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【实用】儿童节活动方案模板汇编八篇

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为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的儿童节活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】儿童节活动方案模板汇编八篇

儿童节活动方案 篇1

主题:生命友情快乐

围绕上述主题,在迎接六一节的日子里,可开展一系列活动:

1,开展珍爱大自然的小生命活动(爱自然)

如:种一盆花草;制一个鸟巢;养一缸金鱼;观察一支小虫等

2,开展丰富多彩的亲友同乐活动(爱他人)

亲友指父母,教师,同学,在“六一”一起过节,可开展师生,父子母女一起游园;以家庭为代表队进行体育、音乐比赛;每个人准备一元钱以上的礼物(秘密包装),在六一节互赠(送给誰不确定)等。

每个人在六一前到学校“绿色网吧”上一次网,在“心心对话栏”上录入给亲友的一段心里话:如:给同伴一个夸奖;给同伴一句赠言;给长辈一段心语。

3,为自己写一篇未来的畅想。(爱自己)

文体不限,如诗歌,散文,日记等。

庆祝六一文艺演出主持人串词——穆文敏

邓1郑2乔3苏4老师5合说6

5尊敬的各位领导、各位老师,

12亲爱的小朋友们,

34亲爱的大朋友们。

6你们好!

1温暖的阳光,

2诱人的花香,

3喜悦的笑脸,

4激动的胸膛

5连小草都在欢乐地歌唱,

4轻轻地,摒住呼吸

3每一颗澎湃的心啊

1激动地要跳出胸膛,

2这一切都在提醒着我们:

6六一国际儿童节——来到了

1是那么开心,6我的六一

2是那么难忘,6我的六一,

3是那么幸福,6我的六一,

4是那么激动,6我的六一,

5在我们欢度节日的时刻,5在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,

5在我们欢聚一堂的时刻,

1我们迎接彩田园的招开,

2我们迎接国际六一儿童节,

3我们迎接小朋友的每一个进步,

4我们迎接新的机遇和挑战。

5走进百花园,你会发现:

1这里,是小朋友的乐园,

4这里,以小朋友的利益为优先,

3这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。

2请欣赏:散文诗表演《百花园之歌》表演者:小班年级组

1我们的祖国真大,

2到处盛开美丽的鲜花。

3都说新疆好地方,

4天山南北好牧场。

1请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

3今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

4他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,

3不怕风吹和雨打,团结起来力量大。

4请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

3是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,

4是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,

3忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。

4温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。

3请欣赏:诗朗诵《老师,我多想叫您一声——妈妈》表演者:大二班

1小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,

2小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,

1小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

2脱掉小尾巴,就能变妈妈。

1请欣赏:情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者:小三班

1我们整装待发,

2我们服从命令,

1我们旗舞纷飞,

2我们乘风破浪。

1我们是勇敢的——小水兵

2请欣赏舞蹈《小水兵》表演者:中一班

3我们的祖国地大物博,民族众多,

4五十六个民族,五十六朵花,

3五十六朵花儿,开在蓝天下

4请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者:大一班

1白云妈妈荡摇篮

2月亮婆婆唱着歌,

1星星宝贝快快睡,

2梦里就能看见我。

2请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者:小二班

3在这里,我们走进音乐的大门

4在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,

3在这里,我们倾听音乐的声音,

4在这里,我们探索音乐的元素

3这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。

4请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者:大三班

1在这里,我们欢歌笑语,

2在这里,我们走过四季,

1在这里,我们茁壮成长,

2在这里,我们扬帆远航。

2请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

3我们的世界是一个爱的世界,

4爱自己,爱家人,

3爱老师,爱伙伴,

4爱地球,爱自然。

3关爱生活,从我做起。

4请欣赏:环保时装表演表演者:中一班

1白云边,蓝天下

2全世界小朋友是一家,

1请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者:大三班

1音乐,无处不在,

2我们的声音是音乐

1我们的双手是音乐

2我们的身体也是音乐

2请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者:中二班

3他昂着头骄傲地走来了,

4他象旋风一样奔跑着,

3他神秘地甩着披肩,

4他威风凛凛地出场了。

3他就是《西班牙斗牛士》

4请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班

3举起节日的火把,

4用快乐将我们点燃,

3扬起飞奔的脚步,

4让时光带领我们穿越

3请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》

1每一个快乐的节日

2都是您陪伴我们走过,

3一路春风化雨,

4一路笑语欢歌。

1亲爱的老师,在我们的节日里,

6您——辛苦了。

3请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

4让时光停驻,我们是那样依依不舍,

2亲爱的爸爸妈妈,

3亲爱的老师、亲爱的伙伴,

1感谢您,陪伴我们的快乐童年,2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

3感谢您,与我们共同庆祝节日,

4深圳市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出

6到此结束。

儿童节活动方案 篇2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进

一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组:

组长:李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员:刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

活动组织小组:

组长:罗x(负责协调组织)

副组长:杨x 雷x(负责活动整体安排)

成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目

之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

以 “我心目中的学校” 为题 提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题 提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

六、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈项目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱类:第1名:20元 第2名:15元。第三名:10元。其它类童歌唱类。

儿童节活动方案 篇3

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节,也为了让七彩阳光体操在我校全面推广,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际,特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动时间:

1、XX年5月31日星期天

上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午:2:00—5:30文艺汇演

2、XX年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点:施洞中心小学操场。

活动内容:

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

总负责人:汪应伦

评委:刘永清陈亮刘再海龙光娴李春荣陈树祥

评奖办法:以班为单位,可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。(一等奖1个;二等奖1个;三等奖2—3个。)

(二)文艺汇演:(5月31日下午:2:00—5:30)

以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

主持人:杨胜伟张彤

(三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)

1、学校领导致祝贺词(陈亮副校长讲话)

2、少先队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员:各中队4名。

3、游行(龙泉负责)

主持人:刘德兰

(四)、游艺活动:(6月1日下午:2:00—4:00)

以庆“六一”为主题的游艺节目,如:盲人摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外,每位老师各负责一项活动)

活动要求:

认真组织,注意安全;

面向全体,关注个别;

讲文明、讲卫生、讲纪律;

通力合作,及时总结;

学校活动并邀请家长参与。

儿童节活动方案 篇4

XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式:

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动

五、活动时间:XX年6月1日

六、活动地点:学校操场

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

儿童节活动方案 篇5

20xx年儿童节、端午节将至,为营造和谐的家校环境,倡导健康向上、创新发展、和谐共建的家校生活,助推教职工子女、教职工和学校的创新发展,特举办以“家校生活才艺秀”为主题的系列活动。

系列活动方案如下:

一、教职工子女

1.才艺展示

①项目:绘画,书法,手工制作等。

②作品收集人:zz(图书馆1楼采编室,电话zz)。

2.照片展示

①范围:器乐、书法、绘画、舞蹈、朗诵、亲子、外出、旅游等表演、展示或活动的相关照片。

②作品交电子稿,发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”(请注明照片标题、教职工姓名、工会组等信息)。

③作品收集人:zz(图书馆4楼音美教研组,电话zz)。

3.参与范围

教职工子女(14周岁以下,不含14周岁)。

二、教职工

1.才艺展示

①项目:书法,绘画,摄影,十字绣或其他手工作品。

②作品收集人:zz(图书馆1楼采编室,电话zz)。

2.照片展示

①范围:全家福,亲子、外出、旅游、校俱乐部,家居一角等与阳光家庭、幸福家庭、和谐家校生活相关的活动照片。

②作品交电子稿,发到“校园网-教务工作室-工会活动照片”(请注明照片标题、教职工姓名、工会组等信息)。

③作品收集人:zz(图书馆4楼音美教研组,电话zz)。

3.参与范围

工会会员。

三、注意事项

1.才艺展示:教职工及其子女的才艺展示活动,均分设一、二、三等奖各若干名,发给相应的.奖品。

2.照片展示:不设奖项,仅为参与活动的证明,发给参与纪念品。

3.作品、照片上交截止日期:均为5月27日(本周五)。

4.补充说明:若工会会员实际未参与本次系列活动,将不能获得参与纪念品。

儿童节活动方案 篇6

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组:

组长:。(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员:……。(负责具体事物)

活动组织小组:

组长:。(负责协调组织)

副组长:……。(负责活动整体安排)

成员:各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学参加,活动过程:

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员x老师安排,一年级班主任x老师负责配合,此项目由…、…、…3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由老师、x老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

儿童节活动方案 篇7

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》

活动时间:xxxx年6月1日上午:9:00—11:00

活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

活动准备:

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

活动过程:

1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐,让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛

2、将六一详细活动安排提前一周发到网上,让家长了解六一当天的活动内容及要求

3、幼儿正常来园,早餐结束后,8:50到操场集合,9:00家长到幼儿园操场集合,教师将幼儿安全的交给家长。

4、主持人宣读活动目标,各班教师回班准备,等待游戏开始

5、9:00活动准时开始,班级顺序:亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡,讲解游戏中的注意事项,参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章,积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。

7、游园活动正式开始

人员安排:

1、总负责人员:xxx xxx

2、节目主持人:xxx、xxx

3、奖品领取人员:xxx xxx

4、会场安全员:门卫

注意事项:

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

方案发到网上

游园活动游戏内容:(请各位老师在下周一将本班游戏定好,将电子版交到办公室)

(一)谜语猜猜猜

游戏地点:大厅

负责教师:xxx xxx

准备:谜语若干

规则:

1绳子上的红纸上是谜面,幼儿可以任意选择谜面,每位幼儿只有一次机会;

2谜面选择后不可更换,到教师出揭晓谜底;

3答案正确的幼儿可以盖一个章;

4请注意不可乱扯字条,并注意安全。

(二)拼图与套圈

游戏地点:亲子班

负责教师:xxx xxx

(1)拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。

(2)套圈:2——3个家庭进行比赛,大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令),向同一个彩瓶套圈,家长用小圈,幼儿用大圈,在规定的时间内最多者为胜。

(三)夹弹珠与贴鼻子

游戏地点:贝贝班(一层第二教室)

负责教师:xxx、袁华

(1)夹弹珠:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

(2)贴鼻子:

游戏规则:一位家长和一个宝宝为一组,宝宝被遮住双眼,在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。

(四)抛接球与豆子回家

游戏地点:点点班

负责教师:牛莹杰 顾晓军

(1)抛接球:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。

(2)豆子回家:

1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。

2、在30秒内谁夹得最多,谁获胜。

3、2——3组家庭共同进行

(五)闯关钓鱼与打保龄球

游戏地点:粒粒班

负责教师:xxx xxx

(1)闯关钓鱼

游戏规则:分三组进行,每组一个家庭(一大一小),每个家庭各一个鱼竿,当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼,听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!

(2)打保龄球 :彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个,教师发出开始口令后,家长迅速将水平码好,幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。

(四)超级童星小舞台

游戏地点:音体室

负责教师:xxx 宋宁

1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。

2、表演的内容有:儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)

3、表演时间不超过2分钟,且一人一个节目、一次机会。

4、在表演的时候允许亲子同台表演。

(五)小小建筑师与吃豆豆

游戏地点:芽芽班

负责教师:xxx xxx

(1) 小小建筑师:分成3组,每组一个家庭,在规定的时间内用积木堆高,积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。

(2) 我喂妈妈(爸爸)吃豆豆:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间2分钟,以数量多者为胜。

(六)运小球 与

游戏地点:苗苗班

负责教师:韩育苗 刘林翔

(1)运小球:准备:乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个,家长和幼儿分别站在终点和起点,家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回,最先返回的家庭为胜。

儿童节活动方案 篇8

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,现根据学校实际情况,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:20xx年6月1日。

二、活动主题:争当“四好”少年 领巾闪耀世博

三、活动内容:

1、少先队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

四、活动安排:

1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35 第二节8:45——9:20

2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。

4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发, 14:30左右返校。

xxxx小学大队部

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