在平时的学习、工作中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编整理的成长的烦恼随笔，希望对大家有所帮助。
“长大，不长大，长大，不长大……”当我们摘下片片花瓣，当我们思索是否要长大。你我的美好时光已翩然轻擦。我希望长大，可又害怕。
我是喜欢长大的，每当想到自己已然成熟的容颜，每当想到梦的不断靠近，心中的那份向往便怎么也遮不住。但随着年龄的不断增大，我却怕了起来。
恐惧爬上并占满了心头，我甚至想将时间挡下，可是身边的人的不断逝去，我更为担心起来。我已经13了父母和爷爷奶奶年轻龄更是不小……想着想着眼底已泛起了水花很是晶莹。
长大以后，妈妈还会帮我洗头吗？妈妈落下的棍子还会让我觉得疼吗？
长大之后，爸爸还会摸着我的头，笑着喊丫头吗？爸爸手上还会有擦不尽的粉笔灰吗？
长大以后，爷爷奶奶还会部在我身边嘘寒问暖吗？他们还能把好吃的好玩的都留给我这个宝贝孙女吗？
长大之后，还会有背我回家的太太吗？患白血病的他还会陪我上完大学吗？
我真的很怕，怕他们离我而去，怕有一天我会失去一切。
我真的不想长大，一点都不想，可时间不可能永远停在属于我的花季……
当我还未来得及向无忧无虑的童年说“再见”时，就已被狂风般的岁月卷入了另一个时空驿站，面对新的环境，我们有些快乐，有些忧郁，当我们慢慢走向成熟，烦恼更接踵而来。
承担责任=承受烦恼
在我的班中，我是一个小小的英语组长兼文学社社长，这两个头衔开始的确让我高兴了一番，然而当“官”却有当“官”的烦恼和难处。
我们班的每个英语组长都要对组员掌握单词的进步负责，每当学完一个单元的单词，组长就要组织听写，可是我的组员却不怎么听话。
有一次，我们刚刚学过九单元，我提出中午听写的，全组除周婷婷和我外全部都说“明天听写”。于是我只得下令第二天听写，可是第二天其它作业特别多，面对那一双双乞求的眼神，我的心又软了——再拖延一天。又过了一天，但是又有了新的情况：许多人去打扫卫生了，无法听写。这样一连拖了几天，时间终于弃我们而去，已经没有时间再听写了，这都是我的错，都是心慈手软惹的祸啊！面对组员们所得的“X”我好烦，好难过，好羞愧！我心烦意乱，我想我是个不称职的组长。在我的工作中，我遇到了烦恼，它“打”得我措手不及。
我明白，“神圣的事业总是痛苦的”，但工作中的烦恼却冲淡了我对神圣事业的热情，挫伤了我的自信心。我真的觉得好烦，为什么承担责任就一定承担烦恼呢？
老师紧“押”家长严管
上了初中，人长高了，但书包似乎也随之变大了。我们终究改变不了“小小肩膀，大大书包，做不完的作业”的悲凉局面。每天早早地起床，夜深人静才睡眼朦胧地上床睡觉，但这是最不恼火了。最让人厌烦的是中午成堆的作业。
中午，语、数、外几乎每天都会有作业，因为食堂排队慢，所以大家很晚才回教室，每天都少不了埋头苦干，作业多，时间不多，有时候赶上什么事，那可就倒霉了，例如有一天，数学作业有点多，语文作业也不少，而且还有个英语作文，但那天正赶上英语听写，历史抽背，这个巧合，可把我们做学生的害苦了！大家一个个唉声叹气，像是被判了刑的人，垂头丧气，满脸无奈。
学校押得紧，家长也不放松，总把我同某某比较：“瞧，人家成绩多么好，多勤快，再看看你……”每当那时我都烦极了——听不完的教育，听不完的唠叨，为什么要给我施加学习压力？真的好心烦！唉，烦恼为什么总尾随着我呢？
我的烦恼好多好多，永远都说不完，因为它会随着我的成长而增多。但是我也坚信，只要我乐观、开朗、有坚定不移的信念，我便能成功告别童年的驿站，从少年之站出发，在时间的铁轨上碾碎烦恼，然后拉开窗帘，沐着阳光，呼吸新鲜空气，摆脱烦恼的包袱，迎接新的行程！
我进入了中学，认识了新同学，新老师，小学的一切成为了过去式。初中第一堂课——军训，虽然只上了三天，可那三天我觉得比任何时候都要漫长。就在军训结束后，我长长松了一口气，太好了，明天就开始新的旅程了。谁知，迎来的竟是烦恼。在新的班级里没有相熟的人;老师没有小学老师抓的紧;小学的好朋友在新的班级里认识了新的朋友;科目的增多;周末不再属于自己;爸妈的唠叨;成绩的糟糕;同学的排斥;作业的增多。一切一切，在初一上学期发生在我的身上。那时候，我有一段时间非常的郁闷，因为我感觉到我与新班级格格不入，十分痛苦。随着时间的飞逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上学，睡觉。我第一次感到了成长的烦恼。
虽然现在我已经好了很多，渐渐地融入了新班级，接受了老师，但我还是童年无忧无虑的时候。在我成长的同时，挫折也在成长，正是因为各种各样的挫折，才让我学习到不少。我了解到成长有一定的烦恼，但也是有快乐的!
曾经发怒过——— 因为成长的.烦恼
曾经哭泣过——— 因为成长的伤痛
曾经微笑过——— 因为成长的美丽
也许成长是烦恼的
就像鸟儿一样
在翱翔于天空以前
要接受父母的教诲
但是在教诲过后
翱翔于空中的却是
翅膀坚硬的飞鸟
也许成长是痛苦的
就像蚕一样
在蜕变成蝴蝶之前
要经历痛苦的挣扎
但是在挣扎过后
翩翩起舞的却是
破茧而出的蝴蝶
正因如此成长是美丽的
就像花经过漫长冬季后
绽放在美丽的春天一样
那么茁壮
那么娇艳
那么灿烂
向日葵，说真的，我挺羡慕你的。你做的事都是你认为应该做的。而我做的却是我必须去做的。电视中一女孩对另一女孩说道。听了这番对话，我的心不禁微微一颤，觉得自己心中憋了很久的话却被这女孩说出来了。
一
今天，我家来了一群客人。吃中午饭了。菜一端出来，我立刻傻了眼，餐桌上摆满了美味佳肴，有油焖大虾、姜葱炒蟹、清蒸鲈鱼、烤全鸡、梅菜扣肉（因为有太多好菜了，写不下了。）正当我大吃特吃的时候，妈妈却叫我给客人敬酒。我虽然知道这是一种礼节，可我就是不想敬，我正想求助与我最最最最（此处省略一万个最。）的老爸时，爸爸却也很严肃地盯着我。我实在没有办法了，只好站起来举着杯子，违心地说了几句客套话。我心里明明很清楚，那所谓的敬酒时说的一些话，都是一些奉承话、客套话，可我又不能不说，只能在心中大喊：我不敬，不敬，我就是不敬。
二
早上一醒来，我就对自己说：今天要过一个轻松的假日。意识我哼着歌刷完牙，洗完脸，正准备出门玩时，想起平日里，不管我去哪里，都要征求天母——老妈的意见。我蹑手蹑脚地进了老妈的卧室，说；老妈，我想想什么，我要睡觉，别吵！老妈，这是一非常重要的事。我挠了挠后脑勺，变得十分严肃。什么事？快说。今天放假，我想出去玩。我以为是什么事呢，原来是想出去玩啊。不过今天可不行，你今天要做一张数学试卷，一张语文试卷。如果你想出去玩的话，就快做吧！我虽说一百个不愿意，但也只好乖乖照办。我迅速拿出一张数学试卷，开始做了起来。12808乘以11等于几？这张试卷花了我整整一个小时才做完。语文倒是简单点，可也难呀。这两张试卷，我费了九牛二虎之力才做我按。给老妈检查完都已经要吃午饭了。出去玩又泡汤了。
太多了，我必须做的事太多了，而我自认为应该做的事又太少了，我经常为此而烦恼。
习惯了追逐着某一个背影前进，某一天，那个背影消失了，我，又该何去何从？于是，一旦陷入困境，没有了别人的牵引，一切便变得举步维艰，猛地向前伸出手，抓破的也只是残影。于是，不得不等待，等待一颗智慧的种子发芽，助我如破土一般重获新生。
略略一算，我这一生已过去八千多个日夜了。五岁之前，懵懂中学会了让自己饿不着；之后的两年，不知怎么学会了遗忘，忘得只剩下了自己；再之后的六年，玩笑打闹中度过，也有幸结识了三五知己。十年之前，我的世界迎来了一位陌生来客，只是我没能留住。说不上哪点好，却忘不了，只得情憾半生。又是一年秋，夜深人静，需要一根智慧的琴弦，拨弄我的心绪，一声声、一阵阵，荡涤我蒙尘的心灵。
所谓缘分，便是那芸芸众生中的那一眼，你看到了她，她也看到了你。那一年秋，我看到了一道背影，我沉醉于一缕微笑，想念着、追逐着。众里寻她千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。不敢呼吸，不敢触碰，怕把梦惊醒，怕碰碎了一池镜花水月。
带着这种心情，在文字中求索，在禅学中探寻，终不可得；或许，这般刻意，已然落了下成。有人恰逢罹难，一夜白头；有人朝闻道，夕却死；也有人像我一样，在困顿中苦苦求索而不可得。人生一世，生活的乐趣就在于此，如果大家都一样，那就很无趣了。末了，所幸我还有所坚持，有所期待，坚持到困境崩溃，期待着一颗智慧的种子破土。
所谓格局，便是那茫茫世界中，你所在意的，你关心的，有多大。新年，不都是欢乐的，老人也可能在这一天真的老了；元旦，不总是愉快的，新生不也总伴随着阵阵阵痛么。某一天，抓破了残留的背影，碰碎了一池镜花水月，我还健在，不妨试着建立新的格局。
人海苍茫，每一颗智慧的种子，都有可能生根发芽，开花结果，即便他只是长成一棵小树，也能为后人带来阴凉。
一颗智慧的种子，会给自己带来各种可能性，只有证明了自己的价值，才能为自己赢得一席之地。
每一次技术的革新，每一次文明的进步，乃至最后走出地球，都是无数人的智慧和努力的结晶，即便是我们称之为先驱、智者的那少数几个人，也是踩着先人的肩膀，踏着先辈们的累累尸骨，才达到了他们的高度。
一棵智慧树能触摸多高的天际暂且不说，单单是将他所知所学传承下去，便算是他结下的果实。
秋天，总是收获的季节，不曾想古老传说中偷食禁果的故事是否也发生在秋天；于我而言，秋天，尤其是秋夜，总有着别样的意味。
秋夜，更有一种静美让人沉醉。流年喧闹，岁月静好。或许，喜欢文字的人都是安静的，但内心却往往怀着某一种企盼。还记得，我曾企盼你轻踏着岁月而来，又悄然而去，暮然回首，才发现我只是你随处安放的遇见。又到一年雾起时，红叶落索的季节，今夜，盼你乘夜而来，明早，送你踏雾而归。一切，只为与一个灵魂的舞者，相约一场文字的宿醉。
若说今生的相遇是前世的惊鸿一瞥，不知我前世默默注视了你多久，才换来今生与你同窗三年。如若再有一次不期而遇，我最爱的人儿，唯愿你依然笑顔如昔。
经历一些事，看懂一些理，放下一些情，学会内敛，控制自己的心绪。
世事纷扰，本就司空见惯，或许我们改变不了环境，但能改变我们自己。时过境迁，纠缠过往也只能扰了别人，苦了自己。
又何必？又何必？
毕竟，生命里，我们都不是归人，只是一个过客。岁月总有荣枯，生命不乏起落，我默默地活在尘世的一隅，安宁而谦逊。过往种种，或喜或悲，都在今朝的韶光云烟里暗自飘散。
不论愿或不愿，我都在不停地向前，我经过山，经过水，也经过了你。从山巅至谷底，我历经了希望和失望两端，那么山水之间，谁又途径了你的盛开？曾遗憾无缘凌晨四点醒来发现花儿未眠，于是在窗前种上小花，并告诉自己：以后，要常对她笑。不管遇到什么，都乐观、豁达的面对并保持微笑。
若你对生活不吝惜微笑，生活可能也对你慷慨。生活里不管是烦恼还是失落，总要学会几分乐观和豁达，积极去面对。生活里有些事情可能不容易，但未必就一定做不到，努力就好。
人生，有时候只能选择相信自己，换句话说，你想要的人生，只有靠自己去争取。至于结局，我们最终的结局都一样，不是么？
背影，终究只能是背影——更遑论已被抓破。
呆呆地摩挲着陶埙，耳边仿佛传来了远古的埙曲，尘归尘，土归土，一切都归于喧嚣过后的宁静，一切都在沧桑的岁月中化作了记忆.....
在大班的《我自己》主题下，有一活动叫《成长的烦恼》，让我想起了与它同名的曾经风靡中国的美剧，这部美剧伴随着无数的80后从只能到成熟，《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活，父亲Jason的启发式非强制教育方法时常带来的无可奈何的幽默，让人在捧腹中深思……
但是在开学之初，上海却发生了多起学生跳楼事件，引起了全社会的关注，在主题的背景下，我也和孩子们进行了一次全面的讨论，"什么是烦恼？""你的烦恼是什么？"
"我的烦恼是妈妈总是没时间陪我玩，我想妈妈多点时间陪我。"朱朱首先吐露了"小男子汉"的心声。
"我的烦恼是妈妈一直要我去弹古筝，我不喜欢弹古筝。"玥玥也不吐不快。
"我的烦恼是……"
"……"
接下来，我就象垃圾桶般收集着来自全班的不快。
我们的孩子到底怎么了，为什么正当人生最开心的阶段，却有着这样或那样的不开心，作为独生子女的他们其实内心孤单又寂寞，只要每天一回到家，玩伴就只可能是父母或自己，所以对于父母的依赖型也就增加了，父母为了完成自己未完成的心愿，将自己的主观意志强加在了下一代的身上，又造成了孩子要在没有兴趣的情况下要去不同的兴趣班深造，作为老师的我们也深感无奈，因为我们或许也是那些家长的一个缩影。
似乎出现了命案，我们才会反省。教育专家于是呼吁，领导者于是研究下发文件……义务教育如此循环发展，最终仍然是孩子们的一场梦魇，是人人得以唾之的恶之花。
作为一线教师，我们更应关注的是孩子的心理健康，及时洞察孩子的心理变化，让孩子有一个健全的心理，一个健全的人格，这才是他或她终身受益的东西。
