古时候，宋国有一个农夫，他非常勤快，每天起早贪黑地忙活，给自家田里的庄稼除草、浇水、施肥，他家的庄稼长得特别壮，他家的小日子过得不错。
没事的时候，这个宋国人也不肯闲着，总爱下几个兔子套，捕捉到的兔子成了他家饭桌上的佐酒佳肴。
兔子王国的子民们，提起宋国的这个农夫，就恨得牙根直痒痒。可是，兔子们谁能把一个人怎么样啊！
“谁有办法惩罚这个农夫呢？”兔王愁得嘴巴都咧成了三瓣也没有想出办法，最后只得张贴皇榜，招募能惩罚农夫的勇士。
一只大灰兔来了，它有勇有谋，有献身精神。它对兔王说：“我决心以死来换取兔国的安宁。”兔王和它的子民们都非常感动，但大家对大灰兔的话半信半疑。
大灰兔一直在寻找机会。这天，农夫干了一个上午的农话，坐到地头的大树下休息，大灰兔勇敢地冲上去，把农夫惊得目瞪口呆。
农夫还没有反应过来，大灰兔已经撞在树干上，撞断了脖子，悲壮地死去。
农夫非常兴奋：“哈，这真是得来全部费功夫啊！”他得意地提起兔子，回家了。一家人高高兴兴地饱餐了一顿兔肉。
晚上，农夫心里美滋滋地想：“像今天这样，我不必费心劳力，一只又肥又胖的兔子就送到了我的嘴边。这样的生活多好！以后，我只要守住那棵树，专等兔子撞上来就行了，干吗还要整年整月地吃苦受累呢？”
从第二天起，农夫不再下地干活，而是整天舒舒服服地躺在大树下等着兔子撞到树上。
农夫等啊等啊，等了一天又一天，等了一月又一月，再也没有看见又有兔子撞上来。
邻居告诉他：“你的田里都荒了，庄稼苗都被草吃光了，快去锄草吧！”
农夫不在乎地说：“不要紧，只要我每天多拾几只兔子，庄稼长得好一点差一点有又什么关系呢？”
收获的季节到了，农夫的田里颗粒无收。妻子生气地责怪农夫说：“你这样下去我们的日子怎么过呢？快去补种下一茬庄稼吧！”
农夫却不服气地说：“明天，明天就会有兔子撞上来了……”
就这样，懒散惯了的农夫，再也不愿意到地里干活了，他的妻子忍无可忍，回了娘家。
农夫继续在树下等兔子，却再也没有等到。
农夫终于饿死了。
一天守株待兔的人他后悔了，他意识到自己光在树下等待是不行的，所以他决定改正自己的错误。
于是他去买了几只小猪、几只小鸡和几只小兔子，他准备把买来的小动物全部养起来。他又去森林里砍了很多树枝，用它们围了一个围墙，防止动物跑出去。他每天都给小猪喂食，给小兔子喂胡萝卜，给小鸡喂鸡饲料……
日子一天天过去，他养的动物越来越多。他想：我养的动物不仅可以自己吃，还可以拿到集市去卖钱，真是一举两得！他非常开心，他想了想决定还是要勤劳一点才行，不能再像以前那样偷懒了。
你看，只要付出辛勤的劳动就一定会有收获！
骄阳似火的太阳炙烤着大地。金黄色的麦田上，有着一位勤快的农民在工作。
火热的太阳正靠着大地，小溪清澈见底，碧绿的草地上点缀着朵朵鲜花，虫子在草里欢快地叫着，时不时看见几只兔子一蹦一跳的走过，从远处看来像几个白色的“肉球”。
一位正在麦田里拿着锄头的农民，正弯着腰，低着头汗水从头上一滴滴的往下流着，他给麦子拔草、浇水、施肥。每一次到秋天，一粒粒的麦子金黄金黄的，麦穗颗颗饱满，又是一次大丰收。
这天，他又在耕地，突然在麦田上，有一只雪白的，又大又肥的兔子，跑得飞快，像一道白色的闪电。这时，可能是太匆忙，也可能是没看见，一头撞在已被砍久了的老树桩上，只听一声惨叫，这道闪电躺在地上，脑袋上流着血，把它那雪白的绒毛染成了红色，他倒在了血泊之中。
农民看见了，流着口水一步冲上去，说：“这下可算捡着宝了”，他揪着兔子的后退，扔下锄头，回家让老婆煮了一锅兔子汤，美美的吃了一顿饭。
从此，他变得十分懒，丢下了锄头，丢下了耕种麦田，也丢下了信心。他只坐在一棵老树边痴痴地瞪着眼，看着树桩，他没白天带黑夜的等，他忘了睡觉，忘了吃饭，也忘了他的耕种生涯，只知道等待
到现在人们发现他的尸体时，他正坐在老树桩上，一动不动的看着前方，睁着眼，等待着是不是还有一只兔子撞死。他的麦田长满了杂草，麦子都枯萎了。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得得，而身为宋国笑。
1、译文：从前宋国有个农民（宋人有耕者）他的田地中有一颗树桩。（田中有株）一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。（兔走触株，折劲而死）从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。（因释其耒而守株，冀复得兔）当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。（兔不可得得，而身为宋国笑）
2、"守株待兔"的成语就是从这个故事来的。人们用它来比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。
3、注释
耕--耕田种地。耕者，耕田的人，农民。 株--树木砍伐后，露出地面的树根。
走--跑的意思。 颈--脖颈，就是脖子。
释--释放，把东西从手里放下来的意思。
耒--音累，耒耜，古代耕田用的农具，就是犁耙。
冀--音计，希冀，就是希望的意思。
4、评点
这个故事包含着两种意义，既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。这告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。
拔苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰："今日病矣！予助苗长矣。"其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
1、 [注释]
①闵（mǐn）--同"悯"，担心，忧虑。长（zhǎng）--生长，成长，揠（yà）--拔。
②芒芒然--疲倦的样子。
③病--精疲力尽，是引申义。
④予--我，第一人称代词.
⑤趋--快走。往--去，到..去。
⑥槁（gǎo）--草木干枯。
⑦非徒--非但。徒，只是。
⑧其人--他家里的人。
2、译文：
有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢，就将禾苗一棵棵拔高。他疲惫不堪地回到家里，对家人说："今天累坏了，我帮助庄稼长高啦！"他儿子赶忙到地里去看，禾苗都已枯萎了。
天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的；就是这种拔苗助长的人，不仅没有益处，反而害死了庄稼
3、文章批评了哪两种人? 说说这则语言的现实意义
一个是比较懒的人，另一个是急于求成的人。
现实意义就是 客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。
4、成语－揠苗助长
【发音】yà miáo zhù zhǎng【释义】揠：拔起。把苗拔起，以助其生长。
后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
【近义词】欲速不达【反义词】放任自流、循序渐进
春秋时期，宋国有位农夫种着一片田地，一年四季都十分辛苦地工作。
这天，他正在地里为春苗松土，远远地就瞧见一只又大又肥的白兔子在没命地跑着。他心想肯定有什么人或是什么动物在追赶这只兔子吧？那只兔子吓坏了，跑着跑着，便一头撞到了一棵树桩上。因为兔子跑得太猛了，挣扎都没挣扎一下便死了，它瘫在地上一动也不动。
农夫见兔子被撞翻了，立马放下手中的锄头，跑了过去，一把拾起刚刚死去的兔子。农夫也不锄地松土了，笑眯眯地拎起兔子就回家了。当天，农夫饭桌上多了一盆子香喷喷的新鲜兔肉。农夫一边喝酒一边吃着兔肉，甭提有多么高兴，开心了。
“哈！多痛快的一件好事呀！正巧被我遇到了，什么劲儿也不用费，更不用成天辛苦地种庄稼了，能在树桩边捡到新鲜的兔肉，这可真是棒极了！”
第二天，农夫来到地里，也不去管那些庄稼了。远远地在地头，两眼直盯着树桩，一心等待着再有兔子撞死在树桩上。可是两天、三天过去了，农夫还是守着那棵树桩，等着送上门的兔子，可是连个兔子的影子都没有见着。
农夫心急，便觉得自己的等待没有结果，便知错去抓兔子。农夫的运气真是出乎意料的好，每天总能抓1——2只小兔子，有时能抓6只呢！农夫的家境越来越好，从农夫到了小财主。
他的邻居知道了，便一传十，十传百，百传千，千传万，邻居说的“逮”字被传成“待”了。因而就出现了“守株待兔”这个成语了。后人便把“守株待兔”比喻做事不主动努力，希望侥幸获得意外收获或成功。
“守株待兔”的故事已经家喻户晓，说的是战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，于是他便放下农活天天守着树桩，等待有更多的兔子撞上来。故事写到这里便没了，其实这故事还有一个有趣的结局——
这老实巴交的农民天天来守株，却天天不见有兔子撞上来。过路的人都以为他神经出了毛病，可这农民就是铁了心，坚信再会有兔子撞上来。每天朝霞东升时就坐在田边等候，直到夕阳西下才悻悻离开。亲友们苦口婆心来相劝，都没能动摇他的决心。
幸好这农民的独养儿子是当地有名的孝子，每天老爸去守株，他便将饭菜和二锅头送到田头。
不料有一天奇迹真的发生了：农民喝完了二锅头，不知不觉睡了一觉，醒来时还果然有一只兔子撞死在树桩上。一家人欢天喜地庆贺了一番。从此，每天等守株的农民酒醒时，总会有兔子撞死在树桩上。
这消息迅速传开，顷刻之间，整个村庄沸腾起来，家家户户派代表来取经，请这农民现身说法，介绍经验，大家都说这是发家致富的一条捷径。人们带了尺子仔细丈量了树桩的方位，高度和直径，回到自家田头，在差不多的方位砍出一个个差不多大小差不多高低的树桩来。人们仿效“守株”创始人的办法，丢下农活去守株，也在田头吃饭、喝酒、睡觉，可是醒来时，连个兔影子都没看见，而守株的创始人却天天总能收获一只自寻死路的兔子。大家都感到奇怪，这么多兔子好像订了什么公约，满村树桩星罗棋布，想撞死的兔子怎么非要拣他那独家树桩去撞，这个问题连守株创始人也不知其所以然。
人们等他醉酒睡着时，悄悄趴在远处偷看。
一会儿，只见他孝顺的独养儿子从麻袋中取出一只活蹦乱跳的兔子，摁着它的脑袋往树桩上重重撞了几下，那兔子四脚一伸便一命呜呼了，等这农民醒来时，自然又有了收获。于是背起兔子打道回府。孝顺儿子就是用这个办法使固执的老爸能早点回家歇息。
秘密揭开后，村人快速致富的美梦也就破灭了。人们后悔盲目跟风，后悔砍了这么多树，后悔丢下农话荒了田地。
那个守株创始人，被人们当成了笑柄。
很久很久以前，有位农夫家里很穷，他每天都要干活。
一天，农夫正在田间劳作，天气太热了，骄阳似火晒得他汗流浃背头晕目眩，于是他就走到树荫下乘凉。突然，一只野兔飞奔过来，一个不小心撞到了树桩上，没动几下就死了。农夫以刘翔的速度跑了过去，一把抓起两只兔耳朵，在眼前摇晃，看着手中的可爱的小肥兔心想：今天一定是老天眷顾我菩萨保佑我，让我捡了个大便宜，如果每天都能得一只兔子就好了。到时候我就开一家“肯德兔”——卖兔脚、全兔火锅和全兔宴，不久我就可以走上人生巅峰，成为成功人士，迎娶“白富美”。今天这只兔子就先红烧着吃，他越想越开心，不知不觉口水流了出来。
农夫扛着锄头，拎着兔子，哼着小曲，走在回家的`路上。小鸟在枝头欢快地在歌唱，花儿也好像在尽情舞蹈，一切都是那么美好。
第二天，农夫早早地来到地里检查了一下田地就去等兔子，只听“咚咚咚”的声音，以为是几只兔子纷纷撞来，没想到是邻居在砍树。
“你在干嘛？”邻居不解地问。
“我在等兔子。”
“别等了，不会有兔子来的。”
“不会的？是你想把兔子拿走吧。”
时间转眼就过去了，农夫没有等来兔子心里暗自揣摩：一定是邻居在我不注意的时候把兔子拿走了。农夫失望地回到家怏怏地对妻子说：“明天我还要去等兔子就不插田了。”门外的鸟一直在叫好像在说：“天下没有这么好的事儿。”
日月交替，斗转星移，一年过去了，农夫再也没有等来下一只兔子，庄稼也全枯死了。没办法农夫去拜佛求签祈求好运。谁知佛祖在签上写下几个字——幸福靠双手。农夫这才醒悟：那只兔子死了只是巧合，只有努力才会有收获而不劳无而获只能白白等待。
从前有一位农夫，家里很贫穷，所以他每天都要下地干活。
一天，他在地里拿着锄头用力地除草，可是干着干着干累了，就坐在树桩旁休息。突然，有一只野兔飞奔过来，一不小心撞到了枯树桩上，然后抽搐了几下就了。农夫看见了连忙把兔子捡了起来。看着手中的兔子，农夫心想：今天运气真好，回家有兔肉吃了！他又想，一天撞一只兔子，两天两只，要是每天撞一只兔子，以后就不用下地干活了。想着想着它眼前仿佛出现了许多兔子，甚至看着自己正穿着兔毛衣服，在集市上卖兔肉，还赚了很多钱呢！他越想越开心，便不自觉的大笑起来。傍晚，农夫扛着锄头，拎着兔子走在回家的路上，，一路上心情好极了。路旁树上的鸟儿似乎在说：“今天农夫可真幸运！”那花草似乎也在说：“是呀，是呀，农夫的好日子就要来临啦！”
第二天，农夫早早地来到地里，检查了一下农田，便又在枯树桩旁等兔子。他心想：今天的兔子一定又大又肥，昨天是红烧，今天来个清炖的。农夫屏住呼吸，像木头人一样，一动都不敢动，眼睛地盯着树桩，耳朵竖起仔细听。小鸟站在枝头没有叫声，小草似乎也不敢动，小树都直直地挺立着。农夫心里窃喜：快来吧！小兔子！可是，一天过去了，农夫没有等来一只兔子，只好失望地扛着锄头回家了。他一边走，一边喃喃自语：“今天没有兔子，明天一定有！”秋风“呼呼”地吹着，小鸟也似乎在嘲笑他说：“多笨呐，天下哪有那么多好事！”
日子一天天过去了，农夫干脆不去田里，天天等兔子。周围很多的村民都好心劝他说：“还是好好干活吧，别傻等兔子了！”可是他不听，心想：他们一定是想抢我的兔子，我才不上当。久而久之，大家也不劝他了。他田里的庄稼也都枯了，家里连最后一粒粮食也没有了。后来农夫终于后悔了，连连叹道：“当初我真不该那么贪心，想天天都有兔子撞在树桩上，想天天都有兔肉吃。这下可好，兔肉没吃着，田里的庄稼也了。我可真笨呀！”
这个故事告诉我们，勤劳付出才有收获，不要白白等待。
话说宋国“守株待兔”的农夫遭人嘲笑后，放下农业，开始了戎马生涯。这位农夫倒也改变了不爱劳动的恶习，在军中不断磨练，终于立下了功，被封为平南将军。
有一年，宋王因奸臣谗言，与楚国发生嫌隙。楚国百般容忍，终于，他忍不住宋国对他的挑衅了，对宋国宣战。宋国见楚国要打过来，慌忙命令那位农夫为元帅，组织兵力，防卫楚国。那农夫经过了几年的磨练，已经成长起来了。他先鼓舞士气，接着调虎离山，调开楚国大将和一部分楚国兵马。最后发兵攻楚军，最终三战三捷，把楚国大军赶出了宋国。农夫调兵遣将，前往追击，要一鼓作气攻破敌人。可在追击路上遭受伏兵攻击，宋国大败。农夫不得不下令，原地驻扎，恢复士气再追。
当天夜晚，农夫绞尽脑汁在想如何击败楚国**，突然，一位士兵抓来一个敌军间谍。间谍透露，楚军退往深山之中，已经派兵想要突袭宋国**。不知何时才会到达。那农夫从自己守株待兔的经历中，再结合这条重要信息，想出了一条“守株待兔”之计。
次日，农夫开始允许宋兵打猎，同时并吩咐要收拾行装准备撤退。而且故意把声势造的十分浩大。宋王听到消息后，下诏强制命令农夫追击。可农夫坐视不理。就这样，宋兵的士气开始逐渐恢复，可私下底，农夫却吩咐部将这几天要早点前去打猎。
到了楚兵要偷袭的日子，宋兵一个个都去打猎了。楚兵来势汹汹，要全歼宋军。可到了营寨，却空无一人。领兵之人慌忙下令撤退，可为时已晚，只听旁边一声炮响，满载而归的宋军看到楚军，顿时士气高涨，各个摩拳擦掌，想要一雪前耻。只见宋兵各个拿起武器，以排山倒海之势向楚军发起了猛烈的进攻。一阵厮杀过后，楚军全军覆没，领兵之人成为了宋兵的俘虏。随后，农夫组织兵力，追击躲在深山的残余楚军，楚军溃不成军。楚王只好与宋国定下了盟约。至此，宋军因为农夫的守株待兔之计，在宋楚之战中取得了胜利。
原文：
宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
译文：
宋国有个农民，他的田地中有一棵树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民舍弃了他的农具，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。结果，兔子没等到，他自己却成了宋国的笑柄。现在居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
寓意：
①不劳而获，天上掉馅饼的事情的不可能发生的。
②把偶然事件当成必然性事件是十分愚蠢的。
③比喻不想努力，就希望获得成功的侥幸心理。
④说明当时政策的腐败,官员的愚笨。
相传在战国时期，宋国有个农民，他整日在地里偷懒，所以即使是遇上好年景，地里的粮食也仅够他填饱肚子的。一旦要是遇上荒年啊，那他可就要挨饿喽。
这一天，他正在农田里耕地，从远处传来一阵阵打猎的吆喝声。那声音啊，此起彼伏，在山谷中不断回响，受了惊的小动物在农田周边的草丛中窜来窜去，拼命奔逃。
突然，一只小兔子慌慌张张地从草丛中跑出来，一头撞在地里的树上，折断脖子死了。农夫赶忙捡起兔子，心里甭提多高兴：“呵呵，一只送上门的兔子”
当天晚上，他美美地饱餐了一顿，把肚子吃了个溜圆。
第二天，他照旧到地里干活儿，可是却心不在焉，时不时地向草丛中瞄一眼，希望还能捡到一只送上门来的兔子。
就这样，他在地里晃悠了一天，该干的活儿全都没干完。可是，直到太阳落山，也没有兔子来撞树，他只好扛着锄头，失望地回家了。
第三天，农夫把农具往地里一扔，索性坐在那颗大树下，等着兔子来撞树。他等啊等，等了整整一天，可还是什么也没等到。“哼，肯定等得到，我明天还等。”农夫不甘心，絮絮叨叨地向家走去。
从此，农夫便不再种地，一天到晚守在大树旁，可是兔子撞树的事情再也没发生。地里的草越长越高，已经成了一片荒地，农夫也因此成了全国人的笑柄。
说教材：
寓言往往都是通过一个简短有趣的故事，来告诉我们一个深刻的道理。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞在树桩上而死了的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。这则寓言告诉我们，不能存有不劳而获的侥幸心理。
《守株待兔》故事按事情发展的顺序来叙述，先讲那个种田人怎样得到一只野兔，接着讲以后他是怎么做的，最后讲结果怎样。要让学生懂得他错在把一件偶然的事情，看成是会不断发生的事情。
说教学目标:
我把第一课时的教学目标初步定为两个方面：
1、学会本课生字，理解词语“守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。
2、有感情地朗读课文，在研读中明白寓意：不劳动不会有收获，不能靠碰运气过日子。
说教学重点：
教学重点：生字词语的积累。理解寓意。
教学难点：理解寓言故事的内容，懂得不劳动不会有收获，不能靠碰运气过日子。
说教学过程：
（一）激情引趣，导入新课
这个环节的设计主要是让学生了解寓言都是通过简短有趣的故事，来告诉我们一个深刻的道理，并读准课题中的生字株，从而了解题目的大概意思。激起学生学习课文的兴趣。
（二）自读课文，读准字音，理解内容
这个环节主要是整体感知课文进行生字教学，通过自由读、小老师教、开火车读等方法，增强学生对生字的记忆。给生字归类，是为了让学生初步掌握归类识字的方法。读词语则是把生字放入一定的语境，赋予其特殊的含义。
（三）、指名读课文。
这个环节的主要目的有两个：一是正音。二是通过再整体感知思考种田人守株待兔结果怎么样？
（四）、研读课文，明白寓意
这个环节的设计又从两个方面着手：一是通过研读课文最后一段，知道不劳动不会有收获。在这里我主要抓住重点句子：“从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔跑来撞在树桩上而死的。”中的重点词“整天”，让学生展开想象说话，别人在（ ）时，他在等；别人在（ ）时，他在等；别人在（ ）时，他在等；别人在（ ）时，他还在等……体会种田人天天在那里傻等致使庄稼全完了的愚蠢行为，知道不劳动不会有收获。
通过研读一、二两段，让学生知道不能靠碰运气生活。这里我主要抓住一个动词“窜”，通过让学生想象野兔“窜”的种种原因，明白野兔死纯属偶然、意外。还抓住种田人捡了第一只野兔后心理的想法，让学生展开想象，种田人一天一天又一天的期待，却一而再再而三的落空，进一步让学生明白不能靠碰运气生活。
（五）观看动画。
这个环节的安排主要是让学生通过观看动画进一步理解文中的字词，加深对课文的理解。
另外还安排了一个环节：如果你是种田人的朋友，你想对他说什么？让学生尝试写写自己的体会。通过交流，展示一些好的作品，既对寓
言所包含的寓意进行总结，又激发学生写的积极性。
（六）、课外阅读，引导生活
语言的积累关键在于多读，而短小有趣的语言故事则是低年级学生最好的课外阅读材料之一，引导学生多读多捂。
宋国有一个农民，每天在田地里劳动。
有一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。
晚上回到家，农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。
第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。
第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。
后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到。但农田里的苗因他而枯萎了。农夫因此成了宋国人议论的笑柄。
“守株待兔”的故事大家都知道吧?讲的是：一个农夫，在田耕种，累了就坐到旁边的树桩上。有一天，一只兔子撞到了树桩上，死了。从此农夫就天天守在树桩那儿，等兔子撞上来。这变成了宋国的大笑话。
天下没有免费的午饭，兔子不可能天天撞上来的，那么，那个农夫会怎么样呢?
那个农夫虽然知道自己闹了一个这么大的笑话，但，他还是不死心，还在那里干等着。第一天，农夫在那里等啊等，等了一天，夕阳的西落了，一只兔子的影子都没有看到。第二天，第三天，第四天……这样，农夫整整等了一个星期。家里的存粮都吃光了，他的妻子劝他说：“相公，你已七日不耕田了，咱家的粮食已经没了，要不你就别等了，天上不会掉馅饼的。”农夫回答道：“不行，我还要再试最后一天，如果再等不到，我再耕田也不迟。”
第二天，农夫又等了一天，晚上回家，发现桌上没有晚饭。他等了一天，累坏了，他大声喊着妻子的名字，没人回应，发现墙上写着一封给他的信：
相公：
你整整等了八日兔子，不管我们母子俩，我希望你能改过自新，这样的生活才安宁。
你的妻子
农夫看完了信，惭愧地低下了头，他决定痛改前非，重新开始耕田。第二天，农夫下田耕地去了，从此他又过上了幸福安定的日子了。
农夫挥起锄头用全身力气在耕地。这时，有只兔子从农夫身边窜了过去，一头撞在树桩上，死了。农夫心里暗暗高兴“天上掉馅儿饼的好事竟然落在了我头上，真是太好啦。”农夫把兔子拿回家吃了，从此以后农夫天天都坐在树桩旁等着兔子来撞。
有一天，一个书生路过树桩，看见农夫一直坐在树桩旁，没有一点儿要走的样子，他想：“现在可是个播种的好季节啊，各家各户都在种田，唯独他一个人守在树桩旁，不行我的去问问他。”于是，那个书生走到农夫身边问道：“各家各户都在地里种田，你为什么老坐在树桩旁啊?”“那是因为我在等一只兔子来撞树”农夫回答道。“等一只兔子来撞树?”书生疑惑不解，农夫就耐心地给书生讲事情经过。
书生大概明白后帮农夫想了一个主意，他故意对农夫说：“我教你一个法子，可以得到更多的兔子，你只有这么一棵树，你如果多种一些树，兔子撞树的几率就会大大增加，假如你种了一百棵树，有一百只兔子来撞树，那么你就会得到一百只兔子，够你吃上三个多月了。”书生刚说完就上路了。农夫想着书生说过的话，种了许许多多的树，可是一只兔子也没有得到。
第二年，书生路过了农夫的树林，农夫一见到书生来了就跑到他面前恼火地问：“你上次还跟我说让我种树就可以得到很多兔子，可这一年多连一根兔子毛都没见到，你是不是在拿我寻开心?”“那么你有没有觉得你得到了什么呢?”书生反问道。农夫想了想，突然恍然大悟，感激的握住书生的手“谢谢你，我虽然没得到兔子，但我的到了比兔子还要珍贵的东西!人们不能只想着不劳而获，人要有付出才会有收获。”书生满意地笑了笑，离去了。
后来农夫又在树林里种了些花花草草，装饰成植物园的样子供人们欣赏……之后农夫的子子孙孙们都用农夫的方法生活着。
