怎样让宝宝的思维活起来？在我们生活中，很多宝妈都会找一些时间来陪宝宝做游戏，让宝宝有一定的思维能力，让宝宝带着更好的思维能力去适应生活环境，一起看看下面是如何让宝宝的思维活跃起来的？
1、提高感知和观察力
人的思维并不是凭空就可以产生的、它是需要在大量感知材料的基础上去加工的。所以首先一定要提高孩子的观察能力、不管的去丰富孩子的观察、去体会、认识和思考、这样才可以扩大孩子的影响、让他们能够对事物形成正确的概括、以此来发展思维能力。
2、 启发孩子积极思考
要善于给宝宝提一些小问题、让他能够用已经形成的经验去独立的思考和找到答案。孩子在思考的`过程中如果遇到了困难、父母可以适当的启发孩子的思路、这样才算是真正有效的在锻炼和提高孩子的思维能力。
3、培养孩子的探索精神
孩子的好奇心是很强的、总是会有“打破沙锅问到底”的精神、见到没有见过的东西总是喜欢问一问、拆一拆、摸一摸、这都是孩子求知欲旺盛的一种表现。父母在这个时候一定不要随意的恐吓他们、那样会挫伤孩子思维的积极性。为了解决这个事情、父母可以因势利导、鼓励孩子进行适当的探索、培养良好的习惯、从而提高孩子的学习兴趣以及思维能力。
4、让孩子畅所欲言
要鼓励孩子勇敢的表达自己的想法、即使是错误的也要让他说完、家长可以适当的在旁边进行引导。在这种比较平等和民主的家庭关系下成长的孩子、分析问题会比较的透彻、思维也会比较活跃。相反、在父母压制的气氛下成长的孩子、往往不敢畅所欲言、会显得比较呆板、也提出什么新的观点、容易受到父母的暗示给改变自己的注意、或者容易在以后的工作中盲目的随大流、影响了思维的独立发展。
5、启发孩子“异想天开”
在我们的生活中、很多物品都是有其常规功能的。比如说、碗就是用来盛饭的、瓶子只是用来装水的、暖瓶只是用来盛热水的。但是如果我们换一个角度去思考、就会发现碗还可以当乐器、瓶子还可以用来浇花等等、这就是我们常说的发散性思维。如果孩子能够在日常生活中形成这种发散性的思维、那孩子在学习知识的时候就不会盲目的听信、在解决问题的时候思路也会更加的开阔。
怎样让宝宝的思维活起来21、哪组数量多
比较两组物品的数量多少为孩子将来学习减法打下基础。家中几乎所有的物品以及孩子的玩具都可以拿来做这个游戏。拿出一些物品随意分成两组、让孩子比较哪组多哪组少。还有一种玩法孩子可能会更喜欢：给孩子一些硬币(数量必须是双数)让他来扔、扔完后让他数一下是正面的多还是反面的多。
2、物体有多少
孩子建立数字的概念需要首先学习数与物的对应关系。在孩子数数时、要让他指着要数的物体一个一个地按顺序点数。另外、还要让孩子理解基数的概念、即：顺序数下来的最后一个数字即是物体的数量。这个问题随时都可以问。数家中的人口、数水果、数玩具、数书等等。
3、哪个更大或更高
小孩子很喜欢把物体直接放在一起比大小高低的、因为这就像一个游戏。提问从简单开始、逐渐增加难度。比如、先可以比较两支笔、两个苹果、两本书、这些东西可以直接放在一起进行比较;然后比较门和笤帚哪个高、冰箱和凳子哪个高、这样的比较中有一件东西可以移动;然后再比较桌子和沙发、两个窗户等都不能移动的物体、要求孩子借助工具(常规的测量工具：尺子、或非常规的测量工具：绳子、铅笔、凳子等)进行测量比较。
