0-3岁婴幼儿活动方案,,众所周知亲子活动是为了促进幼儿与家长之间的联系与情感,而我们老师应该很好的计划方案,并有很强可操作性的计划。以下分享0-3岁婴幼儿活动方案
0-3岁婴幼儿活动方案1
活动准备:
幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接。
教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可根据活动室大小自由选择。
活动过程:
弯弯走。
--地上有两条弯弯曲曲的线,让我们一起在线条上走一走吧!
--幼儿和教师排好队,一起沿着地上的线条行走。
--看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)--除了在这两条线上走,我们还可以怎样玩呢?(还可以在线条上爬行)绕绕爬。
--幼儿分成两组,在线条的两端分别站好。听到口令声,立即双膝着地向前爬。要求沿着线条的'弯曲形状爬行,最先爬完的一组为胜者。
--让我们比一比,看哪一组最先爬到终点。
弯弯洞里绕绕钻。
--教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱"长龙"前,引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。
--你在纸箱中钻来钻去,心里感到怎样?(纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣,等等)--游戏可根据幼儿兴趣反复进行。
活动结束:
在纸箱中爬行时,提醒幼儿动作协调灵活,并注意前后同伴,以免挤撞。如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬。
连接纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、有趣。
0-3岁婴幼儿活动方案2
一、 活动主题:
大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日
二、 活动时间:
20xx年 月 日
三、 活动场地:
某大型商场或儿童游乐场
四、 活动目标:
通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。 发展孩子动作的协调性和灵活性。 让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、 活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、 活动主要流程
社区成员入场。 新开路苏主任等领导致词。 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
为孩子和家长颁奖
主持人致词,活动结束
0-3岁婴幼儿活动方案3
一、活动对象:2—3岁幼儿。
二、活动准备:
动物头饰,各种蔬果教玩具
三、活动流程:
亲亲热热
过程:
宝宝和家长面向老师席地而坐成一个半圆,教师盘腿坐在宝宝对面。
教师面带微笑,向宝宝打招呼:“宝宝好,我是××老师。”(提示家长鼓励宝宝说出自己的名字,或者和宝宝一起说)你叫什么呀,我是---‘然后大家一起拍手说:‘××,××,欢迎你!’”
宝宝依次作介绍,直到每个宝宝都介绍到。
(温馨提示:这一环节要让宝宝开口说话,能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容,让孩子们做到:敢说、愿说、想说。)
说说做做
手指游戏(宝宝能跟着教师,边念儿歌边愉快的表演)
过程:
1、看看老师用一根手指头变成了什么?(毛毛虫)
2、教师边念儿歌边表演动作。
3、教师带领宝宝边念儿歌边做动作2—3遍。
附儿歌:
手指游戏儿歌(一)
一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)
两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)
三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)
四个手指头呀,四个手指头呀,变呀,变呀,变成一只小鸭子,嘎-嘎-嘎-(双手左右叠加,然后一张一合作鸭嘴状)
五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。(作螃蟹状向前行)
(温馨提示:宝宝在做动作念儿歌时,家长们要一起念,一起学,激发宝宝更多的兴趣。)
小朋友们的小手还有更多的用处
切一切
1、出示各种蔬菜水果(先认识几个)
2、让宝宝自己上来拿水果蔬菜(家长要鼓励宝宝自己上来让小朋友学会*大胆)
3、让宝宝自由切蔬菜水果(这个游戏环节是培养宝宝动手能力,手眼协调,手部小鸡肉群的发展)