别再用自己的冷漠惩罚孩子，父母最关心的就是孩子的健康成长，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，父母的教育是非常重要的，现在分享别再用自己的冷漠惩罚孩子，希望对你帮助。
别再用自己的冷漠惩罚孩子1
地铁上，对面坐着一对母子。妈妈很年轻，至少也是“85后”（指1985年后出生），打扮入时，一直埋头玩着手机。小男孩五六岁，长得虎头虎脑，正是坐不住的年龄。
小男孩一会儿爬上座椅，透过玻璃窗向外张望；一会儿在车厢里走来走去；一会儿抓着扶杆跳“钢管舞”。他在做这些的时候，总是时不时看看妈妈，找机会跟她说话。
“妈妈，你看！外面那里怎么有亮光？”
妈妈头也没抬地“嗯”了一声，手指依然忙碌。
“妈妈，我可以把脸像这样贴在玻璃上。”
“好。”
“妈妈，你在玩什么？给我也玩一下……”还没说完，小男孩就伸手去抓手机。
“老实点！给我好好坐着！”妈妈终于抬起头，吼完后又立即盯着手机屏幕。
小男孩没安静几秒钟，又有新花样。他站在座椅上跳起了“健美操”，身体东倒西歪，然后仿佛是故意的，一下就摔在妈妈身上。
妈妈忍无可忍，把手机丢进包里，用力把小男孩按在座椅上，并狠狠教训了一顿。而小男孩死性不改，妈妈则只关注她的手机。
如是者，母子俩形成了一种怪异的互动：妈妈只顾着玩手机，儿子调皮捣蛋；妈妈大吼，儿子安静一会儿。直到下车时，妈妈才收起手机，拉起儿子的手。
在生活中看到类似的情形，我都觉得很心痛，心痛孩子。
地铁里的小男孩调皮捣蛋，只是想妈妈把注意力从手机转移到自己身上，想得到她的关注和爱。哪怕这意味着训斥，但孩子迫切地需要它，所以才一刻也不消停。因为，如果妈妈“忍不住”了，还是会暂时放下“买来的儿子”，望一眼他这个亲生儿子的。
中国工程院院士韦钰指出，儿童的健康成长，需要与母亲建立一种温暖、细心、负责、语言丰富、稳定和安全的互动关系。
可是，孩子还不懂表达自己的想法和情感需要，甚至不能清晰地意识自己内心的感觉。他们不会跟忙碌的家长说：“爸爸妈妈，可以多点关注我，多跟我玩会儿吗？能不能不整天工作、玩手机？”于是，他们本能地调皮捣蛋、发脾气，这往往可以换来他们想要的关注，只是这些关注通常是消极的批评和惩罚。
更有甚者，有些孩子会莫名其妙地不断生病。这时，家长自然会紧张起来。但这些病的特点是反复发作。因为，只有他们生病了，父母才可能停止争吵，他们才能得到平时没有的细心照顾和优待。
现在，有些年轻父母想出的招数是同化孩子，塞给孩子一部手机或iPad，让“电子保姆”带孩子。结果，孩子真的安静了。其实，这招并不新鲜，只是之前用的是电视。
但韦钰说道：“让孩子伴随家人看电视，对孩子心灵发展的伤害，就像吸二手烟对身体的损害一样。”
心理学研究表明，孩子得到家长的积极关注，会健康成长；即使得到消极关注（如责备、惩罚等），孩子也会比得不到任何关注、被忽略、被漠视的孩子要健康。冷漠是对孩子最严厉的惩罚。
其实，伤害的不仅是孩子。孩子的成长过程无法重来，当孩子认了“电子保姆”时，被冷落的将会是父母。
我们还应避免一些不经意的忽略。比如孩子没完没了地提一些奇怪的问题时，家长往往只是“是吗”“哦”“好”地应付，而没有停下来，尝试理解孩子为什么要这样问。我们没理由错过这些孩子急切想与我们交流的机会，这不仅是孩子成长的阶段，也可能是我们将来无法追回的幸福时光。
别再用自己的冷漠惩罚孩子2
两个案例告诉你为什么有那么多冷漠的孩子
【案例1】当时那趟地铁人不多，里面的空座位也多，但那一站是终点站，很多人都在排队等候，门一打开，人群汹涌进入，瞬间占满了所有座位。小编刚站定，就听到一阵吵闹声。 一个大肚子孕妇拖着一辆小推车，一个女人左手牵着3岁小男孩、右手还抱着一个2岁的娃儿，两人同时到了一个空位上，那位置估摸可以同时坐两人。
她们发生冲突的起因，是牵孩子的女人先让3岁男孩坐下，自己正想坐下就听到孕妇大吼一声，因为孕妇已经在座位上了，差点就被坐到了肚子上。 牵孩子的女人感觉到受到了侵犯，骂骂咧咧说座位是自己先看到的`，自己带着孩子很辛苦。 孕妇也很生气，说自己大着肚子容易吗，好不容易找了个座位还被人坐肚子抢座。骂着骂着孕妇委屈了站了起来，赌气地说自己不坐了，“让你们（带两个孩子的女人）做个够！” 带孩子的女人也被激怒，说本来座位是他们的，刚进门时座位还是空的，然后正想坐下没想到座位已经被抢了……
地铁上很多人都在看热闹，更有人在拍照，并且是有座位的年轻人，似乎这事儿跟自己无关，只不过误打误撞地遇上了一场耍猴戏。 这时有个老人看不下去了，恶恨恨地骂：“你们这些年轻人还好意思像看表演一样。”听到老人的话，有些年轻人故意望向了其他地方，有些人低头把玩手机，有些人干脆来个闭目养神，但就是没人肯站起来让座。 老人气得脸一阵绿一阵红，最终自己站起来让孕妇坐，但孕妇还是满脸委屈，“大爷，你还是自己坐吧，我虽然大肚子也不是不能站，但我气的是，好歹也有个先来后到吧，带孩子上街也不是天大的事儿。”
带孩子的女人再次被激怒，两人又继续一场没完没了的口水战，公说公有理，婆说婆有理。带孩子的女人搂着两个孩子坐着骂，孕妇站着骂，让座的老人很尴尬。 不少年轻人有自己的想法：“我们不会被道德绑架，先来先得，我们坐得坦然，让不让座我们自己说了算。”甚至有年轻人坐在孕妇残疾人车厢，面前站着孕妇、抱婴者也理所当然。 想想好心酸，总有人会有不方便却又不得不外出的时候，孕妇在摇晃的车厢容易摔倒或被碰撞，抱孩子的容易手酸或下盘不稳，老人容易手软脚软。“别着急，你慢慢来”，当这些人群，无论快一步慢一步都有座位或有人让座，他们大概就不会为了个座位争分夺秒，也不会出现抢座的狗血事件。
当这类事件在我们面前发生，而作为身体健康健全的人群坐在座位上却犹如看耍猴戏，难道我们就从没想过，某天我们可能也会怀孕、抱着孩子外出、或者终有一天我们也会年老而不得不寻求一个座位歇息一下？ 当然，也有不少年轻人遇见有需要的人就会立即起身让座的。这类同理心，很多时候来自于童年父母的教育和影响。
【案例2】想起去年夏天，一个妈妈带着3，4岁的小男孩坐地铁，小男孩和妈妈是有座位的。这时也上来了一个孕妇，小男孩“嗖”的一下子起身，“阿姨，你坐！”孕妇看见是个孩子不好意思坐，“你是小孩，你坐！” “阿姨，我已经三岁了，是个大小孩了，妈妈教育我要帮助需要的人。我扶着扶手就可以。”孕妇这才坐下了，妈妈全程只是微笑地看着自己的孩子。旁人看着小男孩坚定的样子，心中充满了暖意。 妈妈说要抱着小男孩坐，小男孩说：“不用，你今天走了很多路，要好好休息！”一本正经的样子让人爱怜。“这孩子被教育得真好！”孕妇由衷地说。 “没什么，让孩子想想如果哪天自己生病、不舒服或过于疲劳坐车迫切希望有人给自己让座的情形，他们自然而然就会知道该怎么做。”
为什么有些孩子很冷漠？
没有同理心的孩子容易漠视他人，而这份漠视也往往来自于对成人的模仿。比如婴儿时期的哭闹长期被大人忽视，稍大一点害怕打针哭闹可能被父母训斥“胆小鬼”，玩具被抢了愤怒夺回被批评“吝啬”，在幼儿园不敢上厕所被取笑……孩子长期的情绪不被理解和接纳，他们也会以同样的言行反馈给这个世界。
最后，如何从小培养孩子的同理心？
父母多尊重孩子的情感，接纳和理解孩子的言行，平时多让孩子站在他人的角度思考问题，多尝试问孩子：“如果……你会感觉如何？”，比如，“如果小妮拿走了你的玩具，你会生气吗”，“如果你头晕得只想躺下但没人让座，你会愤怒吗”，“如果妹妹害怕不敢上厕所被妈妈骂，你会觉得怎么样”……让孩子从小设身处地地思考，一个善解人意、有同理心的孩子就这样被培养出来了。
