幼儿早教是什么意思，父母最关心的就是孩子的健康成长，比较小的宝宝就暂时不用担心这个问题，认真教育孩子的人终会有所收获。幼儿早教是什么意思教你如何教育孩子。
幼儿早教是什么意思1
1、什么是幼儿早教是什么意思
幼儿早教：幼儿早教是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。
2 、幼儿早教包含什么
一、健康教育 婴幼儿生长迅速。父母应该从各个方面保证孩子的健康。不仅要重视孩子的吃喝穿睡，还要教育孩子逐步学会自我保护和自我照顾，树立健康安全感，如从小养成良好的卫生和生活习惯，饭前饭后洗手，刷牙等。睡觉前，避免接触危险物品，安全用电，不随意接受他人的物品等。
二、智力教育 智力教育是幼儿教育的重点，是培养儿童的生活智力，包括观察、注意、记忆、想象、思维能力等，家长应清楚认识到每个孩子在智力发展的具体方面是不同的，每个孩子都有自己的长处和弱点。孩子的弱点不能与其他孩子的长处相比。不如容易导致孩子的自卑情绪。应注意充分发挥儿童的长处，弥补其不足。
三、学会做人 这是幼儿早期教育中最重要的事情。俗话说，“三岁看到老”，也就是说，婴儿的早期行为决定了他们长大后的表现。儿童应学习做人的基本原则，养成良好的生活习惯、待人的行为习惯和思维习惯等，培养爱，学会尊重和关心他人，避免“排外”。
3、 早期教育原则
1、兴趣原则 遵循兴趣第一原则。走路都还摇摇欲坠的孩子是无法做到很有毅力地学习，但遇到引起他们好奇，产生兴趣的事物，孩子是可以长时间观看并参与其中。对孩子而言，学和玩是一样的，益智的活动就是学，有趣的学习就是玩。父母应顺应利用孩子这种喜欢玩的心理特点，在玩字上用心，让孩子在玩中学，这样不管简单还是困难，重要还是无用，也不管在课内还是课外，孩子都会无意识或者有意识得记下来，并逐渐领悟运用。
2、生活化原则 幼儿期的孩子处于探索期，他们几乎对一切好玩有趣的事物充满探索欲。父母可以利用生活中的现成事物来教育孩子。比如孩子喜欢吃饼干，可以教给孩子这是什么饼干，当孩子想吃时，就问他要吃什么饼干并让他自己寻找;如果父母时间充裕，可以经常带孩子出去转一转，让孩子熟悉身边环境等等，这些都会让孩子感到新奇并乐于配合父母学习。
3、教育性原则 从古就有“子不教，父之过”，指的是孩子的行为思想都是受父母影响。幼儿时期的孩子是学习能力最强的时候，而一般他们又会仿照父母的行为，所以父母应该以身作则。 平时，父母要以自身行动来教孩子。比如跟孩子走在马路上，看见一个身有残疾的乞讨者，父母应该将钱给孩子，让孩子将钱轻轻放在乞讨者的面前，如此能培养孩子的爱心;又比如在街上吃完零食，就让孩子将垃圾扔于垃圾桶中，不要乱丢。倘若父母顺手丢弃，会让孩子以后都没有爱护环境的意识。
幼儿早教是什么意思2
幼儿早教的意义是什么?
首先我们需要弄清楚到底什么是幼儿早教，其实从孩子出生到上学前的这一段时间，所受到的教育称之为幼儿早教。大量的事实研究证实，在学前这一个时期，对孩子开展早教教育，能够在最大程度上开发他们的智力和潜力，对他们将来接受其他知识，打下了坚实的基础。
在宝宝刚刚出生地时候，他们的脑神经细胞数量就已经接近成年人了，大约到了三岁左右，孩子的脑重量已经达到了成人平均脑重的2/3，而这组数据表明，婴幼儿大脑神经细胞是具有进入的开发潜力的，如果把握住学前这个阶段，让他们接受幼儿早教教育，那么自己的孩子就会比别的孩子更早得到发展。
与此同时，幼儿早教的内容是十分丰富的，让孩子参加早教教育，可以让他们得到更全面的开发、培养，其中像智力训练、思想行为培养、道德情操培养等，都能够在幼儿早教过程得到开发。
幼儿早教是什么意思3
早教从什么时候开始
早教是0至6岁宝宝教育的统称，0至3岁是宝宝早教的黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期，我们通常说的“3岁定终身”其实说的就是宝宝性格的形成。不过，爸爸妈妈需要注意的是，早教并不是大多数人认为的“学什么”。例如，婴儿期的宝宝早教就是以培养宝宝的生活基本能力为基础，而并非学会某种才能或才艺。
如何做好孩子的早教
亲子阅读能够让宝宝的情绪稳定发展,让宝宝感受到外部环境和心灵的安全。
宝宝在幼儿期的时候阅读不是内容本身,而是在于图书内部颜色、文字和节奏。这些都能带给孩子良性刺激,能够让宝宝在神经细胞的刺激下更好的'成长和发育。
在阅读时宝宝的成长有辨别和铭记,让宝宝的感情稳定,能被世界认同和肯定。亲子阅读是在宝宝0-3岁时创造安全感。
宝宝的大脑在0-3岁时产生变化,而颜色、形状、色彩都会刺激宝宝的神经细胞的缠结。
在早期阅读时,图和声音是让宝宝成长的高效途径。图和声音更能给孩子带来震撼。孩子的成长是认识外部世界和完善内心世界的一个过程。而这个过程能让直接和间接的经验来发展和成熟。
直接经验从养育环境中获得,图和声音让他们获得间接经验,这也是孩子的读图的年龄段。
孩子哭闹的时候,有时也可以用阅读来排泄孩子的情绪,儿歌和故事都能调节孩子无言的压力。
早教的含义
广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
1个月宝宝早教
从本月开始，是你和宝宝度过的所有的美好游戏时间的开始。对宝宝来说，游戏是生活的重心，特别是婴儿期间的游戏，与身心发育有着密切的关联。和婴儿互动时要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时，你就能够判断地出来他已经玩够了。
