坏学生的表现，在学校里总会有各种各样的学生，老师都不喜欢坏学生会，因为坏学生总是让老师心烦不已，下面就由小编带大家一起来了解一些关于坏学生的表现吧，希望大家一起来看看吧！
坏学生的表现1
一、不听课
对于学生来说，上课听课是非常重要的，尤其是老师讲的新知识点，一定要认真听，如果遗漏了即便是自己翻书自学也难以弥补回来。毕竟老师所讲的都是凭借其教学经验提炼出来的课程重点，不听课的学生哪怕是自己在课后花再多的时间去自学也难以达到相应的效果，而老师也不会单独为了某一位同学再讲一遍。
二、不复习
对于学生来说，复习巩固也是很重要的，毕竟学生们一天要上很多节课，而人的.接受能力和记忆能力是有限的，所以光是上课听课还是不够的，还需要课后的复习和巩固，如果不复习，在后来的学习中很可能就将前面的知识渐渐遗忘了，这也是很影响学习效果的。
三、不总结
前面两点是基础，而总结则是优等生和中等生之间的一大区别，不少学生可能学习比较努力，但是成绩仍然是中游水平，这或许就是因为他们不会总结。毕竟考题万万千，但是知识点就那么一些，因此，对知识和考题的回顾和总结能够让学生领悟一类题，达到举一反三的效果，因此，有些学生或许不是最努力的，但是成绩却一直是最好的，多半是因为他们会总结。
坏学生的表现2
成绩好只是好学生的标准之一，及其次好学生的标准其实已经多元化了，更多的话可能是会方面的一个评价，评价标准不一样，好的学生自然的标准也就不一样，那相对来说的话，关于好学生，其实我觉最关键就是有自己的想法，能独立思考，他能够很好的去安排，很好的去接调剂的业余时间，安排井井有条。
其实我觉得能够很好去安排好自己的，能够体谅他人，我觉得就是这个好学生的标准之一还有工作能力，可能会体现在班干部，会是老师的小帮手，这些也是其他老师的好学生标准。
一般来说是从学业成绩，学习习惯，还有为人处事，还有一个是整体的课堂表现去衡量的，这些都是好学生的一个参考的一个考核的标准，或者是一个评价标准，但如果说成绩不好，但是纪律很好的学生是好学生，他有可能不适合一般意义上比较认可的好学生，在我看来号很多孩子都可以成为好学生，只是关键在于你是否激发的其他内在的动力，来去当一个好学生，有的老师最美好学生是思维活跃，有自己的独立思想，而有的老师就认为守纪律成绩好乖，就是好学生。
每一个孩子对父母来说都是希望，我相信在每一个家长眼里他的孩子都是最棒的，可是一到学校却被老师分为好学生和坏学生，家长如果知道老师将自己的孩子归入坏学生之列，那肯定是难过和愤愤不平的。
在学校被老师看做好学生的，就只有一点，那就是学习好，坏学生肯定是学习不好，上课爱捣蛋之类的。可是，学校只是人生的一部分，不管在老师眼里是好学生还是坏学生，他们最终是要进入社会。那岂不是学校把一些坏人也就这么放入社会去了，这完全是不对的。
好学生与坏学生决定不能以成绩的高低来判断，相反，我认为这与学习成绩毫无关系，成绩差的就不是好学生？他们可能比所谓的好学生以后对社会的贡献更大，因为他们在学校就经历过成绩方面的挫败，心理素质更好，胸怀也更加宽广，进入社会以后能够承受更大的压力，只要不断坚持也会取得事业成功，成绩好的如果自以为天生高人一等天子娇子，等到社会上经历些许挫折就可能承受不了自暴自弃，都有可能，但我认为最关键的还是人品，自身素质
