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怎么给儿子性教育

来源:潮女谷    阅读: 2.08K 次
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怎么给儿子性教育,性教育是帮助儿童认同自己的性别的重要内容,在日常生活中,家长其实是可以随时的给孩子进行性教育的。以下为大家分享怎么给儿子性教育方法,快来看看吧。

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一、电视机前

如果你觉得很难在生活中找到恰当的时机和孩子谈“性”,那就错了。生活中有太多的线索,关于男女、关于性、关于差异,电视节目就是一个例子。

不论是新闻、卡通、综艺节目甚至孩子喜欢的偶像剧,都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插,有些是正面的、有些是负面的。

此时,爸妈可以用轻松、幽默的口吻,提供给孩子适当的性知识。要注意纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的联结,除了事实的提供,也可以增加孩子对这些内容练习自我判断的机会。

怎么给儿子性教育

二、阅读、对话

目前许多关于两性关系 、性教育的书籍,不适合学龄儿童阅读;事实上,大一点的孩子,十分容易在书店翻阅更多包含性话题的小说、漫画,而其中的品质良莠不齐,很难加以过滤。

建议爸爸妈妈陪伴孩子一同找寻好书,然后结伴阅读、观察、思索,获得较为正确的知识。

当孩子进一步有了兴趣、有了疑惑,主动提问题或引起对话时,就是最好的讨论时机,你可以在孩子的发问中知道他的主要疑问是什么、从何而来,以及他所理解的程度。

同时,就阅读内容或话题加以讨论,也不会太过尴尬。不过,提醒爸妈要记得先耐心、仔细听听孩子的话。

怎么给儿子性教育 第2张

三、引导孩子欣赏自己长大,建立自信

学龄孩子的身体发育

会让他渐渐地开始注意到自己的外表、自己的特质,是不是受到大家的喜欢。

尤其这个阶段的孩子,通常会形成很强烈稳固的性别刻板印象,“别的女生都……”、“男生就是要……”这样的想法,也就成为一个自我评价的重要指标。

但是,发育过程中,重要的是营养充足、身心健康、发展学习各种技能潜力,同时建立正面的自我独立性以及认同感。

关于性教育可在生活中随时进行的内容就为大家介绍到这里,缺乏早教知识是许多家长普遍存在的现象,为了帮助他们,我们收集了最齐全的早教专业知识。

儿童性教育的误区

1、我的孩子还小,还在看动画片呢,还不懂“这个”。

专家剖析:孩子小,正是进行性教育的时候,这时家长给孩子提供正确的性知识,可以避免孩子盲目寻找负面的性信息,即使看到负面的性信息,使孩子也能正确对待。

等孩子“懂这个”时,家长就只能“亡羊补牢”了。

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2、我的孩子对性不感兴趣。

专家剖析:进入青春期的孩子,性生理必然要发展,性心理必然要出现。孩子在家长面前表现得对性不感兴趣,是双方沟通不良的表现。即家长对性的态度使孩子认为在这个问题上和父母没有共同语言。

3、我觉得我的孩子能自然地走过来,因为我们自己也是这样走过来的。

专家剖析:这是家长普遍存在的侥幸心理,实际是对性教育的逃避。只有对孩子进行性教育,才知道孩子有没有问题。

很多家长判断有没有问题的标准是学习成绩,却忽略了孩子的心理成长。

4、我的孩子生活环境很单纯,没必要让他(她)知道这些。

专家剖析:在信息如此开放的时代,让孩子绝对不接触性信息只是家长的一厢情愿,家长应该主动提供正确的引导。

5、学校有性教育课程,家长不便和孩子谈性。

专家剖析:最好的性教育是机会教育,在孩子出现与性有关的困惑时进行最好,而这样的机会往往发生在家里,要靠家长的细心观察。把性教育推给学校,是家长在推卸责任。

6、让孩子了解性的细节,可能诱发孩子模仿。

专家剖析:恰恰是行为和细节揭开了蒙在性上的神秘的面纱,淡化了孩子对性的好奇,避免了孩子的盲目尝试。

怎么给儿子性教育2

幼儿期:帮助孩子认同自己的性别,依性别规定他(她、的性别角色行为和动情反应,对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度,既要教之以羞耻感,又不足为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告,而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍,培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度,建构健康的人格。

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少年期:讲解有关男女生殖器官的形态学和生理学知识;讲解月经、(遗)精现象及其生理意义和保健知识;如何正确看待(自)慰问题的教育,青春意识的正确引导;提供少男少女坦然、直率正常交往机会,发展同学之间正常的友谊,促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处理两性交往等问题的能力,防止早恋和性罪错;对女孩还要加强自身保护的教育。 避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象,尽量采用“学术名称”,或者借用教材、录像带等资料进行教育。

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教育方法

家长示范性别认同法:由父(母、对同性别孩子进行言语、穿着、生活习惯、行为举止等方面的示范教育。

伙伴模仿法:让小孩与同龄的同性和异性广泛接触,家长、教师可通过观察孩子对其他(她、伙伴的态度与交友言行、穿着模仿,指导其性别角色的社会化过程。

故事暗示法:家长、教师都可通过讲故事的方式,将故事中主人翁的性别角色行为模式向受教育者进行暗示。

生物模型讲解法:教师和家长可利用植物、动物或模型,深入浅出形象地讲解生物性的行为和生理过程。

案例剖析法:教师和家长可充分利用报刊杂志上介绍的有关性罪错的案例和周围发生的事例,对学生和子女进行有关性道德、性罪错防治的教育。

怎么给儿子性教育3

性教育的时间

家长们最早困惑的问题是性教育不知道从什么时候开始,有的认为从青春期开始,有的认为成年后才开始。这些观点都是错误的,如果没有及时给孩子性教育,孩子会遇到很多困惑。

比如,女孩在10岁左右就会来大姨妈,如果不提前了解这一知识,她会以为生病了,不知道该如何应对,又不敢告诉家人,会出现一些心理上的障碍。

其实,性教育从出生那一刻就应该开始了,不必等到青春期,更不能等到成年。在不同时期,对孩子进行不同的性教育,逐步推进,不能缺席孩子成长的每个年龄段。

1、0-3岁

0-3岁是性教育的第一个黄金时期,2岁左右的孩子就有了性别意识,而且对自己的身体特别好奇,喜欢观察自己的身体和别人的不同。所以,我们就要有性教育的意识。

2、4-6岁

4-6岁的孩子知识面加大、好奇心增强,想到的问题更加复杂,比如“我是从哪里来?”“我的身体为什么有特殊变化”,同时会对异性产生好奇,或者有一些特殊的癖好。这些问题,都需要家长从正面给予解答,防止孩子处于混沌状态。

3、7-10岁

孩子上小学了,识字量加大,如果看到一些敏感话题,会感到好奇,从而提出疑问。7岁以后接触的外人增多,极易成为性(侵)的受害者。所以,提前教孩子识别性(侵)害,正确应对性(侵)害非常重要。

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4、青春期

青春期的孩子,身体性征会发生变化,逐渐出现一些让孩子难以接受的生理现象,孩子如果没有对应的知识储备,会感到害怕和手足无措。所以,这个阶段的性教育更是重中之重。

性教育的内容

一提到性教育,很多朋友会感到尴尬,认为这是非常成人化的问题,有些说不出口,所以才迟迟不对孩子进行教育。实际上,性教育的内容非常宽泛,一些不起眼的小事都算作性教育的范畴,比如下面这些内容:

1、对隐私保护

很多家长喜欢给孩子穿开裆裤,甚至照一些照片,堂而皇之地发到网上去。孩子小的时候不知道,还好说。等孩子长大以后,再看到这类照片,会非常尴尬。

如果小的时候总是不注意保护孩子的隐私,孩子也没有保护自己的意识,当被别人侵犯的时候,还以为是正常的'。从小就要注意给孩子进行遮挡,并告诉孩子内衣盖住的部位,不能随便让别人碰。

2、对身体部位介绍

2岁左右的孩子就会对身体部位产生好奇,总是碰触私密部位。如果我们以惯常的思维看待这个问题,会担心孩子学坏、担心孩子伤害身体,所以会竭力阻止孩子的行为。

我们会告诉孩子:

“很脏,不能碰!”

“再碰,我就生气了!”

结果呢,越是阻止,孩子越是碰得起劲。孩子其实并没有别的意思,只是简单地对身体好奇而已。不妨索性让孩子研究一番,等他研究明白了,也就失去了兴趣。

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3、卫生习惯养成

我们不知道,让孩子养成良好的卫生习惯也是性教育的一部分。家长认为私密部位是敏感部位,不会认真给孩子清洗,孩子自然也学不会如何清洗。等身体出现异常的时候,再去处理就显得为时已晚。

从小就给孩子准备一个专用小盆和毛巾,认真帮孩子清洗私密部位,就像对待头发和身体其他部位一样重视。等孩子能自己清洗的时候,就让他自己学着洗,慢慢养成好习惯。

4、一些癖好正确处理方式

孩子在不同年龄段,会有一些不同的癖好,比如:

喜欢别人的脚;

喜欢其他性别的物品;

喜欢看片子;

喜欢夹腿等等。

我们看到这些行为会大惊失色,认为孩子学坏了,会下意识训斥孩子。

其实孩子并没有学坏,他只是好奇而已。这个时候需要做的是平心静气地和孩子沟通,让孩子说出自己的想法,告诉孩子掌握一个度即可。

性教育的方法

了解了性教育的时间和内容,接下来要解决的就是方法的问题了。书中给出了许多有可操作性的方法,这几点非常重要。

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1、利用孩子理解的语言,大方解答孩子的问题

孩子问到比较敏感的问题,我们会感觉尴尬,首先羞红了脸,难以启齿,所以回答的时候就会遮遮掩掩。孩子从家长这里得不到准确的答案,就会自己寻求网络,万一看到一些不良内容,将会让他越陷越深。

不如利用孩子理解的语言,大方解答孩子的问题,这样孩子才能真正搞懂。

比如最常见的“我从哪里来”的问题,我们就直接告诉孩子,他是从妈妈肚子里来的。当他有进一步问题时,就结合科学语言,翻译成适合孩子年龄的表达方式,给他解释清楚。

2、除了禁止做的,还要告诉孩子哪些是合适做的

如果孩子有一些不良癖好,我们会有限度地禁止孩子。除了禁止的事项外,还要告诉孩子哪些行为是可以做的,让孩子收放自如。

比如上小学的孩子学着电视画面,去亲吻了另一个孩子,对方不开心,很排斥。这种情况,我们要告诉孩子,孩子之间表达喜爱的方式是拥抱或牵手,不是亲吻。亲吻是长大了之后,如果双方互相喜欢,才会使用的一种表达方式。

3、让孩子敢于说出实话

很多时候,孩子遭到性(侵)以后,不敢告诉父母。一方面是因为他以前没有接触过性教育,误以为是坏事,担心父母责骂自己。另一方面是因为遭到施暴者的威胁,“你告诉别人,我就伤害你!”

为了让孩子敢于跟父母说实话,首先要做的是及时给孩子进行性教育,其次要让孩子相信父母,父母永远是孩子的保护者。

我们要提前告诉孩子“不管在外面发生什么事,都要告诉父母,父母会给予帮助!”同时,不要用警察吓唬孩子,让孩子相信警察,懂得警察是惩治坏人的人。

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