过度保护、负面情绪表达、过分赞扬等等。
一、过度保护
现代的父母很多都太过保护孩子，这种保护的过度导致了孩子缺乏独立性，过分依赖家长。家长们在教育孩子时应该注意，不能总是宠溺孩子，太过于关注并害怕孩子受伤害、挫折或痴迷某些事情。孩子在他们的成长过程中必须经历一些磨难，这些磨难是他们成为独立自主的个体的必经之路。孩子在成长的过程中，面对挫折和困难是能唤起他们勇气和决心的重要心理素质基石。
二、负面情绪表达
许多父母在管教孩子的过程中，会表现出一些负面的情绪，例如愤怒、暴力或忽视等等，这种负面的情绪会对孩子产生非常不好的影响，孩子容易被这种情绪扭曲，对自己的未来产生消极的态度。
在与孩子交流时，父母应该保持平静，在面对孩子的错误时，不要采取过激的行为，而慢慢而渐进地向孩子传递正能量和盼望，让孩子身体力行的感受到自己的错误并改正自己的做法。同时，父母应该自己也要时刻保持良好的心境，在孩子面前展现出正面的情绪和积极性，从而激励孩子面对生活中的挑战并克服它们。
三、过分赞扬
在管教孩子的过程中，有些家长过分地赞扬孩子，这种行为与过度保护的行为一样，也会导致孩子长期无法独立自主，对於发现的错误也会显示不足。正确的做法应该是，对孩子的表现以适当的赞扬及指导方式表明是非正确和错误，孩子们这样能在合适的途径上进行自我调整。同时，适度的赞扬是孩子良好习惯的良好激励，可以让孩子增强信心，充满活力和积极性。
四、传递错误的价值观念
一些父母在管教孩子时，会传递不恰当的价值观念，例如在工作和钱财方面，他们会给孩子灌输错误的价值观念，例如：让孩子觉得钱是万能的或者成功就是人生的终点等等。这些价值观会造成孩子将自己的一生财富、成功视为生命目标，却忽略了更重要的自我发现和精神成长。
家长应该授予孩子更深层次的价值，让孩子明白，生活不仅仅是金钱和地位，是一个具有丰富内涵的多行业领域，让孩子发现他们的特点和兴趣，成为他们喜欢的人，而非让孩子为了金钱、诱惑和名声而偏向生命的成功。
五、滥用惩罚
有些父母在管教孩子时，会滥用惩罚，认为只有严厉制裁才能让孩子认识到错误，这种行为实际上是非常错误的。严厉制裁只会让孩子变得暴力和反感，从而导致他们不愿意接受家长的`约束。
对于孩子的错误行为，我们应该采取适当的方式进行引导，例如交流沟通和反思等等。这种方法会让孩子感觉到自己受到关注和尊重，从而更容易接受这种合理的约束。
上述就是家长在管教孩子时需要避免的禁忌。作为家长，我们应该树立正确的管教孩子的观念，让孩子能够接受正确的教育和观念引领，这样才能够帮助孩子成为一个既乐观、积极的人，同时也是一个充满正能量的社会人。
好动的孩子如何管教？
一、不要阻止孩子的好动。
对于好动的孩子，我们总是担心孩子会受伤而阻止他。其实，这样做不利于孩子的身心健康。如果我们阻止了孩子的好动行为，孩子的精力就无法得到释放，他就会感到无聊、焦躁，这对孩子的心理会造成一定程度的影响。所以，不要阻止孩子好动，多些耐心，保障孩子安全即可。
二、观察他都喜欢什么。
对一些好动的孩子，一定要多了解一些他的兴趣，有些喜欢画画，而有些喜欢文学，甚至有些喜欢玩游戏，只要找到他喜欢的东西，带他多接触，就会发现，爱动的孩子如果静下心来也会慢慢的花费心思研究自己喜欢的领域。
三、对孩子多些理解。
可以进行一些换位的思考或者是换位游戏，让孩子当大人一样坐在一旁，而家长可以当做一个孩子的角色，这样能够让孩子感受到，多动可能会给别人带来的一些不良的影响，或者是不开心的情绪。
四、多陪伴孩子。
有的孩子并不是真的好动，只是父母忙，陪伴的时间少，孩子会通过好动来吸引父母的注意力。对于孩子这种因缺乏父母的关爱而引起的`好动，父母可以通过多陪伴孩子来管控。
孩子好动的原因有哪些？
一、取悦心理。
每个孩子都有被接受、被尊重，喜欢得到别人赞扬的心理需求。很多孩子之所以好动，就是想用这种方式来取悦父母，希望能得到父母的赞赏。特别是当孩子这样做曾得到过父母的赞扬时，这种行为就会更多。
二、探索心理。
好动是孩子探索自然和社会的一种表现。他们什么都要看一看、摸一摸、动一动，对周围的事物感到新鲜、好奇和不理解，还会接触各种各样闻起来。他们在通过自己的动作感触我们成人早已习以为常的东西，在用自己的方式认识和了解各种事物或者环境。而我们成人却把这些探索行为看成是好动。
三、精力过剩。
小孩子的精力都比较旺盛，正处于跑跑跳跳的年纪，可是由于现在大多孩子活动机会少，活动量小，从而导致无法消耗过剩的精力。于是，孩子只好在自己家里寻找可以运动的机会。
四、性格差异。
人的性格和气质生下来就会有所不同，所以造成孩子对人、对事的态度不同。有的孩子生下来就是活泼好动的性格，情绪和专注力容易受到外界的影响，不容易静下心来做事情。年龄越小这种性格特征就会体现得越明显。
家长管教孩子的方法：
1、小事不管大事必管
孩子必须有自己的自由的时间，自己安排自己的事情，这是他的自由，没有自由的孩子长大以后缺乏主见，独立性差。在给孩子一定的自由的同时，我们也得有自己的原则，那就是那些重要的事情上，孩子必须学会服从。比如上学这件事，这是没有商量的事情，不管孩子怎样哀求，都必须遵守这个规则，如果他逃学就要受到严厉的惩罚。
2、体罚与批评要把握分寸
目前体罚孩子是否正确仍然是一个存在争议的话题，我个人的观点是，是否体罚孩子要看孩子的年龄大小，对于四五岁以下的孩子，体罚是必要的，因为批评教育是无效的，他们甚至都无法完全理解父母的话。而在孩子长大以后，体罚变得无效了，这就要父母讲道理了。体罚只能增加他们的暴力意识。
3、不要过度宠溺孩子
现在大部分的家庭都是独生子女，所以对于孩子的.要求总会无条件的满足，这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。
4、适时的鼓励和赞扬孩子
当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时，妈妈不妨由衷地对他说："我相信你能行的。"及时的鼓励，会使孩子信心倍增。
5、培养孩子充足的自信心
培养孩子的自信的方法可以让孩子从成功中多次获取，因为有过失败的经验，会使孩子对自己的能力产生怀疑，这时就需要父母对孩子的努力做出大大的肯定，来激励孩子继续探索。
6、尊重孩子的选择权
孩子的内心也是十分希望父母可以认可自己的选择，如果孩子做的不是很过分，那么家长应该尊重孩子的选择，这样做可以锻炼孩子的自立能力。
7、教会孩子控制情绪
有的孩子生气的时候，特别喜欢摔东西，不管是自己的玩具还是家里的物品，只要心情不好，拿起就摔。这时家长可以告诉孩子，这种行为是错误的，东西摔坏了还要花钱去买，要教孩子学会控制这种坏情绪，可以通过其他的方式来发泄，比如带孩子去户外做运动、听音乐等。
