普通话最高水平和最低水平，普通话是于1994年10月发布的一项语言考试制度，测试共四项内容，等级自上而下分为一、二、三级，下面来看看普通话最高水平和最低水平。
普通话水平分为三个等级。 一级、二级、三级。 在各等级内分为两个等级。 甲等、乙等。 具体标准如下。
(一级甲等) 97以上，朗读和自由对话时，语音标准、语言、语法准确，语调自然，表达流畅。 总失分率在3%以内。
一级乙等： 92以上不满97，朗读和自由对话时，语音标准、语言、语法准确无误，语调自然，表达流畅。 有字音、字调错误。 总失分率在8%以内。
(二级甲等) 87以上不足92，朗读或自由对话时，音韵语调基本标准，语调自然，表达流畅。 难点音(平、前后鼻尾音、侧鼻音等)有时发生错误，语言、语法错误少。 总失分率在13%以内。
(二级乙等) 80分以上且低于87分，朗读和自由对话时，个别调值不准确，声韵母发音不完整。 难点音(平常音、前后鼻尾音、侧鼻音、fu-hu和z-zh-j分不清、送气不送气、留下浊塞音和浊塞擦音、消除介音、韵母单音化等) )错误较多。 方言的语调不清楚，有时使用方言、方言语法。 总失分率在20%以内。
三级甲等： 70以上不到80，朗读和自由对话时，音韵调发音错误多，难点音超出常见范围，声调值多不准确。 方言的语调很清楚。 词汇、语法有错误。 总失分率在30%以内。
三级乙等： 60以上不到70，朗读和自由对话时，声韵母发音错误较多，方音特征突出。 方言的语调很清楚。 词汇、语法错误很多。 别人听了也有不明白的地方。 总失分率在40%以内。
《关于普通话水平测试管理工作的若干规定（试行）》第十八条 国家语委普通话培训测试中心对各省（自治区、直辖市）的测试机构，省级普通话培训测试中心对本省（自治区、直辖市）各测试机构的测试成绩可随时进行抽查。
第十九条 《国家普通话水平测试等级证书》全国通用，有效期限为5年。该证书由国家语委统一制作，各省（自治区、直辖市）语委办公室分别编号、颁发。
普通话考试难题
1、音质音调
需区分高音、音强、音长、音色，并不断纠正。
2、顽固方言
需识别当地方言的发言误区，针对性练习。
3、平翘舌音
咬字不清、平翘不分的主要原因，就集中在声母发音位置不明以及唇舌力度不足。
4、易错字词
需区分高音、音强、音长、音色。
5、考试流程
不熟悉考试流程，考试紧张，漏读严重。
6、命题说话
命题说话临时语言组织能力不强。
普通话测试技巧
1.考试时一定要注意自己的发音和语速，控制好自己的考试时间。
2.读字词时，如发现错读误读，不要轻易放弃，按规则是可以更正的。读双音词时，如果其中有一个字不认识，不要整个词都不读。双音词的每个音节独立计分，读对其中一个字都能得到一半分数。
3.读文章时，发现某字错读或漏读，按规则，不能重读整个句子。
4.命题说话技巧
A.要说自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否优美，故事是否生动有趣;不要时时看手表，担心三分钟到了没有。
B.考前将话题题目分类，准备好30个命题说话的'提纲(虽然题目有30个，但将题目分类之后，你会发现部分题目之间是互相有联系的)，用关键词或短句记下来，平时按照提纲多练习。
C.切忌背稿，尤其是背诵网上的范文(只可做参考用)，若在考试中使用网上、杂志上或别的刊物上背诵下来的范文，都属于雷同，要扣46分，有背稿痕迹，也会有扣分。
D.切忌在说话中使用方言词汇，普通话语法规范，也需要多注意。
E.平时练习要注意语速，语速快了会引起出错率的上升。
F.命题说话必须说满3分钟。(这是最基础的)
G.尽量口语化：如果直接背诵材料，则会在语音中带上较浓的书面文字特色，出现背书腔。所以可以将准备的文字材料中的复句、长句改为短句，将一些拗口的词语改为平易、自然的口语词汇。另外，即使所有内容已熟记于心，也要注意不能操之过急。
普通话等级考试最后一题的技巧
命题说话两要点
1.普通话考试中的命题说话是绝对不能有背稿痕迹的，命题说话的基本要求也是尽量口语化，说话本来是一种无文字底稿的即兴讲说。
2.命题说话须说满3分钟。
命题说话注意事项
备考技巧：考前备好提纲。提前准备好30个命题说话的提纲，平时按照提纲勤加练习即可。考试时，以提纲为主线，自由发挥。
考试时：注意说话语速。正常语速，千万别过快。
参加过普通话考试的同学应该都知道，考试的时间是肯定足够的，所以不必着急。尤其像第一二题读词语每个音节的调值都要读准确。
到了命题说话，语速就更不能快了，但也不能说说停停，毕竟“自然流畅程度“的占了5分，“语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分“。
考试心态。同时，据不少同学反馈，命题说话时心态真的真的真的很重要，有些人就是因为太紧张，把考前准备的提纲忘了，甚至把说话主题也讲错了比如“谈谈我喜欢的节日，结果在说我喜欢的节目的”。
普通话发音。以上三点都很重要，但最基础的还是普通话发音，如果你本身的发音不到位，及时内容说得再好，准备得再充分，也不会达到理想的等级，毕竟普通话考试最终考察的还是普通话水平。
