孩子成绩不好,家长怎么调整心态，智力的遗传性不可改变，如果孩子做错了事也不要急着处罚，孩子正处于身心发展的关键阶段，下面跟大家分享孩子成绩不好,家长怎么调整心态。
孩子成绩不好家长怎么调整心态1
第一、家长首先要对你的孩子目前的真实能力有一个非常清晰的认识、调整好自己的期望值。
因为几乎所有的家长在谈到希望孩子的成绩的时候、内心都会有一个隐隐的期望：我当然期望我的孩子天天考第一、门门考100。别说你没有这样想、我相信每个家长都或多或少的有这样的期望、至少如果你的孩子有这样的成绩你肯定内心乐开了花、这种期望、本身没有什么问题。但是、我们一定要认识到、毕竟不是每个孩子都可以做到这样、谁都希望自己的孩子是天才、但是天才的数量毕竟少的可怜、大部分的孩子都是最普通的孩子。所以你不能拿最高标准去要求你的孩子。
第二、家长一定要调整好心态。
包括以下两点：
1、父母要做孩子的压力缓冲区。
现在的孩子们面对的环境、比我们当年更加竞争激烈、所以、如果你经常听到某某家的孩子被那个学校提前录取、某某家的孩子每天玩着都可以考第一、某某家的孩子、不仅成绩好、还会钢琴、羽毛球、游泳！当你处在这样的环境里、看到自己家孩子的成绩、心态估计很难保持平衡、即使这样、你也需要更加淡定、不管别人家的孩子多厉害、那都是别人家的孩子、不是你的孩子、如果你嫌弃你的孩子成绩没有别人考的好、你的孩子一样可以嫌弃你没有马云有钱。所以、家长自己首先要调整好自己的心态、不要一看到孩子的成绩差、就自己焦虑起来。可以这样说、家长面对孩子成绩的态度、直接决定了孩子未来的学习成绩。
没有那个孩子真的是希望自己成绩考的差的、他们自己内心也都希望自己考试考的好的。所以、当孩子考试成绩不好的时候、即使你不说他、他自己内心都是非常失望、难过的、可能他并没有表现出来。如果面对孩子的不好看的成绩你什么都不问、先发火、指责孩子没有好好学习、也只是在释放你自己内心的失望情绪而已、对孩子来说、没有任何帮助。
2、父母首先要调整自己的认知。
一时考试不好、不代表着永远考试不好、即使一个学期考试成绩都不理想、也不代表着这个孩子的未来就完了！我不想说马云大学也没有考一个重点大学、我只想说、我周围的人、只要现在过的很不错的、都是一致在努力学习奋斗的人、我老公的一个同学、大学考的很不好、是个三类大学、可人家现在一样是武汉大学的博士生。作为父母、一定要往长远去看、而不是仅仅只看到眼前、就想象未来如何如何。
第三、帮助孩子总结经验教训、和孩子一起制定好学习计划
我知道很多人看到这个点就会说、不是说学习是孩子自己的事情吗？那干吗还是我去帮忙？是的、学习是孩子自己的事情、可是你的孩子这个时候、以他目前的能力可能并不能应付当前的情况、他现在可能背负不了这个重担的时候、肯定需要父母来帮忙的。如果你仍然让他一个人面对巨大的压力和困难、他也会对父母感到失望、有被抛弃的感觉。何况、你只是帮忙、不是替他去做、这一点、要分清楚、当我们帮助孩子渡过这一段难关后、我们再继续放手。你现在帮忙、也不意味着你永远都要帮忙。孩子考试成绩不好、可能是有的知识点没有搞清楚、可能是学习的效率不高、还有可能是学习方法不对或者学习习惯没有养成好。家长要结合孩子自身的情况分析孩子可能的存在的原因、找到合适的解决办法。
第四、鼓励孩子一切努力进步的地方
即使你和孩子制定了学习计划、孩子的成绩也不可能马上变的很好、他都是有一个慢慢上升的过程。我的孩子那会、刚开始即使你周末和她一起复习了、她后面的考试成绩没有多大起色。我的女儿是在我和她一起制定了学习计划并实施两个月以后、她的成绩才开始上升的、有的孩子可能需要的时间更长、这期间都需要家长耐心、耐心、再耐心。并且在这个时期一定需要家长展开火眼睛睛、从孩子的试卷上、找到比上一次进步的地方。
比如：
“上次你的作文只写了一半、这次虽然还没有写完、但是也快些完了、说明有进步。”
“这次考试终于在规定时间内把试卷所有内容做完了、有进步”
“上次考了75分、这次考了78分、进步了三分呢！说明复习还是有效果”
“这次的基础题目扣分比上次要少、说明不会写的字少了”。
不管如何、你一定要让孩子看到他努力后有进步的地方、不要小看这一点点微不足道的进步、这些都是孩子继续努力的动力！一旦让孩子知道、只要自己努力就可以解决问题、以后再碰上什么问题、他就不会容易放弃。我记得我女儿在看到她的期末考试成绩的时候、感叹：努力、真的是有效果啊！
第五、请全面的正确的看待你的孩子、找到你的孩子的长处
不管是中国还是国外的学校教育、都更加注重语言表达能力（语文）和数学逻辑能力（数学）、而实际上、人类的能力远远不止这两种、哈佛大学教授霍华德加德纳提出了多元智能理论、他认为我们每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
每个孩子的智力发展不同、每个孩子的智能结构也不同、有的孩子可能语文不擅长（其实美国有很多孩子都有阅读障碍）、但是这个孩子可能数学非常好、或者一个孩子数学不擅长、但是他的运动能力非常强、还有的孩子可能人际交往能力非常强、每个孩子都是独一无二的、每个孩子都拥有自己的长处、需要父母有一双明亮的眼睛、去发现它、标明它、发展它。
音乐剧《猫》的编舞者吉利安林恩、小时候被学校老师认为有多动症而让家长带她去精神病院治疗、幸亏遇到了一个非常好的医生、发现她不是多动症、而是她就是一个运动能力特别发达、特别喜欢跳舞的小姑娘、于是医生建议她妈妈带她去上舞蹈学校、而最终、吉利安在舞蹈学校如鱼得水、并且在以后和韦伯一起创造了伟大的音乐剧《猫》。
所以、请家长们一定全面的看待自己的孩子、你需要去观察孩子、了解孩子、发现他的擅长的地方、去发展这一部分的能力、这不仅会让孩子拥有自信、还能成为孩子一辈子的财富。未来社会、已经不在适合短板理论了、孩子能够取得的成就的高低、一定是决定于她最擅长的那部分能力有多强！
第六、如果你对孩子要求不高、但是孩子对自己还不满意的时候、请尊重孩子
我知道现在有很多家长其实对孩子要求不高、他们更多的时候希望孩子有一个很开心的童年。但是孩子自己对自己有要求、不满意现在的成绩状态、这个时候、请家长尊重孩子对自己的要求、不要跟孩子说、没有关系、考不好也没有关系。我听说过一家、父母一直对孩子要求不高、说是考个中等就可以了、即使孩子希望考的更好父母也这样说、于是孩子就对自己的要求标准越降越低、最后高三、忽然发现孩子成绩是中等、但是想考一个二类大学也不容易的时候、家长着急了！其实孩子对自己有高要求、是好事、家长不能因为你的要求和孩子不同、就让孩子自己降低标准、每个孩子在学校也都希望自己成绩非常好的、和上面说的一样、如果你的孩子对自己现在的成绩不满意、和孩子一起找如何让自己成绩提高的办法、一样的让孩子感觉到、通过我的努力、我的目标是可以实现的、这才是对孩子一辈子最最有用的东西。
第七、请一定和孩子讨论一下生死的问题
每年跳楼的事情、已经太多了、我非常怀疑、在这里面的部分孩子、他们本身根本就不知道跳楼以后意味着什么。记得我老公说、前几天听说一个小学生在学校被老师批评了、不知道是不是搞急了、直接对老师说、你再说我就跳楼的、然后就开始扒着栏杆、当时把老师吓死了！我想、这里面一部分孩子、他们只是知道当时很难受、如果跳楼了、可能就不会那么难受了、或者是如果跳楼了、老师或者父母就不会这样对我了、但是他们不知道、跳楼还意味着更多的失去。所以、请每一位父母一定和孩子讨论生死问题、让孩子清清楚楚的明白、死、意味着什么：不仅意味痛苦没有了、也意味着你生命中的一切美好的东西、也没有了！
孩子成绩不好,家长怎么调整心态2
1、容易做出错误的决定
父母焦虑的时候容易做出错误的决定、就像开头说的那样。每个班成绩拔尖的孩子就那么几个、绝大部分孩子的成绩都是普通的、然而那么正常的一件事情、在家里眼里却是有问题的、需要治疗的。家长花费大量人力、物力、资源去带着孩子求医问药、用过多的时间精力去解决一个根本不存在的问题。
2、传染给孩子
父母焦虑的情绪非常容易影响到孩子、即使父母隐藏得再好、也会被聪明的孩子在朝夕相处中敏感地捕捉到、孩子很容易受到父母情绪的影响、长期处于紧张的环境之中。这样的孩子受父母的影响也长期生活在焦虑之中、遇到一点点小事便如惊弓之鸟、不能相信自己、不能突破自己、不能做出正确的决定。
家长应该怎么办？
1、认清孩子、做合理的期待
以人口大省河南为例、假如每年出生140万人、按照50%的普高录取率、大概有70万人可以上高中、这些学生到了高三、加上复读人数、每年高考人数100万左右。而据统计、在河南、985大学录取1万人左右。
稍微在脑子里计算一下、就知道孩子能考上985大学的概率有多低、就更不要说清华北大了。
而孩子的智商和学习成绩遵循正态分布、真正聪明和真正笨的都是极少数、大部分都是普通人。
也就是说、我们绝大部分孩子其实都是普通人、我们应该给孩子合理的期待。
而我们作为父母、理应是这个世界上最了解孩子的人、我们要放平心态、根据孩子的实际情况、给孩子制定合理的目标、对孩子合理的期待。
2、家长做好榜样
在一次家长会上、一个家长提问老师、我家的孩子平庸怎么办？温文尔雅的老师听了这个问题后、勃然大怒、他质问这个家长：请问您是有多不平庸？您身价千万吗？您是公司总裁吗？您智商180吗？如果都没有、你又凭什么要求孩子不平庸？
家长在老师的一番质问下哑口无言。
有人说、有一种父母是最糟糕的、他们自己不努力、甘于平庸、却要求孩子处处都要优秀、这种伪装成亲情的剥削、有时候比陌生人的伤害来得更严重。
为人父母都知道、孩子的模仿能力是相当强大的、父母是原件、孩子是复印件。要想让孩子变得优秀、父母不如把自己变得优秀。
3、因材施教、发挥孩子的天赋
叶圣陶先生说过：好的教育不是用一种方法去教几十个孩子、而是用几十种方法去面对一个孩子
学校里、一个老师要管五六十个孩子、老师只能尽量照顾到大部分孩子、不可能面面俱到。孩子可能本身很优秀、只是不适应当下的教育方法。
而作为父母、就可以针对孩子自己的特点、因材施教、帮助孩子调整学习方法、找到最适合自己的学习方法。
每个孩子都是一颗生命的`种子、有的是参天大树、可以做国家栋梁、有的是路边的青青小草、可以美化环境。而我们作为父母、就要在生活中仔细观察、尽量发掘孩子的天赋、充分发挥出孩子的天赋。
教育孩子、帮助父母成为更好的自己、是父母自我完善的一个过程。不要想着把孩子改造成自己想要的模样、不如努力让孩子成为他自己。
孩子成绩不好,家长怎么调整心态3
当下、家长对孩子的教育关注程度过了历一个时期。
每一位家长都渴望自己的孩子学习、成绩优异、将来能够上较好的大学、有一份体面的工作、能在社会上立足发展。其实、家长的这种期望是很正常的。
但是孩子和孩子的情况就完全不同、家长的期望值越高、往往失望值就会越大。
因为孩子的表现并不能够完全符合家长的期许值。
有很多孩子的学业成绩是远远达不到家长内心中的期望值的。所以、面对孩子较差的学业成绩、家长往往会感觉到无助和无力。
前段时间、我们召开初三家长会、会后有一个家长留下来和我谈了很长时间、一说到孩子的学习成绩、这位家长就无法控制自己的情绪。她痛哭流涕地说、为了孩子的学习、她真的是操尽了心、费尽了神、付出了很多很多、但现在看到孩子这样的学业成绩、她真的是难以接受。她不知道孩子初中毕业后该怎么办?以孩子现在的成绩、肯定是考不上普通高中的。如果考不上普通高中、都不知道下一步该怎么办?
我给他的建议是、要用平常心面对客观现实、既然事已如此、即便是你再焦虑、再忧心、又能改变多少呢?
剩下来的时间、就尽较大的努力陪伴孩子到初中毕业、至于将来怎么办、那都是后话了、车到山前总有路。
每一个孩子都有自己的人生轨迹、在学业道路上走不通、可以在学技术道路上、或者其他道路上寻求发展、说不定还是一片光明。
孩子一次两次的学习成绩、并不能完全决定孩子的人生轨迹。
作为家长、需要理智客观地面对现实、即便是孩子的学业成绩暂时很差、那也没有多大的关系。只要能找出问题的症结、能够激发调动孩子的学习主动性、迎头赶上的可能性还是大的。再说、芸芸众生之中、有学习好的、必然也有学习差的、每一个孩子都有自己的人生密码、学业道路上走不通、就未必在其他方面不行、只要孩子的将来能健健康康的生活、能有自己的工作、能建立自己的家庭、能幸福的生活、我们的教育就是成功的。
心宽路自宽、面对孩子的学业成绩、家长需要要有正确的心态和正确认识、只有家长自己能够稳得住方向、能客观理智地正确对待、才能陪伴孩子更好的提升和进步。
