父母教育孩子的禁忌，孩子不懂事是很正常的，孩子成长的过程中有快乐也会有烦恼，父母要多多鼓励孩子，一起努力让孩子有更多的可能性吧。下面小编为大家分享父母教育孩子的禁忌都有哪些。
父母教育孩子的禁忌1
1、过早进行知识传授，忽视孩子自身感受
有些家长为了让孩子“不能输在起跑线上”，过早的对孩子进行高难度的知识教学；还有些家长为了让孩子不“自满”，而设置了过高的学习目标。但是，孩子尽了力却总也达不到，每次尝试都失败，孩子就会感觉很受挫，自己越来越没有信心，越来越糟糕。
若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
2、每一餐都让孩子吃太饱
不少家长在孩子吃过饭后，不断往孩子嘴里塞饭，要多吃点、再吃点，恐怕孩子少吃会饿着。殊不知，吃的太饱，人懒惰、不运动，脑细胞不活跃、懒于思考，有昏昏欲睡之感。民间有说法“吃太饱、撑笨心”的说法，是有道理的。
研究证明：长期吃太饱，会出现脑细胞早衰和智力下降、致脑动脉硬化、越来越笨，所以吃太饱，未必是好事。早餐质量与智力发展，关系密切，早餐不但要吃，而且要吃好。
3、精神上的不尊重
精神上的不尊重，是对孩子成长影响最大、最深远的。这种不尊重集中体现在家长的“包办代替”上，其实，家长的这种代替，实则是一种限制，对孩子行为的束缚，对孩子思想的禁锢。
不准做这，不能干那，一切都要服从于家长的安排，从上辅导班到选择兴趣班，从上学到报志愿，从找工作到选对象，都要有家长操控，如果不听从安排，就会被定性为“大逆不道”（yiQIg。cN)。
为了让孩子不输在起跑线上，家长不遵守生命的成长规律，对孩子实施高压政策，拔苗助长，让孩子从精神上承受着极大的压力。有人把今天的儿童称为“缩略童年”的一代，没有童年的孩子，他的精神世界也一定是一片空白。
4、对孩子用武力或语言暴力
有的父母，一遇到事就大声责问、甚至动手打孩子，孩子怯于家长愤怒、扭曲的面孔和暴力言语的权威，只能选择沉默。时间长了，会形成内向、封闭、少言寡语性格。
家长打骂孩子是不能从根本上解决孩子问题的，打骂只会使孩子的身心受到更大的伤害。孩子被打，情绪上容易出现抑郁、焦虑等，导致神经系统出问题。
5、行为上的不尊重
打孩子，就好比家长施予孩子爱一样，被认为是正常的事，特别是在错误的传统观念影响下，很多父母把打孩子当作了天经地义，当作是家长的权利。
“棍棒之下出孝子”“不打不成材”，这些看似行之有效的教育方法，在今天来看实则是可悲至极，这种错误的方式，不仅仅伤害了孩子的身体，给孩子身体上带来伤痛，更重要的是伤害了孩子的心理，让孩子在心灵上留下阴影、留下创伤，身体上的伤疤，经过一段时间会融合，但是，心理上的伤痛时间越久伤害也会越大，孩子会慢慢的把这份伤痛转化成一种恨，从而影响孩子健全人格的形成。
父母教育孩子的禁忌2
影响孩子成长的禁忌
1、家长不应该决定孩子的一切事情
由于孩子还小，家长觉得孩子的思想还不成熟，往往替孩子决定一切。这样做其实是很不好的。强行决定孩子的所有事情，不征求孩子的意见，让孩子没有了民主的意识，会觉得强权战胜一切。这样会对孩子的人生观产生很严重的后果。
2、不要让孩子看到大人对人性的冷漠
当大人们为了抚养父母与兄弟们面红耳赤，为了遗产与姐妹变成仇人，对质公堂。自己的孩子也在惶恐的疑惑的看着大人们在表演。当父母在外面看到的不平事，却不肯多言多管，还教育孩子别多管闲事，可否知道这对孩子的成长起了什么样的作用。孩子跟着大人的做法在潜移默化的改变，慢慢改变了自己，变得冷漠，自私自利，不关心他人。可否是大人想要看到的。
3、不让孩子接触新鲜的事物
在孩子的成长过程中，危险也是并存的，有些家长们怕孩子遇到危险，不去教导孩子怎么避免危险和怎么处理危险，而是不解释，不让孩子接触新鲜的危险的事物，殊不知不接触一点点危险的孩子怎么能成长。应该正确的教导孩子知道危险的意识，才能让孩子更好的成长。
4、不要对孩子说谎
大人们觉得对孩子说谎有些也许是善意的，可是无论是善意的谎言，还是恶意的对孩子都是谎言。长此以往会让孩子觉得谎言也许可以不挨骂，不挨打，是一种正常的行为。
5、家长不遵守法规功德对孩子的危害
小孩子在老师的教育下，很会遵守一些法律的规则，如过马路不闯红灯，骑自行车也会在自行车车到了行驶。可是如果大人们上街，如果胡乱的闯红灯，不走人行横道，翻栏杆、横穿马路等。这样会让孩子觉得法制法规在执行法规者看不见的时候，可以肆意的践踏，果很严重。
6、小事能磨掉孩子善良的心
在学校的时候，同学需要帮助的'时候，家长教育孩子不要多管闲事。在救济失学儿童学校组织需要捐款的时候，有的父母会问捐多少，是不是自愿的，自愿的就不要捐了。当孩子觉得受了委屈，和父母说的时候，家长教育孩子应该去欺负回来的时候，其实这是在一点点的磨掉孩子善良的奔向。
7、没有公德心，不爱护花草
家长们在带着孩子去公园游玩的时候，孩子多动攀枝摘花，家长们却很赞扬孩子。地上有垃圾，孩子要扔到垃圾箱里，家长们却说不用管，这样久而久之却让孩子在公共场所养成了不良习惯。
8、机械性的学习，让孩子没有了创造的思维
现在的孩子在学校的学习和家长们安排的学习，双城压力下，已经没有时间去自己创新思考，和对新奇的事物探索性了。而一旦孩子的提问超出了父母的知识量，有的父母会很不耐心的应付了事，或者说长大了就懂了这一类的话。这会让孩子慢慢的变成不会思考不想提问的人。
9、攀比心过重，孩子容易自卑
家长们不要用孩子的短处去和别的孩子的长处相比，长时间如此会让孩子产生自卑和嫉妒的心理，让孩子从小不能正确、客观的认识他人与自己的优势与不足。
10、竞争产生的不正当压力
家长们由于工作的压力很大，或者竞争的失败，总是会各种理来辱骂对手，或者说这个社会的各种不公平。这样在家里长时间的说一些负面的信息，会让孩子幼小的心理产生负面的心理，也会让孩子没有步入社会之前就对社会产生了恐惧心态和敌意的心理。
