首页 > 亲子知识 > 育儿宝典 > 精选六一儿童节活动策划6篇

精选六一儿童节活动策划6篇

来源:潮女谷    阅读: 2.03W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

六一儿童节活动策划 篇1

活动目标:

精选六一儿童节活动策划6篇

1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室

活动时间:5月31日(周二)活动准备:

1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:

一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备

二、9:00——10:00幼儿表演节目

1.歌曲大连唱

2.舞蹈:心愿便利贴

3.舞蹈:我的真的很不错

4.舞蹈:老师的目光

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好妈妈

7.舞蹈:十分钟

8.歌曲表演:让爱住我家

9.亲子舞蹈:快乐崇拜

三、10:00——11:00亲子游戏

(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝

游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。

(二)游戏名称:抛接乐

游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。

(三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。

(四)游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。

(五)游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

六一儿童节活动策划 篇2

一、活动目标:

1.运用多种形式庆祝六一儿童节,亲子大地画,庆祝自己的节日。

2.在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。

3.亲子游园游戏活动,增进亲子间情感

二、活动准备:

室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。

活动地点:中四班教室

活动时间:6月1日上午8:30~11:00

参加对象:班级全体师生及家长。

三、活动过程:

活动一:《亲子大地画》主题“喜迎六一”

活动时间:8:30~10:00

活动过程:

1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。

2.以组为单位使用颜料操作。

3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。

4.画面体现幼儿喜迎六一的.景象。

活动二《游园活动》10:15~11:15

活动一:《保龄球》玩法:

分成幼儿组和家长组两组,看谁击倒的瓶子数多,谁获胜,每组有三次的游戏机会。

活动二《夹弹珠》玩法:

家长组:一分钟内在水中夹弹珠,以夹完盆中的弹珠为胜。

幼儿组:一分钟内,把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里,以夹完箩筐里的数量为胜。

上述两个活动以竞赛的方式,目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣,给家长留下美好的童年回忆。

四、活动结束

共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。

六一儿童节活动策划 篇3

伴随着天气的逐渐炎热,一年一度的"六一"儿童节也即将来临,为了让全体儿童在多渠道、多视角的活动中感受节日的愉悦、童年的美好,我们以四季为线轴,围绕“春之声”“夏之舞”“秋之韵”“冬之藏”制定以下方案。

一. “春之声”篇章:

活动目的:

1.引导幼儿用无声的语言――绘画的形式,展现眼中的六一节日。

2.能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题,感受表现美、欣赏美的乐趣。

活动准备:

各班幼儿的绘画、手工作品、展板、KT板、大的纸盒等。

活动流程:

1.以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。

主题可以有:节日文化主题、环保主题、绘本主题、运动主题等

形式可以是:蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作画等

2.每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级

3.5月20日完成所有作品,5月22日呈现于展板上。

展示场地:

大班年级组前操场、小班年级组前操场和中间操场、中班年级组中间操场和后操场、年级组需研讨出每个班级具体的展示地方、展示形式。

二.“夏之舞”篇章:

活动目的:

1. 师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到来。

2. 感受节日的热闹与精彩。

活动准备:

大班:(负责人年级组自定)

教师节目2个(童话剧一个),幼儿节目――刷牙操、家长节目1个

中班:(负责人年级组自定)

教师节目2个(童话剧一个)、家长节目1个

小班:(乐欢、沃xx)教师节目2个(童话剧一个)、亲子节目1个(夏xx)

保育员组节目1个、后勤组节目1个

活动时间:

5月29日上午9:00(主持人:余xx、唐xx、大班两名幼儿)

虽然是教师、保育、后勤节目表演,同样也需要大家认真对待,排出保质保量的节目

节目审核时间:

第一次审核:5月12日(节目定稿、人员到位)

第二次审核:5月18日(节目熟练、台词清楚,能完整、流利表演下来)

第三次审核:5月22日(服装、道具、音响到位)

三.“秋之韵”篇章:

活动目的:

1. 体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。

2. 促进家长与孩子、家长、教师、幼儿园之间的交流、沟通。

活动形式:

1个家长带1名幼儿参加

1)8:30――8:40家长和幼儿一起到操场站好,播放《歌声与微笑》《祝酒歌》的音乐,家长和孩子一起跳简单的舞蹈,各班教师领舞。

2)分组到各班参加游园活动。

游戏数量:

每个年级组10个游戏

活动时间:

8:30------10:30

大班:5月26日(上午) 展示大班幼儿绘画作品

活动场地:

大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸到体操房、大七班延伸到操场(如果场地)

中班:5月27日(上午) 展示中班幼儿绘画作品

各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、3号楼和1号楼中间的操场。

小班:5月28日(上午) 展示小班幼儿绘画作品

各班教室,如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器械室、2号楼和1号楼中间的操场。

活动准备:

1. 各班准备一个游戏,请年级组长把关,保证游戏的有效与有趣。

2. 每位幼儿一张游戏通关卡,玩好后盖上印章。

3. 全部盖章后,可以回班级地方领取小奖品。

4. 每个班级做好海报,年级组做好游戏场地指示标志,方便家长找到相应的游戏场所。

四.“冬之藏”篇章:

活动目的:

1.给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台,发现不一样的自己。

2. 做个文明小观众,能为同伴的精彩演出鼓掌。

活动时间:

5月25日――5月28日下午3:45――4:15(为期四天)

负责人:

马xx、何xx、姜xx(可以向顾琼洁咨询)

活动准备:

小舞台宣传海报

活动流程:

各个班级上报两个节目,制定出节目单,按秩序进行表演。

宣传海报、舞台、横幅布置:

丁xx负责

六一儿童节活动策划 篇4

六一儿童节是天下儿童的节日,是个快乐的节日!家长们在这一天都为孩子准备丰富的礼品,乐乐图书和合作书店也要精心准备!用最精美、最有趣的儿童图书与中国孩子度过一个欢乐的节日!

开家儿童书店,乐乐助书店潮头领先

图书在文化产业里是一块巨大金矿,人均购书距发达国家还有很大的潜力。北京童趣童乐图书有限公司在全国范围内按区域、渠道、终端等以多形式与各地书店精诚合作。 创造一套以"正版低价,绿色直达"为理念基础、以"合作专柜"为经营模式、以"整合互动"为推广方式的全新营销模式。打造一个让书店生意火,让读者买的起的书业销售平台。同时在"经营、指导、推广、服务"等环节予以全程"一站式"帮助,支持合作书店开拓市场。

六一儿童节,乐乐教你如何搞促销活动

为配合业绩的成长确保有市场占有的优势,促销活动是重要商业手段,除在推出应时、应季的特别销售主题外,更配合一年季节、时令,做出不同的主题的活动:特价活动等,运用卖场促销的手段组织各色有针对性的活动,如广场:读书周、大酬宾,店内:抽奖、打折等手段来制造积极的卖场氛围。只有这样才能在市场竞争中掌握先机。

1.活动形成的独特经营文化。容易引起更多的关注,吸引更多的人气。

2.销量大、人气多,精神物质双"酬宾" 活动促销两不误。

3.短期的效益促动销售,长期的效益能扩大品牌效应。

促销活动组织

1. 活动筹划:成立活动指导组。考察场地的居民环境、自然人流量,做预期评估。场地恰谈,确定[注意天气变化]。制定活动的方案计划、人员分工定位、培训演练等。

2. 物资准备:展架展台、条幅海报、收款台、方便袋、剪刀、胶带、绳子、打印的热销书或推荐书的提示等。另外准备应急的防风雨的绳子和雨布[以透明厚的雨布为佳]。

3. 培训指导:培养营业员对读者的洞察力,导购员要善于推荐读者买大量,善于配合,善于制造热销氛围和抢购潮。以读者的立场推荐图书,推书果断收款迅速。

4. 图书陈列:系列的套书摆到一起便于读者买整套。热销的、精美的图书要摆到明显的位置,甚至立堆或悬挂。比较杂的单品种书最好乱堆在一处有利于读者扎堆枪挑。

5. 活动宣传:海报[16开、8开两色,突出价格低品种全,注意时间地点]用于小区张贴[宣传栏和楼道],小票[彩色小长条或单色的小单页突出价格低品种全,注意时间地点]用于就近的路口、小区、学校等地发放。大型活动可以考虑报纸、电台、电视广告。

6. 经营规范:活动的整体要突出正规并体现出文化色彩,强调正版酬宾特价。服务人员要具备文化修养注意礼貌待客、热情服务。回头客和口碑宣传是展销活动的重点。

六一儿童节活动策划 篇5

一、 主题:追忆童年

二、 时间: XX年6月1日下午4点

三、 地点:植物园

四、 主办人:燃点礼德社,乒乓球协会

五、 活动对象:燃点礼德社及乒乓球协会全体社员

六、 活动目的:通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。

七、 流程:

(一) 前期工作

1、各部分别准备游戏及节目

2、购置一些游戏小礼品

3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名

4、各部门负责人通知各部社员并准备节目

(二) 流程

1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发

2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容

3、交替进行表演节目和游戏

4、给游戏胜出者及观众颁发礼品

5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校

(三) 后期

1、秘书处进行总结,整理照片及账目

2、所有干事、干部总结经验教训

八、 物资:准备游戏奖品

九、预算 三十元

燃点礼德社

六一儿童节活动策划 篇6

一、游戏项目

一、二年级找朋友障碍跑

三、四年级并肩齐蹲走同舟共济

五、六年级排山倒海坦克大战

二、游戏规则说明

找朋友:

1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。

2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

障碍跑:

1、起点至终点的距离为20米。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

道具准备:呼拉圈皮筋

并肩齐蹲走:

1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)

同舟共济:

1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

道具准备:相同木板八块。

排山倒海:

1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。

道具准备:篮球4个。(体育室)

坦克大战:

1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。

2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。

3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。

4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。

道具准备:纸球眼罩3把椅子

精品游戏

平地落雁:

1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。

2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。

道具准备:录音机、磁带、椅子

可爱的青蛙:

1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水

2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。

(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)

教师活动:

运球接力:

1、每组由两名队员组成。

2、起点至终点的距离为10米。

3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。

4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。

5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。

道具准备:球,(体育室)

大小西瓜:

1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。

2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。

怀孕手册
新妈手册
育儿宝典
孕育饮食
早期教育
母婴用品