2022浙江省笔试考试大纲， 备考路上，有人掉队、有人迷惘，而作为想要成功的我们，必须要坚定信念，用自己的所知所学，获得一个满意的成绩。2022浙江省笔试考试大纲。
浙江省笔试考试大纲1
2022年浙江全省各级机关单位计划招考公务员6211名，报名时间：2021年11月10日9时—11月14日17时。笔试公共科目为《申论》和《行政职业能力测验》，不指定教材。
2022年浙江公务员考试大纲（已公布）：
2022省考行测该如何备考
第一，了解省考及考试科目。这个阶段大家首先要知道省考是什么，它有什么要求，我能参考的岗位大概有哪些，竞争怎么样，这些信息大家可以在网上搜索往年考试公告和职位表去查看，不知道的可以询问一些专业的老师。了解完了这些之后，要知道省考考什么，这个大家可以下载一些app找到历年考试真题就可以了。最后，我们要知道自己作为一个完全没复习过的人，现在是个什么水平，我需要提升多少，那这一部分自己可以掐时间模拟做一套题目感受一下。这就是我要说的第一个阶段，这个阶段大家可以在两天或者三天内完成。
第二，专业学习阶段。那这个阶段是至关重要的一个阶段了，了解完行测考什么之后就要开始学习了，这一部分大家一定要有一个合理的计划，行测总共五个模块，那专项复习的话可以一个模块一个模块的复习，这里建议大家可以先花一个礼拜或者十天的时间学习常识，因为这一模块主要还是考平时积累，那么接下来就可以利用碎片化的`时间去积累一些知识，另外，四个模块每个模块一个礼拜到十天的时间学习，那么这里建议大家可以先学言语，因为这一部分除了一些技巧性的东西，也需要大家积累一些词语，所以建议早点学。同时，数量关系这一模块大家一定要分专项学习，学完后可以专项做题找到自己问题大的考点，再重新学习和巩固；资料分析部分可以放最后，因为相对简单，而且可以短时间内提高。那么这个阶段用时间一个月到两个月，大家结合自身情况可以调整。
第三，刷题学习阶段。当每个模块学习的差不多了，就可以开始刷题了，这个部分建议大家，前期分专项刷题，不急着做试卷，专项刷题再一次确定自己擅长和薄弱的方面，对于薄弱的方面可以多花点时间，甚至可以再看看理论部分是否还存在问题。当专业刷题差不多了以后就可以做试卷了。做试卷前期可以不用掐时间，但后面一定要掐时间做，把涂答题卡大概五分钟的时间扣除，可适当调整做题顺序。这个阶段也至关重要，建议用时一个月到一个半月左右。
第四，复盘及冲刺阶段。最后一个阶段，大家前面复习的怎么样，决定了这个阶段要如何准备。基本上大家已经学习了很久，每个模块比较熟悉，现在就是一个查漏补缺的阶段，可以把之前做过的题目尤其是错题，再拿出来总结，把笔记拿出来看一看，看看自己常错的题有哪些，哪里还有问题，及时改正，最后冲刺省考。
浙江省笔试考试大纲2
2022年浙江公务员考试职位表已公布，2022年全省各级机关单位计划招考公务员6211名，报名时间：2021年11月10日9时—11月14日17时。
如何备考2022浙江省考
坚定信念，发奋图强
公务员考试不仅仅是智力考试、常识考试，更是毅力考试。谁能够面对复杂的行测试题不抱怨、不放弃，那么公式的积累与练习，方法的钻研与掌握，最终会使得行测考试成绩良好。
谁能够面对似懂非懂的申论试题充满兴趣，乐于阅读，那么，申论的作答定会取得满意的成绩。
备考路上，有人掉队、有人迷惘，而作为想要成功的我们，必须要坚定信念，用自己的所知所学，获得一个满意的成绩，并非难事。也正印证了那句话“世上无难事，只怕有心人”!
掌握方法，事半功倍
申论和行测两大科目考试，都有自身的方法。行测具备很多计算公式与模型，需要大家尽早掌握复习，从而提高自身作答正确率。
申论的作答方法很简单，通过不同题型考察考生是否具备阅读理解能力、综合分析能力、提出对策能力、贯彻执行能力和文字表达五大能力。
每类题型都有自己的作答思路与方法，只有掌握到位才能做到“我手写命题人之心”。
就拿简单的阅读理解能力考察为例，以往我们可能一目十行，可能阅读很顺畅，可是对于关键词的把握就是难以到位，究其根本还是在于对于“关键词”“核心句”“材料逻辑关系”梳理不到位导致的。因此，方法是“利剑”，挥剑有方方可获得高分。
此阶段，处于备考初期，打基础阶段。建议大家复习方法如下：
(1)分专项学习理论：行测申论题目都按照具体不同题型的专项学习，力求学习一种题型掌握一种题型;
(2)练习专项题目：将理论付诸实践，通过大量刷题，确保自己全面掌握理论，达到举一反三的效果。
熟练试题，总结规律
试题是我们复习的基础，从试题中了解考试要求和命题规律，利于考生“知己知彼”方可成功。因此，建议大家可以从2016-2020年五年间的省考试题练习做起，摸索方法，验证本领。
此阶段，夯实提升阶段。建议大家复习方法如下：
(1)完全按照本省考试时间，上午作答行测题目，下午作答申论题目(个别省份可能上午行测申论都考完，考生可根据本省的考试时间去安排);
(2)根据试题答案，批阅自身作答，从而找到自己的薄弱项，专项突破;
(3)针对自己的薄弱项目，可以练习“省考试题”“模拟试题”。
