1至3岁婴幼儿早期教育方案，孩子是祖国的花朵，是一个家庭的传承，所以孩子的教育要从小抓起，特别是家长更要负起责任，所以今天我们就来聊聊1至3岁婴幼儿早期教育方案。
1至3岁婴幼儿早期教育方案1
1岁幼儿的早期教育内容
宝宝智力开发，切忌拔苗助长。宝宝周岁了，爸爸们开始注意起孩子的智力发育。不过要记住，不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度，这会使你气馁，宝宝受罪。如果你非要制定出计划，一天教宝宝认识几个汉字，或几个数字，或几个英语单词，这对刚刚1岁的宝宝来说，不但是比较困难的，也是枯燥乏味的，宝宝没有兴趣这样死记硬背。爸爸应给宝宝更多自由发展的空间，创造更多自由发展的环境。强行推着宝宝向前走，只能事与愿违，欲速则不达。
一岁半幼儿的早期教育内容
赏识你的孩子，树立宝宝自信心。1岁半的宝宝当你表扬他时，他就会很开心，并且将这种行为作为一种习惯巩固下去，当你批评他时，他会变得郁郁寡欢。爸爸应该利用孩子的这种心理帮他建立起自信，养成好的生活习惯，改掉坏毛病。但是要注意不要让他过分受挫，他受挫折时常常会发脾气。
2岁幼儿的早期教育内容
多与宝宝玩游戏培养感情。宝宝2岁以后，运动量大增，思维也越来越活跃，个性开始显现了。这时和宝宝玩，爸爸妈妈有可能会觉得应付不过来，不仅需要更多的体力，也需要动更多的脑筋，变出更多的花样，才能让宝宝满意。如果爸爸体力充沛，可以玩什么?周末、节假日，在家好好睡过一觉，体力恢复了，精神头也非常足，不妨和宝宝玩玩大运动量的游戏，让身心都充分地发泄一下。
3岁幼儿的早期教育内容
父亲习惯容易影响儿女。以前，都说孩子在行为习惯上受母亲的影响比较大，事实上，正所谓“有其父必有其子”，如果仔细观察就会发现，由于父亲在家中往往以“权威”或“监督者”的形象出现，大到生活习惯和爱好，小到一笑一颦甚至某个细微的表情，父亲对孩子的影响更大。
专家认为，父亲的生活习惯不仅关系到自己的健康，还会对子女产生潜移默化的影响，许多父子、父女不仅长相性情相像，他们的行为模式甚至由此引发的疾病也可能如出一辙。因此，父亲的好习惯会让孩子终身受益，反之亦然。
家庭教育的重要意义
其实，对于宝宝来说，最好的早期教育主要就是家庭教育，家长的行为风格，将对孩子产生最重要的'影响。因此，家长应该重视家庭环境对孩子的影响以及孩子的全面发展，对孩子早期教育的心态不能带有功利色彩，“揠苗助长”式的过度早教只会对孩子产生反作用。
在早期教育中，父母是孩子最重要的老师，如何给孩子做好早期阶段的家庭教育才是家长们所真正应该做的。孩子的主要认知，行为等方面都是从父母那学习得来的。要想孩子不输在起跑线上，父母应该从自己身上找问题，只有父母有良好的学习习惯和生活习惯才能培养出聪明宝宝。父母需要提供适合孩子个体发展的环境、引导和陪伴。在成长最早期的阶段，适合宝宝成长的环境和父母无条件的爱，这两个因素最重要。
目前，许多家长都意识到了幼儿早期教育的重要性，这一点是值得肯定的。不过，我们建议要从细节做起，给孩子营造一个良好的家庭环境，给他们人格上的良好示范，培养他们优秀品质的发展，从育人的角度出发，给孩子打造一个健康的人生起点，相信这才是早教的真正意义。
1至3岁婴幼儿早期教育方案2
一岁半：宝宝喜欢反驳
宝宝当他大约1.5岁的时候，他总是喜欢和父母打架，“不”和“我不想”成了他的口头禅。
反对的人宝宝表明宝宝已经开始培养独立的意识，确立自己的好恶，表达自己的个人需求。
然而，他们不知道如何表达自己，所以他的拒绝是简单而直接的，并不真正意味着违抗和折磨他的父母。
刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教
不要和宝宝打硬仗
宝宝反对者有时真的会刺激父母的牙齿，但是父母不应该轻易生气宝宝采取说服和迂回的方法缓和激烈的对抗。
例如宝宝拒绝洗澡，如果母亲严厉威胁，“你去不去?”宝宝肯定说不，但是如果妈妈改变了表达方式"你想在浴缸里玩鸭子还是松鼠?"大概宝宝会选择。
当父母要求时宝宝，不要重复说明超过两次。如果宝宝重复命令后仍然拒绝服从，宝宝父母可以换班宝宝去其他地方分散注意力宝宝和“冷静”宝宝同时。
宝宝受到这种“轻微的惩罚”后，再也不敢挑战父母的权威了!这是一种有效的方法教育宝宝遵守纪律。
2岁：宝宝开始关心他人
宝宝当你两岁的时候，你会发现宝宝会逐渐关心他人的想法，体会他人的情感，理解他人的需求。
发展宝宝热爱游戏
在这个阶段，母亲可以与宝宝更多关于他们的情绪和感受，帮助宝宝更好地理解他人的认知和情感。
妈妈也可以做宝宝通过不同的场景思考别人的处境问题，通过情景游戏扮演不同的角色，从而体会别人的感受。
此外，母亲也可以鼓励宝宝更积极地照顾他人，比如问宝宝打电话给祖父母向他们的健康问好。
看到其他孩子在公园摔倒，鼓励他们宝宝去帮助他们关心和问候他们。母亲们经常在日常生活中创造这样的培养机会宝宝爱。如果宝宝能主动关心和帮助别人，妈妈一定要及时表扬他“很好”和“很好”!
两岁半：宝宝开始反抗
宝宝在2.5岁的时候，我们已经进入了成长阶段的第一个叛逆时期。我们经常称之为“可怕的两岁”。
他们通过拒绝成年人的意见和指示来强调他们的独立意识。他还希望通过“自己动手”向成年人展示他已经拥有的东西，因为他觉得自己已经很有能力了。
给他自己做这件事的选择。
在这个阶段，父母应该掌握纪律的“程度”，解决孩子的“抵触情绪”，帮助他们顺利度过抵触期，并找到与孩子和谐相处的好方法。
当父母问他们的孩子时，他们也鼓励他们表达他们的想法和意见，这样他们就能感受到他们的尊重。
父母在询问时不妨给他2-3个选择，比如明天是穿红色衣服还是蓝色衣服，这不仅会给宝宝掌控一切的感觉，也阻止了宝宝做出武断的决定。
如果宝宝坚持自己穿衣吃饭，然后让他自己动手。虽然他很忙，甚至在这个过程中打破了一些东西，但他的父母给了他一些耐心来教他，让他一步一步地走，宝宝能够不断学习和提高。
3岁：宝宝喜欢与他人分享
的“利己主义”宝宝将逐渐转变为“社会化思维”。当你大约3岁的时候，宝宝你会发现他似乎开始喜欢和别人分享。那么父母不妨加强宝宝这种意识和行为，让他掌握分享技巧，享受分享快乐。
向导宝宝去其他地方思考
在家里，父母完全可以“做一次孩子”宝宝吃冰淇淋时，妈妈会说，我能吃点吗？"让孩子们有机会表达他们的爱。
如果宝宝下次主动喂你他最喜欢的饼干，我妈妈会给你更多的鼓励和表扬宝宝接受这种积极的分享行为。
如果其他孩子想玩宝宝玩具，但是宝宝不让他们玩，妈妈可以给孩子们更多的指导和提示”宝宝如果他们想玩那个玩具，如果别人不让你玩，你会怎么样？”
试着让孩子体会别人的感受，让他知道他拒绝了别人，他们不会快乐，这样孩子就能更容易理解别人，学会主动分享。
1至3岁婴幼儿早期教育方案3
早教方法：主要依靠游戏、儿歌、书籍等来完成对孩子的教育。
游戏
（1）广播电台
玩法：家庭成员均可扮演一部电台。由爸爸或妈妈拨打这部电台，一旦接通电话，电话将唱歌或播音。角色可混换进行。
益处：通过该游戏培养孩子语言表达能力和端庄大方的仪态。
（2）传电报
玩法：成人将孩子讲述一段较为简短的内容，比如一个很短的故事。要孩子向第三个人复述，或片刻之后，再向成人复述。
益处：这是对孩子的记忆水平和语言能力的考验与锻炼。
儿歌
教育孩子加强自我保护意识的，如《小红帽》、《小兔乖乖》等；
培养合作意识的《三个和尚》；
培养孩子热爱祖国、家乡意识的《我们的田野》等等。
书籍
如《薇薇的粉红色》，告诉孩子们想要得到自己想要的东西需要坚持不懈的努力。
再如《了不起的小红鸟》，让孩子明白不能放大别人的缺点，若是自己被轻视也不应该放弃。
这个阶段教育的重点在于：
基本技能：教会他大约10个的英语单词，简单的唐诗，数几十甚至100以内的数字等。
因材施教：这时期孩子已经有了的兴趣爱好，性格差异也开始显现出来。家长就需要因材施教，发挥出孩子自身的天赋和特长。
亲子交流：家长和孩子说话，对他提出的问题作明确认真回复，不但可建立起与孩子的沟通交流，也锻炼了孩子与他人交流的能力，有助于智力发育。
区域意识：告诉孩子我们在哪个国家和哪座城市等等，培养他的空间观念和区域意识。
