如何说孩子才愿意听，对于很多家庭来说，孩子是最重要的，面对难题，家长要与孩子一起面对，宝宝生下来就像一张白纸，多多陪伴孩子，为大家分享如何说孩子才愿意听，希望对你有所帮助。
如何说孩子才愿意听1
“如果孩子的眼睛没在看着你，通常他们的耳朵根本没在听。”
很多爸爸妈妈说，“他们要孩子做一些事情，但不得不去催好几次，直到我跟他们大叫，他们最后也不会完成。”
这听上去很浪费时间，有个简单的方法，来指导父母和孩子沟通：
首先要等到他们玩游戏暂停的时候。这个时候你可以跟他们说话。
在他们面前蹲下弯腰来，环抱住他们的双臂。
和他们对视，用坚定清楚的声音，给出不超过5个词的清晰的指令，比如，“请穿上鞋子。”
然后走开，相信他们自己可以完成任务。
要点如下：
1、“相信”他们自己会完成任务。
2、用正面方式面对。
3、使用你坚定清晰的声音。
孩子们需要知道你的两个声音:
一个是可以对话的友好声音,
一个是你需要聆听然后必须照做的声音。
当孩子不听话时
肯定会有时候，你的孩子拒绝听你说话。这不是坏的行为。这其实是孩子在说，“我还没有完全准备好。”
对于，这样的情况，建议这样来处理：
1、要求
叫下孩子的名字，蹲下弯腰来，进行眼神交流。用清晰的声音问，“John，是时候开始整理在盒子里的车子了。”如果他无视或者拒绝的话......
2、命令
弯下腰，握住他的双臂，看着他的眼睛，并用坚定的声音说：“John，你选择，整理盒子里的车子还是离开这里？”
3、警告
你可以走开，保持冷静，开始数1，2，3……当你开始数的时候，可以看着这个孩子。如果你数到三，他还没有开始整理……04
行动
慢慢地走近他，站在他后面，把你的手放在他手臂后面，开始带他离开房间（不要举起他），你可以对他说：“你做出了你的选择，现在你必须离开房间，坐在这里，直到你准备好跟我整理。”
如果他再次走进房间，让他看着玩具，你开始整理。如果他不遵从你的领导，仍然让他离开，没必要跟他讲话，你的肢体语言说明了一切，继续这个过程直到你们一起开始整理。
零容忍行为
在一些情况下，你无需对孩子进行上述4个步骤。而是应该直接采取行动。如果孩子对其他人有语言上或者行动上的伤害，例如打人，踢人，咬人或者出口伤人，那么就不用跟孩子废话了，直接采取第四步：行动了。
了解孩子的情绪山峰
当孩子被放到某个角落，让他冷静下时，他们会非常的生气，或许会大喊大叫，或许作为大人你不得不一次又一次的把他们送回去
作为大人我们需要了解的是，此时孩子们会经历一个从生气到逐渐平静的情绪动荡历程。
孩子的第一个情绪阶段是他们会冲你大发脾气，觉得都是你的错。
他们吼累了，声音就小了。这时候他们进入第二阶段。理解到是他们自己没有做好。
当你听他们开始委屈的抽泣时，他们的情绪已经平复了大半，整个人也疲惫到不行，已经逐渐平静了。
对于孩子来说，能够让他们独立的走过这么一套情绪路程是非常重要的。
他们会了解到：生气和愤怒是我们正常的情绪，我们很难避免这种情绪，但我们可以用私人的方式将这种情绪处理好，而不要把这种情绪发泄在他人身上。
如何说孩子才愿意听2
如果孩子大声嚷嚷“我讨厌奶奶”，你是不是会很自然地批评他：“奶奶是长辈，你怎么能这么说呢?”接下来就是一顿教育。但是如果你换一种方式，问他：“为什么呢?”他也许就会说，“因为奶奶更喜欢小弟弟，她都没有抱我那么多次”。这样，你是不是就不会怪他是个不懂规矩的“小恶棍”了?而他的不满也会在这样温和的引导下很快过去。
对孩子的情绪和想法表示理解，大概是父母能做的最好的事情。
专家告诉我们，情绪得到理解和尊重的孩子，更容易得到快乐和健康，更愿意与别人合作，将来学习成绩也会更好。而情绪理解的关键就在于父母应当毫无疑问、毫无指责地接受孩子的情绪，特别是他们的负面情绪。比如当孩子从幼儿园回来，气鼓鼓地告诉你：“今天老师很凶很凶地批评我，弄得大家都笑我。”你不能说：“你又做错什么了?”这时候的他最需要妈妈了解他的坏心情：“哦，那你当时一定尴尬极了。”
无条件地理解和接受孩子的情绪，并不等于纵容孩子，让他为所欲为。
你可以理解他和小伙伴们玩得迟迟不肯回家吃饭的心情，也可以了解他滑冰时不愿被头盔束缚，自由自在滑行的愿望。但是规则就是规则，尤其是涉及到安全问题时，你完全没必要退让。其实你大可放心，当你对孩子情绪发自内心的理解被他感受到时，他就会认为自己是被理解和尊重的，那么之后他也一定不那么爱找麻烦，要知道孩子的天性是合作而不是对抗。
每个人都希望别人在意自己的感觉，即使婴儿也不例外。有研究表明，当小baby微笑地看着妈妈时，妈妈的目无表情一定会让他立刻拉下脸来，并表现出失望的样子。当孩子慢慢长大时，他更需要在父母的帮助下，学会观察和处理自己的情绪。
既然父母对孩子情绪的感受如此重要，那么就让我们一起来看看，不同年龄阶段的孩子最容易被怎样的情绪问题困扰吧!
0~2岁的宝宝：需要无条件的宠爱
小宝宝正在慢慢了解这个世界究竟是什么样子，他能从别人那得到什么。他希望最亲密和最信任的妈妈可以在任何时候，都无条件地照顾他，宠爱他，即使有时他有些小闹人。
父母这样做，让孩子感觉被理解：
第一时间的回应。如果宝宝哭了，尽快找到他哭的原因，是饿了，想吃奶了?还是尿湿了，想换一个尿布?或者只是想让妈妈抱抱。不管因为什么，对这么小的宝宝来说，立刻满足就是最好的回应。你可以对他说：“宝宝哭了，一定是哪里不舒服了才找妈妈的。”他还听不懂?没关系!他听不懂你说的话，却能感受到你温柔的声音和语调。
用面部表情配合他的感受。其实这并不用我们教给你，妈妈的本能也许早就让你熟练于这个方法了。孩子哭时，你假装出伤心的表情，孩子笑时，你也跟着他笑。
2~3岁的孩子：需要探索和独立感
现在的.他已经可以到处走走跑跑了，对于周围环境的探索也让他兴奋不已。这时，当事情没有按照他希望的样子进行，或者周围的人不事事顺从他时，他最容易感觉沮丧和生气。
父母这样做，让孩子感觉被理解：
让他对各种情绪开始有些了解。在两三岁孩子的眼里，所以事情只能被分成两种：好的和坏的。尽管如此，你还是可以让他开始慢慢了解一些更具体的、描述情绪的词汇，比如伤心，失望。把感觉和学到的词汇联系在一起，可以让孩子更好地描述自己的感觉，一旦他能把不良情绪说出来，那么他也就不那么容易大发脾气或者攻击别人了。
让他自己慢慢来。这时的他比任何时候都更加急切地希望找到独立的感觉。当他发现自己能拉上拉链或者搭个小积木时，会又兴奋又激动。所以在他自己完成一件事情时，你最好别插手，除非他主动让你帮忙或者表现出明显的不耐烦。
3~5岁的孩子：需要在增加的外界互动中体会更多的感觉
和外界互动的增加会逐渐给孩子带来很多强烈的感受和情绪。其他小朋友不让他玩一个他很喜欢的玩具时，他会气疯掉;大孩子模仿怪物的叫声会让他害怕极了;他最喜欢的那个小伙伴不怎么爱和他玩也能让他非常地伤心和失望……
父母这样做，让孩子感觉被理解：
常常对他说“我知道”。有时候，这样简单的三个字比苦口婆心的劝导要管用得多。“我知道你想穿上和灰姑娘一样水晶鞋”“我知道你明天不想上幼儿园”“我知道你不喜欢吃胡萝卜”……仅仅是温柔的“我知道”就可以让孩子知道，你了解他的想法。
