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【实用】打架范文7篇

来源:潮女谷    阅读: 6.8K 次
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打架 篇1

尊敬的院长您好;

【实用】打架范文7篇

关于这次打架我深深体会到了错误,我不应该在医院里发生打架这种事,遇到不能解决的事,应该向院长请示解决。不该私自解决问题。对于此次所犯下的错误,我保证不在会有下一次。希望院长给我一次机会。让我将功补过。

XXX

X年X月X日

打架 篇2

尊敬的老师:

中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。我说不行,我改变了以往批评教育的做法,都没有受伤。这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟许庆波吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气都很大,让他们说说是怎么一回事。但是,他们都是怕写作文的同学,如果当时我即时对他们进行批评教育,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,我决定下课再处理这件事,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

检讨人:

日期:

打架 篇3

尊敬的老师:

您好!

我是xx班的xxx。真的很对不起!因为我们的一时冲动,竟在课间的时候因为这么一点点小时的就互相动手动打人!不仅给同学带来了伤害,也同时伤害了我们这个班级!对此,我真的非常后悔。

但是很遗憾,在这次犯错之前,我还是没能认识到自己在思想上的错误!只纠结于自己和xx同学那点鸡毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我们竟因为这样在课间的一点点小摩擦,就互相挑衅,互相谩骂,甚至最后忍不住动起手来!这实在是太糟糕!太过暴躁!

如今,接受了您批评和教导,我也慢慢的冷静了下来,回想着自己的所作为,我也感到非常的抱歉。这件事情我们两人都有做的不对的地方,但我也不应该在交谈中用这样冲动的语气去说话,这样不管是谁都会生气的。

所以,经过我在之后对自己的反思后,我认识到。这次的打架事件的关键问题就在于我们自己在生活中的问题。仔细的想来,我也明白自己的语气和行为在平时就非常的暴躁,也非常难以接受其他人的意见和批评。但是,我却没有在过去去面对这些问题,而是放任这些问题随着我一起成长。再回看这次的冲突,其实我们打起来的真正原因并不是为了课间的一点小冲突,真正让我们这么生气的原因,其实是因为我们两人这互不饶人的嘴!将话说的这么暴躁,这么咄咄逼人!这才让事情没了婉转的余地。如果当时我们能稍微和气一点,甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不会闹出这么大的动静!但可惜我们都没能领会到这一点,也辜负了的老师一直以来对我们的教导,真的十分的抱歉!

如今,引起了这样的“闹剧”,实在不是我所希望的,也是大家都不希望的!为此,我也通过这次的问题好好的反省了自身的问题!我明白自己最大的问题就在对自身的管理上!在我的脾气和性格上!为此,我会好好的改进自己,认真的反省自己的错误!改善自己冲动的脾气!

我会在今后的学习与生活中认真的遵守学校的纪律,友善的与同学们相处。还望老师能原谅我们在这次的冲动行为,我一定会将这件事牢记在心上,再不会犯下这样的错误!给您带来了这么多麻烦,还望原谅。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打架 篇4

尊敬的XX:

今天,我怀着十分的愧疚以及十分的懊悔给你们写下这份检讨书,以向你们表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及再也不许打架的决心。早在我刚踏进这个学校的时候,老师们就已经三令五申,一再强调,全校同学,不得打架斗殴。可是我还是犯了打架的错误,我保证今后绝不打架了,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

检讨人:XX

XXXX年XX月XX日

打架 篇5

您好!

新的学期开始了,我很遗憾在这刚刚开始的一个学期做了这么一件,给了学校一个不好的印象,给了你一个不好的印象,我一直都以为自己是一个合格的初中生,现在看来自己做的有多的不足之处,今天在学校跟同学发生了矛盾,然后动手打了起来,就是我的错误,而且还是我先动的手事情,让我现在回莫及,有些时候一些冲动会造成非常不好的影响,就比如说这次的打架事件,让我深深的感到自责。

事情还是从今天早上说起,我今天早上来到学校的时候就一直想着,把过去几天接了作业,然后完成,所以我当时已经没有精力去干别的事情了,就在我刚刚把这些作业拿出来的时候,我前面的同学就一直在吵我,当时我就非常的懊恼,也非常的感到气愤,因为我写作业的时候是需要一个安静的环境,而不是有人一直在推我的课桌,其实这也就是我们平时相处的状态,但是当时不同,当时我有很多作业没有完成,我是没有精力去陪他玩闹的,所以我当时就说了他一下,但是他以为我在开玩笑,我其实还有很多作业没有写完,因为今天就要交作业了,我非常的急,而且作业要是再不完成的话,就应该被老师批评了,我非常不喜欢这样,所以我当时就非常的急躁。

一时出言不慎,我就跟我前面的那位同学骂了起来,争吵是我最不愿意去做的一件事情,但是奈何他一直在影响我写作业,我非常的生气,我当时还是耐着性子在跟他讨论的,但是人后来还是没有什么效果,所以我就跟他吵了起来,在教室里面发生了影响非常不好的一幕,我跟那位同学就动手打了起来,当时是我先动的手,我为此首先要感到自责,首先要要道歉,但是当时就没有想那么多,我跟那位同学已经大打动手了起来,因为是在教室里面,当时还是有班干部班长在阻止我们,所以没过一会就停止了,但是这件事情被您知道了之后,我真的非常不想自己还是太冲动了,这么一件小的事情,要影响这么不好,这是我的过失,也是我的思想觉悟不高,造成的,由于性子比较急,造成了站的情况,给班级制造了一些负面影响。

通过这件事情,我也知道了,在今后的学习当中,我一定要跟周围的同学好好相处,也一定要打磨一下自己的急躁性格,这是非常不好的,要是再出现这种情况,我肯定要接受学校的处罚,热刺的处理只是简单的一个警告,所以我现在感觉到非常的庆幸,但是不安,还是涌上了心头,这给了我很深刻的教训,我一定会接受这个教训,在未来的`学习当中,跟同学好好相处,也就这一次,大家试卷我应该好好的反省自己。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

打架 篇6

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,学生打架检讨书。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由,小学生作文《学生打架检讨书》。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

我辜负了您的

打架 篇7

尊敬的老师:

您好!

我是这次犯下错误的学生高二学生xx,对于我这次犯下了这样的错误我表示深深的抱歉,我身为一名学生却是没有能够做到一名学生应该做的事情,反而还在一时冲动之下干出了这样的事情,让一直关心我的老师您和我远在家里的父母感到了担心。打架这样的行为不管是什么阶段的学生都不应该做的,但我却还是在一时糊涂之下犯下了这样的错误,好在这次没有造成什么受伤,否则我的责任就更大了。在高二的这个阶段,我更应该做到的是去好好的听老师讲课,为这个学期结束就要到来的高二学考做好充分的准备。在这个档口还参与打架这种事情的我是十分不理智的,这不仅会影响到我自己的学习更是会让一直对我抱有期望的父母感到十分的失望,毕竟他们送我来到学校学习的初衷就是希望我能够学习到更多的知识,而我却并没有如他们所希望的那样,反而做出了这种令大家失望的事情,我为此感到十分的愧疚难过。

其实在这个学期一开始的时候我也告诉自己,在这个学期一定不要再惹事了,好好的学习就行了,但没有想到这次还是发生了这样的意外事件。这件事情说起来其实并不关我什么事情,因为我也一直在约束自己,每天除了上课,吃饭那都不去。而这次在我刚刚去食堂吃完饭回到宿舍没多久,就听到有人过来拍门,一听那个敲门声就很烦人,然后等我室友过去刚把门打开就有好几个人冲进来,抓住我们宿舍的一个人就开始打他。毕竟也是一个班的同学,看到他被别人欺负我肯定也不能坐视不管,而且当时喊老师您过来也来不及了,我也就只有自己上去先拦一下。但这么多人哪是我能够拦得住的,而那帮人看我上来拦,就以为我想上来动手,然而也开始和我动手了起来,再然后就是我们整个宿舍和他们打了起来,直到宿管过来,我们这次打架事件才算是停下来。而我自己经过写检讨的这个过程也是明白了自己的错误,在发生这种事情之后,我需要的不是逞英雄,而是思考如何和平的解决这件事情。在当时我就算没有先去找老师你,也应该去找宿管。我现在是真正的醒悟了过来,希望老师您能够原谅我这一次的错误,我一定不会再犯了的。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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