婴幼儿早教认知游戏，孩子是上天的馈赠，家长应当与孩子统一战线攻克难关，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，教育是一个漫长的过程。婴幼儿认知事物有助于智商的开发，婴幼儿早教认知游戏教你如何教育孩子。
游戏一：认识颜色
道具：
里用完的面巾纸盒、鞋盒、大饼干盒、月饼盒都可以充当游戏中的纸盒。用各色的色纸、糖果纸、从各种广告宣传纸上剪下相应颜色的纸片、或直接用色笔在纸上涂出各种颜色的色块，剪成相应大小即可。
步骤：
1、妈妈让宝宝认识纸片的颜色：“宝宝，今天，我们一起来认识几个颜色，它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”
2、妈妈将准备好的各色纸片放在盒子里。
3、妈妈从纸盒里任意取出一片纸片，让宝宝说出其颜色。或者，妈妈说出颜色的名称，让宝宝在纸盒里找出，并交给妈妈。
游戏二：认识小手小脚
道具：
《健康歌》卡带或CD、录音机或CD机
步骤：
1、妈妈和宝宝坐在地板上或床上。
2、妈妈先将双手抬高，并且转动前臂，问宝宝：手在哪里？同时抬起手来转一转，然后让宝宝跟着模仿动动手。
3、妈妈将脚伸直放在前方，并且把脚放在地上随意动一动。再问宝宝：脚在哪里？然后把脚动一动。然后让宝宝跟着模仿动动脚。
4、等到宝宝学会动动手和动动脚后，妈妈就放《健康歌》的音乐，和宝宝一起来做运动。配合歌词“动动手啊！动动脚啊！勤做深呼吸”，宝宝跟着妈妈做出动手、动脚的动作。其它的音乐部分可以让宝宝自由摇摆身体。
游戏三：模仿动物
步骤：
1、妈妈和宝宝先坐在地上，然后妈妈对宝宝说：“我们一起来学小狗走路，好不好？”接着，妈妈四肢着地爬行，学小狗走路的样子，并引导宝宝模仿这个动作。
2、妈妈给宝宝示范小狗的叫声，让宝宝模仿。
3、然后，妈妈和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边，比赛看谁爬的快。
婴幼儿早教认知游戏2身体方位
宝宝对自己的身体可是充满了好奇和探索的兴趣，你可以利用这一点训练宝宝的方位认知。从宝宝一岁左右开始说话时，就可以逐渐让宝宝明白哪只是左右手、脚、眼、耳朵等，宝宝熟练了以后，可以叫出各部位的名字让宝宝指认，如妈妈说“左耳朵”，让宝宝用手指自己的`左耳朵。然后再依次训练宝宝拍胸表示“前”， 拍背表示“后”， 用手指天表示“上”， 用手指地表示“下”，让宝宝明白方位的基本概念。
穿衣服
早晨起床给宝宝穿衣服时，也可以和宝宝玩穿衣游戏。穿上衣时，问宝宝：“宝宝的左手在哪啊？快伸出左手来套袖子。”然后再问右手。穿裤子时说：“来，先把右腿穿上，再穿左腿。”穿鞋子也可以这样，有意识训练宝宝的左右方位意识。
找萝卜
准备一些红色白色的萝卜，在自家厨房的冰箱外放一个菜篮。把萝卜杂乱地放在地上，给宝宝讲一个有关萝卜的故事：“有一天，调皮的小松鼠到了兔妈妈家，把兔妈妈辛苦收集的萝卜弄的乱七八糟，宝宝快来帮兔妈妈整理萝卜吧……”然后让宝宝帮兔妈妈把红色的萝卜放在冰箱里面，白色的萝卜放在冰箱外面的菜篮里，红萝卜中大的放在冰箱的上层，小的放在冰箱的下层。通过摆放萝卜让宝宝了解上、下、里、外的方位概念。
