给孩子独立完成的机会，和孩子一起制定计划表。培养小孩自觉性的方法1①教孩子学习做事的方法一些情况下，孩子不是有意磨蹭，而是因为不懂得怎么做才能又快又好。由此可见，提高孩子自觉性的第一步，是教会他们学习做事的方法......

儿童正处于感知世界的阶段，有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐、给予他们对身边事物的一认知与体验，增长他们的学识，更重要的是可以培养他们健全的性格。在游戏中，有些孩子不愿与别人分享自己心爱的玩具，由于这种不愿与......

可以站在孩子的立场上，适度地引导孩子。如何培养孩子的自觉性1一、做孩子的朋友所谓朋友就是在对方最需要的时候伸手帮忙的人，父母就是这样的人。我们强调培养孩子自主学习并不是反对父母的帮助，年幼的孩子对父母的依赖......

怎么培养孩子的专注力，专注力是孩子学习和成长的基石，因此在孩子的成长过程中，培养孩子的专注力显得尤为重要。下面介绍怎么培养孩子的专注力。怎么培养孩子的专注力1一、给孩子营造稳定、宁静的环境孩子的专注力和环境......

为什么要培养家庭美德教育，网上有很多关于为什么要培养家庭美德教育,市人防办开展的知识，也有很多人询问关于为什么要培养家庭美德教育的问题，下面一起来了解一下为什么要培养家庭美德教育。为什么要培养家庭美德教育1为......

1-2岁涂鸦期周岁婴儿在涂抹活动中感到新奇好玩，乐于尝试，在一开始还没有具体想画的东西的时候，孩子是出于本能地不由自主地动笔，不断增加线、形、色的感知积累。提醒：这一阶段成年人对儿童画出的形状常常难以理解，但仔细观......

怎样发掘并培养孩子的艺术天赋?每个孩子都有自己的艺术天赋每个孩子在他生命当中都有自己独属的艺术基因，这些特性会在孩子的感官、喜好、行为等细节上表现出来，有时这种基因隐藏得比较深，要通过一些特殊的契机才能显现......

据说有一次牛顿在煮鸡蛋，但他的注意力却完全被随手所拿的书所吸引了，于是糊里糊涂地把自己的怀表当做鸡蛋丢进锅里。这样等水煮开后，他才发现鸡蛋没有煮成，而自己心爱的怀表却被毁掉了。又一次某位朋友到牛顿家中做客，他们......

科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。对于幼儿来说，从小接受艺术教育，不但是才能......

适合年龄：30～33个月。游戏道具：水彩笔、颜料、白纸。游戏步骤：1.爸爸妈妈先在自己的手掌上涂上水彩，然后在白纸上按个掌印。2.爸爸妈妈可以在宝宝不同的手指上，涂上不同的颜色，这样盖出来的手掌印会更加漂亮。3.当然，除了色彩......

大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样”“女孩要有女孩样”的原则。在家长心目中，理想的男孩是勇敢的、坚强的、有竞争能力的、果断的、有控制力的；理想的女孩则是文静的、纯洁的、漂亮的、温柔的、顺从的......

小游戏可以培养宝宝记忆力，对于宝宝的记忆力问题很多父母都不了解，不知道怎么样培养宝宝的记忆力，因为要对宝宝进行早期的记忆力培养，却又找不到什么好方法，所以很多妈妈想要了解有什么好的方法可以培养记忆力的。要知道宝......

如何培养1～3岁孩子的规则意识呢？策略1：跟孩子一起制定规则这个年龄段的孩子虽然小，但父母也要把他当作一个独立个体予以尊重。在制定规则时，父母要让孩子参与进来，大家一起商量。比如，在吃饭时不能看电视，父母可以先说明吃饭......

美术胎教方法之欣赏名画孕期经常进行美术胎教的话，不仅可以让孕妈妈们保持良好的情绪，更重要的是还能很好的培养宝宝的艺术气质。所以，进行美术胎教最简单的方法就是，孕妈妈选择自己喜欢的画，来和胎宝宝一起欣赏。但是要注......

与别人谈恋爱其实是在找自己第一个是要更了解自己，我们很多人说我很了解自己，我是一个大方，我是一个外向，我是一个开朗的人，这是我们叫做自我认知，它也许是对的，也许未必。有的女孩子说她最看不起的，就是一谈恋爱就很容易吃醋......

不得不说，现在很多家长都很重视对孩子艺术才能的培养了，可是有些家长往往是功利化、成人化地对待，而不是让孩子体验自由创作的快乐。画自不必说，就是音乐，孩子也可以用简单的乐器，尝试自由创作。哪怕只是几个音符，我们也可以......

这个时期你在孩子进餐的时候应该是一个很好的伙伴，他已经准备开始学习基本的餐桌礼仪。他已经可以不用攥住叉子和汤匙，因为他现在已经可以像成人一样使用这些工具。在指导下，他也会合理地使用餐刀。现在你也可以教他其他......

培养聪明宝宝的办法，相信所有的父母都希望自己的宝宝可以越长越聪明，不仅学习成绩顶呱呱，而且还具有优秀的交际能力，下面来看看培养聪明宝宝的办法。培养聪明宝宝的办法1让宝宝获得满满的安全感让宝宝获得充足的安全感，最......

性格的形成及培养每个人对己对人对事物的态度和行为方式都能表现出自己的心理特征，如有的温和有的粗暴，有的刚强有的懦弱，有的果断有的迟疑，有的开朗有的孤僻，有的宽厚有的自私……我们通常把这些叫做人的个性特征。而性格......

由于孩子大部分时间是在家庭中度过的，因此对孩子进赞美感教育应先从家庭开始。当孩子处在婴儿时期时，家长有目的地在他视觉所能触及到的范围凡，悬挂一些色彩艳丽的汽球﹑形象可爱的玩具﹑简洁明快的图片，这虽对孩子的审美教育......