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2021下半年教资考试的时间

来源:潮女谷    阅读: 1.82W 次
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2021下半年教资考试的时间,考生在笔试成绩查询时段内,可通过中小学教师资格考试网()查询本人的考试成绩,2021年下半年笔试成绩查询开放日期预计为12月9日。

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报名时间

网上报名时间:9月2日09:00--5日17:00;

网上审核时间:9月2日09:00--7日17:00;

网上缴费时间:9月2日09:00--8日24:00;

准考证下载打印时间:10月25日--10月30日。

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报名相关规定和要求

(一)网上审核。考生信息只在网上审核,不组织现场确认。审核时如发现信息有误,由审核单位退回,考生须自行登录报名系统进行更改,重新上报进行确认、审核。

(二)信息更正。如考生本人发现填报基础信息有误,未审核通过之前可自行在报名网站进行修改。已审核通过的考生,需要更改基础信息(不包含报考科目)时,由考生本人携带身份证原件及复印件,毕业证明或毕业证书原件,在2021年9月6日15时30分前到市招考办指定地点现场更改,市招考办留存复印件,同时打印更改信息表,由考生本人签字。

(三)考试缴费。考生按规定在网上缴纳笔试考试费,缴纳考试费的时间为:2021年9月2日—7日。按照省物价局、省财政厅《关于调整我省教师资格考试收费标准的通知》(辽价发〔2016〕6号)规定,参加全国中小学教师资格笔试考试收费标准为60元/科人。报名时未缴纳考试费用的考生,视为报名无效。

(四)打印准考证。考生按要求完成报名审核并缴费后,可在网上查询报名是否成功,报名成功的考生于2021年10月25日—10月30日在网上下载并打印教师资格考试笔试准考证,按准考证上的要求到指定地点参加考试。

(五)特别提示。考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代 考生报名,如有违反而造成信息有误,责任由考生本人承担。考生如忘记密码可通过报名系统提示操作,报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生不要更换手机号码。

(六)容量限制。当考区报名人数达到考区最大容量时,该考区将关闭报名通道,当审核通过并缴费完成才视为报名成功。

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笔试备考:

科一:综合素质

很多人说科目一的内容很杂,其实,科目一的内容确实很杂…

但是科目一又是大多数人,很容易过的,因为它考的内容比较简单,通常是高中文科知识占多,考的是属于文化素养方面。

选择题的话,做几套真题基本上能够摸清他的套路。

作文分数占比比较重,所以作文可以利用两个月的时间去看一下真题出的作文,尝试着写一下真题的作文,如果可以的话,摸索一下出作文的方向,同时在网上找作文的一些模板也比较适合短期备考的学生。

2021下半年教资考试的时间 第2张

科目二备考:

科目二的主要知识内容构成是由教育学和教育心理学

对于师范生来说,这两门课程都很熟悉,相比较非师范生来说是比较占优势的

对于非师范生特别是理科生来说,因为科二内容比较多,理解起来也比较困难,所以需要花更多的时间在这个上面。

首先,你需要理清楚整本书的结构,可以建议你通过大括号的形式去理清楚标题与标题之间的联系,然后自己在脑海当中补充出具体内容。

其次,科二的简答题大多数的考点都可以在真题当中找到,所以刷真题是很必要的!特别是对于回答科二的简答题!

那么我们只需要去网上购买一些简答题的.书籍,或者是找一些简答题的考点拿来背就可以节省很多时间!

建议题主可以下载一个一起考教师的APP,上面有专门针对简答题的,每天的题目训练可以利用你的碎片时间,去玩手机当中刷题!

最后,可以结合科二的框架知识考点记忆!在网上找一下框架类的资料,或者在上面的“5大资料”中也可以获得,可以把图片下载下来,再自己看书的时候,对比着整理的图片,然后根据自己对教材的理解来进行梳理。

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面试主要三个内容:结构化,试讲,答辩

说课、讲课技巧

说课和讲课一定要找好模板,然后将其改变成自己的风格,熟悉自己的模板结构。如果考试抽到的不是已经准备过得题目,也不要慌乱,将课题内容套入到自己的模板中去,哪怕不会太出彩,也不会出错。

说课主要是要设计好结构,能够突出你的教育理念和思想。讲课主要要有自己的思路,能够突出重难点,并且充分的以学生为主题,建议多采取活动环节,体现寓教于乐,素质教育,学生主体的一个新的教育理念。

答辩技巧

在说课或者讲课结束后,考官可能会问你两三个问题。这些问题可能与你的讲课/说课内容有关,也可能无关。现在很多问题都会考察大家的教育机智,也就是课堂突发问题的解决。这其实也有套路的,大家平时背的题,都可以用上。大体就是要照顾课堂大局,如果是某个学生的问题,可以先安抚,然后课后解决。如果是某个事件,可以先安抚学生安静下来,再正确引导,要注意价值观的一个向上和积极性。

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