如何引导孩子提高自学能力，父母最关心的就是孩子的健康成长，但同时也不要给宝宝太大的压力，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，下面小编来分享如何引导孩子提高自学能力的方法。
如何引导孩子提高自学能力1
建议一：提高孩子学习的自主自发性
在现有的教育体制下，孩子在学习的过程中是比较被动的。他们往往按照老师和父母的安排进行学习。家长要尽量帮助孩子在学习的过程中争取积极主动，提高孩子学习的自主自发性，从而掌握科学的学习方法，具备终身学习的能力。
让孩子学会自主自发，就要引导孩子看清自己需要做什么，然后主动地去做。尤其是在现在的教育形式下，更需要孩子主动分析自己的状况，自主安排自己的学习计划，在实践中提升自己的学习能力。
建议二：让孩子树立终身学习的意识
现在的社会，知识更新速度加快，孩子不具有终身学习的意识和能力就会被社会所淘汰。家长要帮助孩子树立终身学习的意识，让孩子有“活到老学到老”的想法。
建议三：教给孩子有效地预习
预习是孩子学习的一个重要步骤，高效率的预习是提高孩子学习成绩的重要方法，也是孩子应该拥有的学习能力。一般来讲，因为老师讲的内容孩子已经掌握了一部分，听课时会更加轻松。
家长要教给孩子正确地安排预习时间，做好课前预习，阶段性预习，学期预习：教育孩子在预习时要读，思，问，记，充分调动各类感官，积极地进行预习：家长还要经常检查孩子的预习效果。如果孩子做得好，就要给予表扬，发现孩子的错误要及时纠正。
建议四：教育孩子重视课堂学习
课堂效率会直接影响孩子对知识的掌握，也是影响孩子学习成绩高低的重要因素。孩子学习的大部分时间都是在课堂上进行的，知识也大都是在课堂上获得的。孩子学习成绩的高低也和课堂的'学习效率有很大的关系。
家长要让孩子在课堂上理清听课思路，敢于提问，紧跟老师的思路走，从而提高孩子的课堂学习效率，以达到提高孩子学习成绩的目的，这样也可以帮助孩子提高学习能力。
家长要让孩子为课堂45分钟做好物质、知识、心理上的准备：培养孩子专心听课的能力，使孩子集中注意力学习，向课堂每一分钟要效率：家长还要鼓励孩子成为课堂上的积极分子：做好课堂笔记等。通过有意识的培养，孩子会变得更优秀。
建议五：要让孩子注意知识的巩固
复习是孩子学习中的一个重要环节，它是巩固知识的基本手段。
孩子要想掌握牢固的知识，就需要及时温习，反复练习，这样的学习效果会更理想。它可以帮助孩子重新温习所学的知识，使所学到的知识更巩固：复习还会让孩子认识难点和重点，发现自己的弱点，便于和老师的节奏同步。
家长要引导孩子学会复习，帮助孩子找到适合自己的高效的复习方法，孩子的学习有的放矢、有法可循，从而可以提高孩子的学习效率，加强孩子对知识的巩固。
如何引导孩子提高自学能力2
注重非智力因素的培养
给予更多的表扬和鼓励，任何人对表扬和肯定都是非常敏感的，其作用是不可估量的；如果一个高智商的学生不注意强化意志、鼓励鞭策等非智力因素，就可能不会成为优秀学生。但对于智力水平一般的学生，更要注重其非智力因素的培养，特别是自信的建立和学习习惯的培养，以弥补智力的不足。众所周知，兴趣是最好的老师，意志是解决关键问题的利剑，习惯是成功的保证。
培养自学和自我发展的能力
在日常生活和学习中应加强自我保健教育。教育孩子做到“生活自理、个性自爱、学习自信、交往自尊、行为自律”，即建立自立、自信、自尊、自强的健全人格。
现在的考试更加注重对学生能力素质的考察，对孩子的培养提出了更高的要求。在自理教育的基础上，加大儿童自主学习的力度。培养孩子追求卓越、乐观向上的人格，使他们能够客观地认识自己，管理好自己的学习生活。
培养学生养成良好的习惯
优秀是一种习惯。谈到习惯，培根深有感触地说：“习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以支配人的一生。”由于情商水平制约和影响着学生良好习惯的形成，在培养学生良好习惯的过程中，应重视儿童情商的培养和发展。
那如何让孩子养成良好的习惯呢？
首先，上课前要做好准备，这一点不能错过。如果你不预习，上课听讲的效率就极低。预习不一定要懂，如果能懂最好，不懂就没有关系，毕竟预习不等于学习。预习结束后，孩子会在脑海中留下印象。当老师讲课时，这会帮助孩子理解老师说的话。
上课认真听，别分心。老师说的往往是重点或难点。因此，认真遵循老师的想法是非常重要的。这种方法的优势是很容易理解老师说的话，帮助你记住知识点，这样你就可以更轻松地学习。
课后好好复习，也许当时你很懂，但过了一段时间你就忘了，这是正常情况，人的记忆有一个遗忘曲线，我们只用复习来巩固，记住的次数多了，自然就记住了，要知道，复习不等于重复，复习也是一种新的认识。
