教孩子把大自然变成科学实验室

教孩子把大自然变成科学实验室，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，努力帮助孩子解决成长的烦恼，孩子的个性发展和父母有很大的关系，家长们应当尽量参与孩子的生活，与孩子共成长。为大家分享教孩子把大自然变成科学实验室。

教孩子把大自然变成科学实验室。生活在以前年代人常会说到这样的话：孩子是祖国的花朵。而现在随着孩子越来越少，又被所有的家人们所宠爱，甚至天冷不出门、天热仍不出门，让孩子与大自然这个天然的科学实验室失去了联系，使得孩子也越来越娇弱。我们知道，大自然是美丽而神奇的，而孩子学认识一切美好的自然景观如：鲜花盛开、雷电交加、雨、雪天等自然景观不仅会给孩子心灵上的陶冶，更能唤起孩子们对大自然中的一些现象的求知和探索欲望。

所以说，如何引导孩子把自然变成科学实验室呢？这是所有做父母要知道并学习的，这样才可以让爱护环境不会成为一句空话。具体来看一下在四季中是如何与孩子一起玩乐的。

孩子在春天时的游戏：我们知道，春天是踏青的季节，这时候家长可以拿出小时候的看家本领，为孩子做一些柳笛；还可以摘一束野花，让宝宝数数野花的花瓣；泥土和沙子是孩子们的最爱，让孩子挖开泥土，寻找藏在泥土中的小虫子；和孩子一起在沙堆泥土中做蛋糕，印手印，挖沟引水，堆小山，也可以带一些泥土和沙子回家，灌上水后看一看，泥土和沙子是否能化在水里。

孩子可以在夏天玩的游戏：在这个多雨的夏季里，爸爸妈妈和孩子可以隔窗观察下雨的情景，看看直的雨丝和被风刮斜的雨丝，听一听雨点打在窗户上的声音；和孩子一起打着伞，到雨里去走一走感受雨点打在伞上的`声音；雨停了以后，和孩子一起到户外看一看雨后的景色，寻找积水较深的泥坑和积水较浅的泥坑；用下班瓶舀一瓶泥浆水带回家中，过一段时间后观察泥浆水的变化。

孩子在秋天玩的游戏：秋天是收获采集的季节。采集落下的花朵，把花或叶放在烹袋中用力揉搓，将塑料袋将花或叶夹在纸中间，用小木槌轻轻敲击，将花或叶子印在白纸上，也可以将形状优美的叶和花朵制成精美的书签。

冬天的游戏也不能错过：冬天虽然是没有花的季节，但家长可以与孩子一起来制造冬天的花朵。在家中找出任何形状的小容器，盛上水，让孩子在水中任意添加自己喜欢的颜料颜色，将一根线绳一端放进容器中，另一端搭在容器外。将容器放置在气温很低的上或院子里，十二小时后，孩子会惊奇地发现容器中水的神奇变化，水已经凝固，在孩子的欢呼声中让他轻轻地拿起线绳，牵起来的就是美丽的冻冰花。

教孩子把大自然变成科学实验室是每个做父母所应该重视起来的，不但能让孩子学会如何观察事物、学习知道，在一起玩的时候还可以与孩子增加之间的感情，令孩子变得自信与聪明。但是让人不能理解的是，许多想玩一下沙子的人孩子都会被家人训斥“脏、不能动”等，这种现象相信许多人都会碰到过。也是由于各种原因合得现在的孩子每天都关在家里看看电视、上上网等，久而久之还会养成孩子的不合群性，非常不利于孩子以后的成长，所以走出去，走到大自然中就可以让孩子的生活更有趣有丰富，也相应的培养了好的性格。

怎么教孩子爱人呢？

第一，要能顾虑别人的安宁

孩子生来是不晓得关心别人的。做父母的，应当好好的训练孩子，使他知道顾己顾人之道。比如睡觉的时候，做父母的可轻轻地对孩子说：“爷爷奶奶睡了，不要作声。”父母在房里走路，也要轻轻地走。这样，常常把顾虑他人安宁的话，说给他听，并且做给他看，这个孩子，不久自然会顾虑他人的安宁的。

第二，对人要能表同情

孩子缺少同情心，并不是秉性不良，而是因为父母不去训练他。比如家人生病的时候，母亲可对他说：“爷爷今天不舒服，睡在床上很难过，你要去看看他吗？”教孩子问候病人，这样慢慢的训练，自然能够养成孩子对人同情。

第三，对长辈要有礼貌

有些孩子不知怎样对待长辈，一见了长辈，就缩头缩脑的躲着，或者当着长辈的面，连大气也不敢出。做父母的，应该自己先对长辈行礼给孩子看，并称赞有礼貌的人。使孩子知道有礼貌的荣誉，喜欢去行礼。倘若小孩子遇到了长辈，还是不会行礼，父母可轻轻的在孩子的耳边提醒他，不要当着长辈的面，逼他去行礼，更不可当着长辈的面，骂他“饭桶”“废物”等难听的话。因为孩子一时不留心，便受着父母的责骂，以后再遇到长辈，更不愿意去行礼了。

第四，要能帮助父母做事

父母要训练小孩子，在家里做点家务。有些父母，看见孩子做事，深怕他做不好，而且，嫌他做得太慢，就叫他不要做。但不让他去做，他便不能得到做事的经验，将来怎样好做人呢？