10个月大的宝宝智力测试，孩子的成长受环境影响很很大，在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝，幼儿时期所受的教育可能会影响未来，让孩子学会独立自主，下面小编分享10个月大的宝宝智力测试方法。
10个月大的宝宝智力测试1
1、宝宝又认识了几种新的器官
A．新认识了3种器官（15分)
B．认识了2种新器官（10分)
C．认识了1种新器官（5分)
记分：此题得10分为合格。
2、拉绳取物
A．可以拿到2种东西（10分)
B．可以拿到1种东西（5分)
C．可以直接爬上去拿东西（3分)
D．只会乱抓（2分)
记分：此题得5分为合格。
3、可以怎样捏取小东西
A．用拇指和食指一起捏2~3个（15分)
B．用拇指和食指一起捏1个（10分)
C．用整只手去抓（5分)
D．会用手掌拨动（3分)
记分：此题得10分为合格。
4、1分钟可以把几个小球放到瓶子里
A．4个（12分)
B．3个（9分)
C．2个（6分)
D．1个（3分)
记分：此题得9分为合格。
5、会叫谁
A．会叫爸爸和妈妈（15分)
B．会叫爸爸妈妈其中的一个（10分)
C．只会乱叫（5分)
记分：此题得10分为合格。
6、会用几种肢体语言表达
A．7种（15分)
B．5种（12分)
C．3种（9分)
D．2种（6分)
E．1种（3分)
记分：此题得12分为合格。
7、会和别人用肢体语言打招呼
A．4种（12分)
B．3种（9分)
C．2种（6分)
D．1种（3分)
记分：此题得9分为合格。
8、用杯子喝水时
A．会自己用杯子喝水（12分)
B．会自己用杯子喝水，但会有些水洒出来（9分)
C．需要大人帮忙才会用杯子喝水（5分)
D．不会用杯子喝水（0分)
记分：此题得9分为合格。
9、穿衣服时
A．双臂和头会配合大人的动作（10分)
B．双臂会配合大人的动作（6分)
C．一只胳膊会配合大人的动作（4分)
D．不会配合大人的动作（2分)
记分：此题得6分为合格。
10、爬行
A．可以快速爬行（12分)
B．爬行速度不快（10分)
C．会匍匐前行（6分)
D．在原地打转（3分)
记分：此题得10分为合格。
11、扶着站立时
A．会蹲下去捡东西，并且自己站起来（12分)
B．会蹲下去捡东西（10分)
C．会蹲下，但捡不到东西（8分)
D．不会蹲下（3分)
记分：此题得10分为合格。
12、学走路
A．大人拉着宝宝一只手走（12分)
B．大人拉着宝宝的双手走（10分)
C．会扶着东西走（8分)
D．会在学步车里走（4分)
记分：此题得10分为合格。
测试分析
第1、2题测试宝宝的认知能力；
第3、4题测试宝宝的精细能力；第5、6题测试宝宝的语言能力；
第7题测试宝宝的社交能力；第8、9题测试宝宝的自理能力；
第10~12题测试宝宝的肌肉运动。
统计宝宝的全部分数，将其相加后，得出以下结论：
110分以上：优秀。
70—110分：正常。
70分以下：暂时落后。
10个月大的宝宝智力测试2
绘人测试：绘人测试适用于4～9岁的'孩子。测试的方式是让孩子自由地描绘出一个人物，根据画出的人物判断孩子的智力和心理状态。
学前儿童能力测试：学前儿童能力测试又称为50项测试。50个项目测验的能力包括自我意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等，适用于4岁～7岁小儿。
丹佛婴儿发育量表：丹佛婴儿发育量表能灵敏地预知并无出现明显变化的发育异常问题。即能在早期发现小儿的智力发育问题。同时可以作为高危儿童(如早产儿、低出生体重儿、有严重黄疸史者和窒息史者)的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。它对小儿将来的发育也无任何提示作用。
丹佛婴儿发育量表是由104个题目组成。量表一共包含4个区域：个人社会技能、细动作-适应能、言语能力和粗动作能。个人社会技能23项，主要检查小儿与周围人的应答能力和自我服务能力;细动作-适应能30项，检查小儿手指的运动能力及手-眼协调能力;言语能20项，检查小儿对成人语言的理解能力和自我思想的表达能力;粗动作能31项，检查小儿坐、立、走、跳及平衡能力。
斯坦福-比奈量表：本量表测试时间通常不超过40分钟。测验的过程是从稍低于被测试者的实际年龄组题目开始，如果在这组题目内测试者有其中一项没有通过的话，就要调到更低一级的年龄组继续测试。直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”;然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。
