4个月以内的宝宝只懂得“抓”和“握”这两个动作,到4个月之后,双手的灵活程度才会逐渐上升,可以做到比较精细的运用自己手指的力量,做出拇指和其余四指夹取、扔、撕、移动物体等多种动作。所以宝妈们最好在宝宝4个月的时候,给宝宝准备一些小玩具来帮助宝宝锻炼自己的'手指精细动作,这样也可以帮助刺激大脑的相应位置哦。

1岁宝宝应会的基本技能 第2张

2、破坏力与日俱增

宝宝5个月之后,手脚开始变得灵活,与此同时宝宝的破坏力也与日俱增。宝妈们经常会被他们的小手扣、挖、拽得生疼,这个时候可以制止宝宝的行为,严肃的告诉宝宝不可以,如果没有效果就不要动也不要发出声音,不然宝宝就会觉得有趣而频频欺负你。此时的宝宝精力充沛,宝妈可以选择一些玩具来释放宝宝的热情,大颗粒的积木类游戏会是个好选择,这种材质一般都比较结实,随便宝宝扔也不会坏。

1岁宝宝应会的基本技能 第3张

3、学会了骗人

说出来你可能都不信,我家的孩子没多大就学会“骗人”了。我有个习惯,每当孩子咳嗽的时候就抱着他哄,有段时间我发现孩子无缘无故就开始咳嗽,怎么也好不了,后来就发现这孩子居然在偷笑,我就知道自己被骗了。宝宝对妈妈的怀抱、安抚是十分渴求的,一旦他们知道在某种情境下宝妈会给他们安抚,有些坏家伙就会开始“骗人”了,这其实也是一种正常的行为哦。

1岁宝宝应会的基本技能 第4张

4、开始开口说话

一般宝宝6-8个月就会开始发出自己的第一句话,一般是“ba”或者是“ma”音,这对于新手父母而言,可以说是莫大的安慰了。宝宝的说话时间是受外界因素影响较大的,如果你发现这孩子发言较晚,就可以多多在宝宝面前说话,营造一个比较好的语言环境。

1岁宝宝应会的基本技能 第5张

宝宝3岁前的这些坏习惯会影响他一生现在改掉

0-3岁的宝宝成长关键时刻,爸妈需要怎样做才能正确引导宝宝呢?培养良好的作息习惯首先,要营造良好的睡眠环境,宝宝该睡觉的时候,关了门窗和灯,保持安静,把室温调在合适的范围之内,爸妈陪着宝宝一块睡,让宝宝养成“这个时候就该睡觉的好习惯。”

其次,要根据宝宝的睡眠节奏,慢慢调整。对于那些白天晚上睡眠颠倒的宝宝,在白天时,爸妈要多和宝宝玩耍,到7点左右要进入睡眠的准备工作,8点让宝宝开始入睡。

帮助宝宝合理饮食吃饭前,不能让宝宝吃零食。吃饭时,不要强迫宝宝吃饭,更不能追着喂饭,这样宝宝不仅会依赖上喂饭,而且会有抗拒心理。同时,不能边玩边吃,也不能暴饮暴食,这样对肠胃都会造成压力。吃饭后,不能立即剧烈运动或躺下睡觉。

引导宝宝的情绪即使不满一岁的宝宝,也有自己的喜怒哀乐,合理的宣泄是关键。首先,爸妈要做好表率。孩子的模仿力是很强的,如果你动手打他或者打别人,他自己也会这么做。当看到别的宝宝不好的行为的时候,也要告诉他,这是不对的。

1岁宝宝应会的基本技能 第6张

其次,要给宝宝讲道理。“不准、不可以、不对”这些话说了之后还要讲清楚为什么,不然只会让孩子更加叛逆。比如宝宝要碰盛了热水的杯子,妈妈要告诉他:“不能碰,很烫的!”然后让宝宝试着摸一下,记住会烫以后就再不碰了。

此外,对于会说话的宝宝,妈妈要听他讲原因。耐心的听完宝宝的要求和原因,然后妈妈再细心地给他讲道理,告诉他合理的解决方案,不可太专制……

爸妈做到上边这些的同时也要注意一些细节:1、父母双方的态度要一致,不能一个人这样做一个人那样做,不能轻易改变原则;2、提出的要求一定要在宝宝能做到的范围之内,要最必要、最简单;3、不能总是说“禁止、不准”,要多一些正面引导。

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