亲子之间的三大矛盾，人是作为一个独立个体而存在的，不管是在什么年龄阶段，都是一样的，其实很多时候我们都会很容易会忽视人的复杂性。以下了解亲子之间的三大矛盾。
亲子之间的三大矛盾1
一、行为冲突
1、孩子有问题：大多数与父母无关，是孩子自己的，别如在学习上、人际关系上或生活方面遇到了困扰；
2、父母有问题：与孩子有关，孩子有一个行为，这个行为只是让父母的需求没有得到满足，让父母有困扰，比如影响到父母多花钱、多花时间、多花精力、无法做自己想做的事情等。
孩子的这个行为并没有给自己带来困扰，孩子没有不舒服的感觉，他的需求的获得满足的，比如妈妈想看书，孩子却打开电视，他看得很开心，他的需求得到了满足，可是他的行为却影响了妈妈想静下心来的需求，这时候，父母不能接受孩子的行为，父母有了问题。
二、需求冲突
父母和孩子的需求都没有得到满足，问题是同时出现的，亲子双方都有困扰。
在行为方面，孩子的行为可能还没有发生，比如，星期六父母想让孩子去参加补习班，孩子想去动物园。亲子双方各有需求，想要去做什么，还没有去做，是在准备去做的时候，不一致就出现了，这就是需求冲突。
当然，孩子的行为也可能正在进行，比如，孩子正在电脑上查资料，这时妈妈想用电脑参加一门网上的课程学习。
“需求冲突”和“行为冲突”中的“父母有问题”的异同是：
相同点：孩子的行为干扰了父母的具体需求，让父母不能接受。
不同点：在“需求冲突”方面，孩子有需求没有得到满足；在“父母有问题”方面，孩子是没有困扰的，他的需求得到了满足。
在解决方法上，“父母有问题”方面，可以不需要和孩子一起解决问题，父母可以调整自己的情绪，也可以通过其他方法满足自己的需求；“需求冲突”方面，父母需要和孩子一起商量，在孩子的配合下，父母的需求才能得到满足，同时，孩子的需求也得到满足。
孩子的行为已经出现，但并没有影响父母的具体需求（比如，人父母多花钱、多花时间、多花精力、无法做自己想做的事情等），父母只是看不惯、不能接受，想改变孩子。
三、价值观冲突
1、 “价值观冲突”和“行为冲突”中的“父母有问题”的异同点：
相同点：孩子的行为都已经出现；父母都不能接受。
不同点：“价值观冲突”中，孩子的行为并没有影响到父母的具体需求；“父母有问题”中，孩子的行为已经影响到父母的具体需求。
在解决方法方面：在“价值观冲突”中，父母需要改变自己，接纳孩子；在“父母有问题”中，父母可以改变孩子，也可以改变自己（我讯息既是改变孩子的沟通方法，也是自我情绪觉察、调整的方法）。
2、“价值观冲突”和“需求冲突”的异同点：
相同点：父母都不接受孩子的行为；父母都存在困扰之中。
不同点：在“价值观冲突”中，孩子的需求得到了满足，没有困扰，他的行为没有具体影响到父母的需求，只是父母看不惯，不能接受；问题是单方面的；在“需求冲突”中，孩子的需求没有得到满足，孩子在满足自己的需求时影响到了父母的需求，问题是双方的。
在解决方法上，“价值观冲突”方面，父母需要改变自己；在需求冲突方面，父母需要和孩子共同商量解决冲突。
亲子沟通必须解决冲突，解决冲突的前提是必须分清当前所面临的冲突是什么类型的冲突，把冲突的类型搞清楚了，也就知道应该应用什么方法了。
亲子之间的三大矛盾2
亲子关系的五种矛盾——第三种，有心无力
从《易经》的角度看，亲子关系有五种常见矛盾，看清本质，就能从源头入手解决问题。第三种，叫有心无力。
这种家庭中的孩子，通常比较早熟，想法与众不同，独立自主能力比较强，能够替别人考虑问题，可以体谅家长的难处，知见与智慧甚至会超过父母。他们在日常生活中，表现地完全不像个孩子，反而象个大人，很多时候，不仅能够照顾家长的情绪，甚至会承担许多本该由家长承担责任。
他们往往有比较强的自主性，善于独立思考并完成工作，不喜欢依赖别人，更不愿意被别人约束。面对这种孩子，多数家长会有心无力，不知该用什么方法去教育，自己的知见也很难给到孩子有效的引导，即使强行用父母的身份去说教，非但不会有效果，而且会让孩子心生逆反，不愿意与家长沟通。
很多家长认为这样的孩子不听话，不好管，总是会怪罪孩子，但恰恰忽略了问题的根源在父母自身。有心无力型的亲子关系，孩子其实很操心，他们即要面对自己的成长与学习，又需要承担不少原本属于家长的担子，从某种意义上来说，这种孩子不需要管，家长也很难有能力管好，错误的教育方式，只会事得得反，把孩子引向一下错误的方向。
如果想解决家长与孩子间的矛盾关系，欢迎周三周五晚八点半来直播间，我们会从《易经》的智慧，帮助家长探索解决之道。
亲子之间的三大矛盾3
解析亲子冲突的深层原因
一、亲子关系中的冲突
几乎所有的父母都常常会发现，无论是面对面的交谈，还是改变环境都不能改变孩子的行为，孩子依然我行我素，依然妨碍着父母的需求。这时不再仅是单方的`问题，父母和孩子都卷进了问题中，双方的需要都受到了威胁，因此问题存在于亲子关系之中。这就是亲子关系中的冲突。
这种因为亲子之间各自需要的不同而发生的冲突是正常的、不可避免的，只要有亲子关系存在，就会有冲突。这时亲子之间的冲突一般有两种情况：
一是实质上双方的内在需求发生了冲突，是需求的矛盾，孩子有强列的需求，孩子在满足自己需求的过程中却干扰、阻碍了父母的需求，即父母试图阻碍孩子内心的渴望；
二是父母不能接受孩子的行为，但孩子并不认为自己的行为对父母造成了具体的影响，找不到必须改变行为的充分理由，是价值观的冲突，即孩子用抗争的手段，阻碍父母的需求。
二、正视亲子冲突
冲突是人与人相处中最真实的时刻，是对这种关系是否健康的一种检验。可能会造成永久的痛恨和敌意，留下心理创伤；也可能带来更深层次的相互理解，使彼此团结得更紧密。
如何解决冲突对亲子关系而言作用重大、关键。父母经常不能接受与孩子的冲突，甚至是痛恨的，冲突发生时他们很担忧，也不知道如何建设性地解决、对付冲突。
实际上，人与人如果相处一段时间后没有因为各自不同的需要发生冲突，这种情况是不现实的。因为人各有异，有不同的需求和想法，共同生活时必须要发生冲突，可以说冲突是生活的一部分，是任何一种关系中的客观存在。
三、输与赢是亲子冲突的根源
在亲子冲突的过程中，父母与孩子之间的输赢是冲突的根源。
绝大多数父母把抚养过程中对孩子的约束问题等同于强硬还是软弱、专制还是放纵的选择。把与孩子之间的关系看作是权利的斗争、意志的竞争、输赢的搏斗。
毫不夸张地说，当今的好多父母与孩子都处于紧张战斗状态，彼此都在考虑输赢，谈论相互的争斗就如谈论正在开战的两个国家。他们只能选择让其中的一方妥协、让步，以满足另一方的需求。
四、孩子赢，父母输
常见的解决方法是“纵容法”。即父母与孩子之间发生冲突时，父母不管什么原因，都选择孩子第一，处处迁就孩子，满足孩子，即使是孩子无理的要求，也会无条件的给予满足。
五、父母赢，孩子输
常见的解决方法是“权威法”，即父母利用自己作为家长的权威对孩子进行压制、胁迫，以让孩子屈服，达到满自己需求的目的。
