我买了好多书，但不知道怎么带孩子读。也有些家长会有这样的烦恼，不管我怎么给他读，孩子就是不乐意，怎么办？下面是小编为大家收集和整理的如何正确陪伴孩子进行亲子阅读，欢迎大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助！
第一，要坚持阅读。
切不可三天打鱼两天晒网，当我们做出要带孩子一起阅读的决定就等于做出一个承诺，就意味着家长的态度会直接影响到孩子的行为。这时候，家长朋友们就要做出表率，坚持带孩子读书而不是兴致来的时候就读好几本；想不起来的时候，就把书束之高阁。
在生活中认识两位家长，他们在这一点上就做得特别好。孩子刚过18个月，其中一位家长，就坚持每天给孩子读绘本，甚至在客厅的一处专门安排了读书角；另一位家长呢，则是每天都坚持给孩子在睡前读绘本，后来他们的孩子耳濡目染，自然就形成了受益终生的阅读习惯。
听到这里有一些家长朋友可能注意到了，说了这么多，一直都在强调给孩子读绘本儿。那是因为在启蒙阶段，最适合孩子的英文读物一定都符合这样一个原则——图画加文字加声音的组合。所以绘本就是当之无愧，最合适的英语启蒙读物栏。
第二，要讲故事，玩绘本儿不要照本宣科。
关于这一点，我想强调的，是带孩子阅读，绝不只是字面意义上的读，不是一字一字地读单词或者读句子，而是要像讲故事，那样有感情地读。必要的时候啊，甚至还要玩儿绘本，具体怎么操作呢？
我为大家总结了三个小tips：
第一个小tip就是生动形象。
首先我们要确定的一点是无论绘本做的内容多么生动，当孩子没见过类似的画面或者脑袋里没有相关的知识储备的时候，他们不一定能立刻理解图画。想要表达的意思，所以我们要做的`就是用尽可能生动形象的动作和演示，让孩子在脑海中建立对应的英文概念，无论是什么年龄的宝宝刚开始英语启蒙的时候一定都要从最简单的读物开始。
比如，培生出版社的《汽车镇》，就是不错的选择。这本书讲的是up and down。大一点的孩子看图就知道up和down到底是什么意思，但对小一些的孩子可能会有些抽象。
那么在说到UP的时候，我会把手举高或者把一个玩具拿高。说到down的时候，再把手放一下来，或者把玩具放下来。这样的动作重复几次，并且一直对应地说，孩子很快就能明白这两个词的意思，而不需要中文的解释。
第二个小tip就是善于利用道具。
道具可以是家里任何的物品。比如刚才说到的up and down！当孩子理解了这一段概念以后，我们在日常生活中，但凡涉及到这些概念都可以用来不断地温习。比如吃饭的时候，我们举起或放下勺子演示up and down；洗澡的时候，也可以用浴盆里的玩具拿起来或者放下。
当孩子大一点之后，我们可以带他读稍微复杂一些的故事，比如卡尔爷爷系列。卡尔爷爷的绘本，插画都很可爱，而且语句也比较简单，非常适合孩子在有了一定的英文概念以后再阅读。
第三个小tip就是玩游戏。
没有孩子不喜欢玩游戏，如果我们把玩儿游戏和读绘本结合起来，孩子会更愿意读书。一说到游戏，大家可能会觉得玩游戏很麻烦，其实不然。
在生活中，只要稍微留心我们可以带孩子玩儿很多简单有好玩的游戏，比如读完一本讲述字的书以后，如果总是带孩子数数做机械操练的话难免会让孩子失去兴趣，我会在家里和孩子玩捉迷藏，大家一起来数数从ONE数到TEN然后开始躲。
在前面说过的，up and down为例，很多住宅区会有健身区域，而且会有跷跷板，父母带孩子去玩的时候，每次跷跷板升起来，或者落下去，都可以用来复习up and down。如果孩子还小，比如十几个月的孩子，你可以把孩子举高高。
同样的道理，在给孩子讲机器人的绘本的时候，你可以让他站在你的脚上，然后一步一步模仿机器人走路僵硬的样子，一边走，一边念着robot，robot。这些都是很简单的游戏，但是孩子都会乐此不疲。
