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7-9岁叛逆期儿童如何应对

来源:潮女谷    阅读: 9.61K 次
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7-9岁叛逆期儿童如何应对,人们都知道青春期的孩子容易叛逆,可事实上发现,在7-9岁年龄的小孩子一样会叛逆,孩子叛逆家长很头疼不知道怎么办,下面是7-9岁叛逆期儿童如何应对

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传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆” “对着干”,这样无意间克制了孩子的天性释放。

家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。

父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着子女的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

7-9岁叛逆期儿童如何应对

不唠叨。一般来说如果家长过于唠叨孩子,那么孩子越叛逆,最好的做法就是不要整天对孩子说你要干什么,也不要整天啰里啰嗦,这样会让孩子非常烦,孩子喜欢父母交代事情简洁明了。

不打骂。孩子处于叛逆期时不能随意打骂,即使非常生气也要控制住,打骂只会加深矛盾,让孩子在叛逆的路上越走越远,这时候父母应该耐心的跟孩子沟通,找到原因,帮助孩子消除暴躁情绪

不比较。孩子最讨厌的就是父母口中的别人家的孩子,父母要是想利用别人家的孩子来刺激自己的孩子那是最不明智的,如果孩子拿你来跟别人家父母比较,你会开心么?道理都是一样的。

7-9岁叛逆期儿童如何应对 第2张

理解孩子。孩子有自己的想法,而且孩子的想法不一定是错的,父母不要急着一棒打死,而是应该跟孩子进行沟通,换位思考,理解孩子的一些做法。

支持孩子。如果孩子对打篮球或者游泳又或者其他的事物表现出很大的.兴趣和好奇,家长不能觉得这是在耽误学习而不让孩子解除,应该全面支持孩子。

自主选择。不要过于约束孩子,孩子天性好动,不喜欢剥夺自由,也不喜欢整天被关在家里,父母应该教育孩子明辨是非,而不是为了保护孩子整天将他关在自己认为安全的地方。

做孩子的朋友。都是第一次做父母,都是从孩子成长过来的,更应该理解孩子,不要总在孩子面前摆出父母的姿态,应该跟孩子做朋友,倾听孩子的心事,安慰孩子,帮助孩子。

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1、保持自己的头脑冷静

孩子叛逆,父母一般会不满,一般会用自己的权力来压制孩子。其实,此时的父母,应该提醒自己,保持冷静,等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时,言语和行为会犹如暴风雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,应该懂得何时该保持冷静。

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2、切勿过分保护孩子

鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事,培养自立能力和敢于发表自己的见解,告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

3、信任孩子

因为他们具有非常强烈的独立意识,我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说,我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下,我们要给予他一定的 权利、信任,一些事情可以让他独立去做,接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态,所以,信任是非常重要的。

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4、隐藏教育目的 千万别翻旧账

面对孩子的种种叛逆行为,家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服,如果你说“不行,没门”,只能引发孩子的反抗心理,觉得父母无法沟 通,不理解自己。而应开启沟通的大门,好好与孩子交流。要允许孩子犯错误,教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严,以提问的方式疏导孩子,而非威严 地提出要求

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学会尊重,包容

孩子到了这个阶段了,有了自己的主观意识,要学会尊重孩子的想法,孩子有时候想法可能是错误的,家长一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令,最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处,让孩子有问题可以随时的找你。

孩子难免会犯一些错误,只要不是原则性的错误,要学会包容,不要用激烈的方法处理问题。

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陪伴孩子

陪伴是最好的教育,有时候为了生活不能随时陪伴孩子,可以给孩子讲清楚,一周抽出一天的时间陪伴孩子,这样孩子也是能理解的。

生活习惯

给孩子制定一个好的生活习惯,早睡早起,这样省得每天早上叫孩子起床,孩子会发脾气 ,避免了一大早就会引起一场家庭战争

学习计划

放学写完作业后,可以尽情的玩耍,可以玩到几点,都要落实到实处,制定具体的规则,用规则规范孩子的行为。当然不能简单粗暴,得让他体会到遵守规则、约束行动,是自律的办法。得让他尝到好处,比如守时带来的轻松感,学习任务完成带来的愉悦感等。

7-9岁叛逆期儿童如何应对 第6张

言传身教

给孩子制定计划,规则的同时,家长也要约束自己,说到做到,不能这些规则只约束孩子,这样也没有说服力

然后和孩子达成互相制约的明确条例,公平,公正,合理。他才信服家长,继而遵守规则,养成好习惯。

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