故事一：睡在女生宿舍的男孩
新学年开学初第一天，我刚刚在办公桌前坐下，就听到了敲门声。
循声望去，一个三十左右岁数的男人抱着个三岁多的男孩，站在门口。我请他就坐，问他有什么事。他说：“校长，今年庄稼收成不好，我和孩子的妈妈想到广东打工，但是孩子没人带，请求学校接收孩子到幼儿班寄宿就读。”我委婉地说，孩子太小，还不会自理，过早的离开父母独立生活对孩子的心理健康有影响。他笑着说：“这个孩子独立生活能力很强，他有个堂姐在读四年级，安排跟姐姐一起住就行了”。也许心软是女人的天性吧，看着他憨厚、诚恳的样子，我答应了，但是前提条件是先让孩子试读一个星期，如果孩子不适应学校生活，他就得把孩子带回家。
在接下来的一个星期里，我常常抽空去看这个睡在女生宿舍的男孩，他确实很乖巧，不哭不闹，每天跟在姐姐身后，起床，洗漱，吃饭，上课。
试读成功了。我为孩子的'父母感到高兴，也为孩子感到忧伤，唯一能做的，就是在每晚学生就寝后，到宿舍去看看，给孩子盖盖毯，盖盖被。
故事二：一封生涩的情书
清晨早起，拉开办公室的门，突然看到地上有一封没有写收信人、寄信人是“六年级二班小凝”的信，弯腰捡起，很纳闷，小凝，那个很内向的女孩，见面都很少说话，怎么想到要给我写信了呢？
拆开一看，我才知道信不是写给我的。
“寒勇：你好！我是六年级二班的小凝，我喜欢你很久了，每天见到你就很高兴。”天哪，一个有早恋倾向的女孩！岂有此理，我生气极了。
怎么处理这件事？我在办公室来回踱步。有了！
上午放学后，我叫一个学生去把小凝叫到办公室来。不一会儿，她来了，惴惴不安的。我和她面对面的坐着聊天，聊他们村子里的人和事，她慢慢开始愿意和我说话了，我才拿出信递给她。一看到信，她的脸立即变白了。她久久不吱声，使劲咬住下唇，两行眼泪顺着稚嫩的脸颊流了下来。我温和地说：“孩子，没事的，这封信只有黄老师看过，这个秘密只有黄老师和你懂，这件事就当做没有发生过。”她紧紧地我握住了我的手，低声抽泣。
第二天，我在校长信箱看到了小凝写给我的信：“亲爱的校长，您就像我的妈妈一般，我有很多很多话要对你说。我的爸爸妈妈都去广东打工了，我已经有八年没有见到他们了。我很羡慕您的儿子，因为您能在他身边。如果可以，以后我想把您当做妈妈，我可以叫你一声妈妈吗。？”我给孩子回了信，信很短：“孩子，我很愿意、很乐意当你的妈妈，你们都是我的孩子，我希望你们都快乐！”
