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【实用】毕业演讲稿范文集合7篇

来源:潮女谷    阅读: 2.53W 次
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演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的毕业演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】毕业演讲稿范文集合7篇

毕业演讲稿 篇1

敬爱的老师、同学,大家好!今天我演讲的题目是《祝福你,毕业班同学》。

毕业班的学长学姐们你们好!

今天,借此升旗仪式的机会,让我们把美好的清晨连同美好的祝福献给即将走出二十中校园的九年级同学。

对你们来说,这是个具有纪念意义的夏天,你们将走向人生的第一个转折点中考,即将结束三年的初中生活,就在这样一个收获的季节里,我们却要分别了。

时光如梭岁月如箭,你们在初中校园里度过了三年,在充满关爱和温馨的三年中,你们紧张而忙碌学习的身影,运动场上奋力拼搏的英姿,各级竞赛和教育活动中独特的风采。所有这些都会成为学校和老师的美好回忆,也给我们提供良好的榜样。或许你们曾经有过懊悔和遗憾,但是更多的是让我们看到了你们的成熟,重新认识了自我,在学习和生活上都有了自己的一套方法与心得。

现在,请你们不要停下脚步。因为成功只属于有准备的人。 即使这条路上充满艰辛与汗水,希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰巨,努力拼搏,不向任何挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

最后,在这分别的时刻,作为学弟学妹, 我想借用作家柳青的一句话:人生之路是漫长的,但紧要处,只有几步,尤其是当人年轻的时候。祝每位毕业班同学学业有成,金榜题名,一切顺利!高唱属于自己的青春之歌!

毕业演讲稿 篇2

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

教师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是教师一手培育出来的,几千个日日夜夜,教师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。小学毕业演讲稿。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的教师道一声:“教师,您辛苦了!”

教师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记教师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!我的演讲到此结束,谢谢大家。

毕业演讲稿 篇3

工作19年时间里,有将近15年我都担任着大班的教育教学工作,几乎每一年,我接的都是新班,同事们都开玩笑地说我是“毕业班专业户”。常常是感觉和孩子们的相处和彼此喜爱才刚刚开始就要结束了,我们还有好多活动和想法没有落实呢就要面临毕业分离,这不能不令人感到无奈和遗憾,甚至连家长们都感叹这一年过得实在是太快了。

但是“有失必有得”,我虽然不能和孩子们一起享受更多的快乐时光,但我却拥有一笔特别珍贵的财富――每一届孩子们毕业的照片和纪念册。闲暇之余,我常常拿出这些照片,端详着那一张张可爱的笑脸,回忆他们在幼儿园的诸多往事,幸福感溢满心底。是的,这些孩子们留给我的,并不仅仅是回忆,还有更多的东西,更多的感受……

幸福

一个教师节的下午,我像往常一样开完教研会,和同事一起匆匆回班。远远看见一个中学生模样的男孩,手捧鲜花在门口眺望,好像在找人。同事说:“一定是毕业的孩子回来看老师的,真好。”我听了不由得心生羡慕。可当我们走近的时候,只见那个大男孩却快走几步,来到了我的面前。

“您是朱老师吧?”

我吃了一惊,“你是……”

“我是大林呀,您还记得吗?”

“嗯……”我的脑海里快速地闪现出了一个文文静静的小男孩的身影,“是你呀,大林,我想起来了,你毕业都有1O年了吧?”

“对,您还记得我,太好了!我已经上高一了呢,我来看您来了!”他说着就把手中的鲜花双手递给我:“朱老师,节日快乐,您还是和以前一样漂亮!”

顿时,一股暖流涌上心头,幸福感把我紧紧包裹,天都一下子变得亮堂起来,我的脸也因为激动而发红,仿佛自己又回到了10年前那个青春年代,真是太美妙了。

每一年,这种幸福的感觉都会降临到我身上:一年级的小学生刚刚戴上红领巾就蹦跳着回来看我;三四年级的孩子看着我,一脸羞涩都有些不好意思;那些已长成大小伙子的孩子们,在大街上或者商场里看到我,都会惊喜地拍一下我的肩膀,深深鞠一个躬,让我回味无穷。

自豪

作为一名老师,他最大的成就就是看到自己的学生逐渐成长、成才。从幼儿园毕业的孩子们,虽然只有6岁,但当他们在小学里取得一点成绩,有了一点进步时,他们都会想到我:

“朱老师,我当上班长了!”

“朱老师,我考试得了双百!”

“朱老师,我戴上红领巾了!”

“朱老师,我的作文评了一等奖!”

这是孩子们的骄傲,更是我的自豪!

信任

孩子们虽然毕业了,开始了他们人生中新的一页,但我和家长们的联系却依然如故。每当他们遇到一些烦恼和困惑、惊喜和兴奋,都忘不了与我分享。“朱老师,您教我们的方法非常好,我现在一直在坚持用。”“朱老师,孩子写作业有点磨蹭,帮我想想办法吧!”……面对每一位家长的倾诉,我都像从前那样耐心地倾听,真诚地分享并和家长一起寻找对策,因为孩子们虽然毕业了,但他们依然牵动着我的心,我乐得拥有这份信任,更愿意为他们的成长贡献我的才智。

“毕业”,这个词虽然代表着分离,代表着伤感,代表着太多的不舍与眼泪,但同时它又给我带来了许多幸福与温馨、自豪与骄傲、信任与肯定;虽然孩子们一批一批远离了我,但我们的心却连得更紧,他们留给我们的不仅仅是对过去的`回忆,更多的是对今天的把握和对明天的期待!

毕业演讲稿 篇4

各位领导、老师:

大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。

首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。

(1)20xx—20xx学年度上期期末监测情况:(见表)

通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。

(2)学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成。1)通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量提高。2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理,逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导,注重对基础知识和技能的培养。

其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:

1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体研究处理,严重违反学校规定,不及时做出纠正的,要通报批评,并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。小六1语文:彭益、数学:杨晨;思品自然科学: 小六2语文:莫林、数学:白凯;思品自然科学: 中三语文:数学:英语:物理:化学:思品:历史:

4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。

8、建立激励机制,充分调动毕业班教师的积极性。为了加强学校教育教学管理,提高我们学校教育教学质量,充分调动广大教师的工作积极性特拟定了《带河二小教学质量奖惩条例》、《评优评先考核办法》、《中小学毕业班教学质量奖惩条例》等。与毕业班教师签定中小学毕业班教师工作目标责任书。为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务,实现学校总体目标,特拟定毕业班教师工作目标责任书,将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。

最后,全体毕业班教师讨论制定《带河二小毕业班教学质量奖惩条例》。

祝全体老师们身体健康,工作顺利,在工作中能取得优异的成绩!

毕业演讲稿 篇5

关于20xx年初三毕业演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,转眼间三年已过去,我们就要与如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,无论走到哪里,无论看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。

回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学习中,我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗?老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答,是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和××校园。

我们要遵循××中学文明、进取、求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,无论将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。

毕业演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、校董、校领导、各位嘉宾、家长们、同学们:

大家好!非常高兴大家莅临汕大,一同分享毕业同学们这快乐的一刻。上星期听到校领导介绍汕头大学十年改革的种种成果和未来五年的计划,实在令人兴奋。我谨代表校董会同仁向汕头大学每一位老师和工作人员,对你们至诚推动中国教育事业的改革和前进——不畏艰辛、不畏阻力的决心表示尊敬和感谢。我对汕头大学的未来是充满信心。

我从来都不太明白,为什么大家常常说以前总比今日好。是因为往日和现实有很巨大的差异令人无奈,难以适应?还是我们能在昔日痛苦和难过的回忆中,总能找到点滴温馨,转化为今天新的动力?

我1928年在潮安出生,如果你认为今天的汕头还不算很先进,那么八十四年前潮安县的景象就更加可想而知。在家乡这十二年,我有太多甜酸苦辣的回忆。

还记得我六岁那年的夏天,晚饭后一家人陪伴祖母在家里的小院子纳凉聊天,叔叔告诉我们城中的老板如何富有,人们估计他有二十万枚龙银(以古董价计算,今天约值人民币三亿元)的总资产,祖母低沉地自说:“不知我们哪一代的子孙,才可能像别人那样。”一个老百姓期求安逸的平常盼望。

我心爱的祖母早已离逝,长埋在她最爱那韩江岸旁,七十八年过去,我也曾在扫墓时倚在祖母的墓手,低声地向她说:“我们已经做到了。”

如果你认为一个失去求学机会,没有任何资源,穷得只剩下希望的小伙子对“命运”巨碾从未惧怕,那我要告诉你事实并非如此。对贫穷的人,忧虑是一个体验至深的折磨。

也许你们都听过我如何挣扎求存,奋抗命运变幻无常的故事,但你们可能不知道,我在你们同龄的时候,多次拒绝放弃理想以换取“无发展空间”的眼前安逸,我一直深信,如果世界上有任何“成功秘方”,其中最关键的元素必定是你对成功的欲望远远大于对失败的恐惧。这心态像是刀锋——锐化你对什么是“可能的”触觉和激发你的梦想:这心态像是预警系统,令你对自满情绪和停滞时刻警惕,令你审慎律己、敢爱、敢说实话、敢当万绿丛中那点红。

当你在我的年龄,你不会想带着后悔和遗憾地感慨,曾经是开朗、热情、自信的你,却选择无梦和无理想地过了一辈子,你曾经是正直无畏,真诚和至诚,烙印在你那颗赤子心上,但面对生活冷酷的考验,你选择放弃原则和目标,在道德路上迷失了你的灵魂、你的谦卑和爱贡献的心。

各位亲爱的同学,人生命运必然是你一生作出选择的总结,懂得如何选择和承担后果是谱写自己命运的入门法。

爱因斯坦在普林斯顿大学的办公室门上挂着这句话:“不是所有可以算的东西都是重要的,也不是所有重要的东西都可以被计算。”

那你问我当年订立的目标是什么;我的答案你们早就知道:“建立自我,追求无我”,希望你们与命运也许下承诺,凭仗智慧和勇气,实现你的梦想及贡献我们心爱的祖国大地、和我们彼此共存的世界。我再次向你们表达衷心的祝贺,今天你以汕大为荣,明天汕大将以你为荣。

谢谢大家。

毕业演讲稿 篇7

此时此刻,大家一定心潮澎湃,思绪万千,,因为马上你们就要奔赴战常带着同学深深的情谊,带着老师真诚的祝福,在母校深情的目光中,你们马上就要从校园起飞,踏上人生新的征程。正是“立壮志千日磨一剑,铸辉煌今朝试锋芒“。在此,我代表母校全体领导和教师,祝愿你们中考成功,金榜题名。

同学们,回首往昔,弹指一挥间,时光匆匆而过。三年前,你们还是对初中充满神奇向往的孩童,而如今,你们已经成长为有志青年,正满怀信心,勾画着自己到理想的蓝图,向理想的彼岸迈进。三年里,你们在这里留下了欢歌笑语,三年里,你们在这里留下了笑语欢歌,三年里你们铭记了师恩,三年里,你们结下了深深的同学情谊。是啊,时光真是太短暂了,假如时光能够倒流,大家真的愿意从头来过,可是,现实就是现实,今天我们就要分别了,我们真的就要经此一役之后,劳燕纷飞了,真的真的就要各奔前程了,心里好难受呀,怎么办呀?

这也许全体同学共同心的声,是呀,三年情谊,怎忍离别,可是,我想跟大家说,现在,还不是我们儿女情长的时候,古人就说过,“天下无不散之宴席”,“海内存知己,天涯若比邻无为在歧路,儿女共沾巾”,那就让我们挥挥手,擦去腮边的泪痕,背起行囊,卸下思想上的包袱,心中想着为我们含辛茹苦的父母,想着为我们呕心沥血、双鬓染霜的老师,想着三年来情同兄弟姐[你阅读的文章来自:]妹互相帮助的同学,再想想自己抛洒的汗水,付出的辛苦,你们,我们应该怎么办?我说,大家应该摒弃杂念,稳如泰山,沉着应战,理智中考!为了自己的理想,为了自己的前途,拼了!

热血可以沸腾,感情可以激荡,但理智不能失去,前些天,听说同学们跟老师顶撞,与同学冲突,大有要毕业了,舍我其谁,有仇报仇,有怨报怨的趋势。甚至有的同学还扬言找人报复。听到这样的消息,我们内心痛苦极了,一方面,为大家失去理智,不辨事非,甚至有点恩将仇报而气恼;另一方面,为大家目无法纪,目光短浅,在此关键时刻,还有闲心惹事生非而痛心,更怕如果我们学校采取强制手段施以严惩,会给大家学习带来压力,影响中考而矛盾,今天,我就借此机会,对大家说:同学们,请你们再看一眼我们可爱的校园吧,多年后,他将是你们记忆中最美丽、最温馨的地方,请你们再看一眼教你、爱你、培育你的老师吧,多年后,他将是你人生路上最亲切、最想念、最崇敬的人,请你再看一眼你的同学吧,相信,多年后,你们会为今天的无知而懊悔,多年后,你们会把今天的生活刻骨铭心,三年的初中生活,将是你人生中最美好最美好的回忆!同学们,还打架吗,还报仇吗?珍惜吧,珍惜我们所拥有的一切吧!

同学们,出征的战鼓,已经擂响,理想的帆船,已经起航,让我们放下昔日的无知,明天的幻想,展开飞翔的翅膀,迈天坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想--奋勇出击。

报答老师的辛劳,我们唯有勤奋刻苦,背水一战。

不负双亲的厚望,我们唯有披荆斩棘,全力一搏。

最后,祝大家梦想成真、一路顺风。

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