婴儿不爱发声是否有问题，小宝宝虽然还不爱说话，但不少宝宝已经能发出一些声音了，而有的宝宝到了八九个月了还是不爱发声，这就让家长们格外担忧了，下面为大家分享婴儿不爱发声是否有问题，一起来看看吧。
婴儿不爱发声是否有问题1
如果婴儿不爱发音，甚至很少发音，这样就不好了。因为发音是婴儿语言发育的最初阶段，2-3个月的婴儿已能发出喉音“啊——”、“依——”、“呜——”等；6个月开始出现辅音，如b、p、m；以后唇音与元音结合，形成“Papa”、“mama”的音节。8-9个月以后，在小儿无意识发音的基础上，可逐渐教他将发的音与具体的人或物联系起来，最后发展到有意识地表达。如果婴儿不爱发音的话，以上过程就无法顺利进行。
发现婴儿不爱发音，就要注意观察他其它方面的发育是否与同龄儿一致，最好请保健医生做一下全面的发育检查。如果孩子的听力、运动能力、语言的理解能力、模仿能力及其它方面的发育均正常，那么强化语言环境的任务就在于父母了。多跟孩子说话，无论是喂饭、换衣服、洗澡，还是做其它任何事情，都要简单、生动地描述你在干什么。此外，轻声发出婴儿喜欢的音，逗引他高兴；模仿他发过的音，诱导他与你“对话”。可以从元音开始，逐渐过渡到辅音，最后拼出音节。通过以上训练，婴儿很快就能发出很多音节，为以后学说话奠定基础。
婴儿什么时候开始发声
宝宝与人交流的最初方式就是哭。一声尖叫可能说明他饿了，而呜咽、断续的哭声，可能表示他需要换尿布了。等宝宝大一些后，他会发出可爱的咯咯笑声、叹气声、唧唧咕咕声了，成了个小声音制造厂。至于宝宝理解语言的能力，语言专家说，在他们在才4周大的时候，就能够分辨像“ma”和“na”这样相似的音节了。
如何逗宝宝发声
1、利用宝宝“说话”的每一次机会，与他“对话”。对宝宝自己发出的每一个声音和微笑，都要予以热情、及时的回应。当他咿咿呀呀地发出每个声音时，你都予以重复，这会引起他的共鸣，让他更加高兴，鼓励他更加活跃。
2、更重要的是，这样可以培养孩子的“对话”能力，让他熟悉和掌握与别人谈话的语音语调、时间间隔和节奏等。
3、在宝宝发声时，你不要打断他，或把目光转向别处，认真地听，积极地回应。这样他会意识到：他的发音很重要，你很关注并喜欢听他“说话”。这对宝宝来说是一种很大的鼓励。
婴儿不爱发声是否有问题2
婴儿发音练习
在宝宝很小的时候，爸爸妈妈须指导宝宝发音和模仿各种声音。通常宝宝对模仿动物的.声音和汽车、火车的声音很感兴趣，因而，要先教宝宝模仿这些声音，如小猫的“喵喵”、汽车的“笛笛”等。有时还可以配上相应的动作和手势，如打鼓、吹喇叭等，用以激起宝宝模仿的兴趣。如果宝宝发错了音，应及时纠正，不要批评，就某一发音进行反复多次校正强化，直到发音正确为止。
宝宝发音发育顺序
1岁之前，是宝宝前言语阶段发展时期。
简单发音阶段(0～3月)：3个月时会发较多的元音，如：a，ai，e，ou和少量辅音m，h
连续音节阶段(4～8月)：会发的辅音增加;而且出现重复的连续音节。宝宝发出ma-ma，pa-pa的声音，其实并不是会叫爸妈，而是前言语阶段的发音现象。
学话萌芽阶段(9～12月)：会发更多的声音和不同音节的连续发音、变换音调，还能模仿成人和学习新的发音。有些发音和具体事物联系，获得语义，说出第一个理解语义的词语。
如何对婴儿进行发声练习
1个月的婴儿已经能够分辨出噪音和其他声音之间的区别，如在他哭闹的时候，听到有人在对他讲话，他会暂时停下不哭。到2～3个月时，婴儿就开始懂得别人说话声音中流露出来的感情：听到愤怒乃至生硬的斥责，他会哭起来;如果是温柔而友善的声音，他会微笑且咿咿呀呀地响个不停。他们还能区别熟悉和不熟悉的声音以及男声和女声。
到2～3个月时，宝宝的哭声明显减少了。2个多月时，尽管宝宝的发音器官不完善，不过婴儿高兴时会发出1～2个韵母声如“а、u、i”。特别是在高兴时或者在大人的逗引下表现得更加明显，发出的韵母声，主要是基本韵母，大多是一张嘴气流从口腔中出来就能发出的音，不需要舌、唇较多的运动。
3个多月时，婴儿发音明显增多，情绪好时常常会主动发音，有时还会在成人的逗引下发出笑声。当身体舒服时，如妈妈跟他说话和戏逗他的时候，他会表现得很愉悦，嘴里还会发出“哦”、“啊”的声音;如果妈妈用温柔的又适当延长的声音对他说话(最好是模仿孩子的咿咿呀呀声)，宝宝就会很高兴地回应你，同时眼睛会看着你。这样的互动在宝宝满月时就可以进行，利用宝宝的自我感觉良好对其进行发声练习。
