围棋入门基本知识口诀气是宝，围棋现在比较流行的一种棋牌类型，主要是取决于中国，格状的棋盘以及黑白二子去进行对弈，同时进行以为地的大小来决定胜负，中国的时候对于 围棋现在比较流行的一种棋牌类型，下面介绍围棋入门基本知识口诀气是宝。
围棋入门基本知识口诀气是宝1
主要是取决于中国，格状的棋盘以及黑白二子去进行对弈，同时进行以为地的大小来决定胜负，中国的时候对于围棋是非常讲究的，是一样样精通的这样的说法，是目前世界上最复杂的游戏，不仅动脑，需要很多讲究很多的战术，而且需要非常透彻地理解围棋，那么很多人那堆围棋怎么进行下的也是不清楚的。
围棋的主要是分为，隔行的棋盘以及黑白二子进行占地进行，对弈同时那可以进行占地大小决定胜负，那是比较著名的一种棋牌类型，围棋下起来起来哪是比较复杂的，下面我们就简单介绍一下关于围棋的下法。
一、棋盘
盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19×19=361个交叉点（以下简称为 “点”)。 在盘面上标有几
个小圆点。称为星位，共九个星位，中央的星位又称“天元”。
二、棋子
棋子分黑白两色。均为扁圆形。 棋子的数量以黑子181、白子180个为宜。
第二条 围棋的下法
一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
二、棋子下在棋盘的点上。
三、棋子下定后，不得向其他点移动。
四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。
第三条 棋子的气
一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在，也就是第四条——提子。
第四条 提子
把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。
以上就是围棋的主要下法，如何进行一下围棋那主主要是在日常生活中能要进行围棋的一些，对局的双方的各执一子，然后轮流进行下子，占地越多赢的`几率越大，而对于锻炼脑力和提高脑部生长发育有非常好的功效。在日常生活中也可以培养孩子下围棋的好习惯，锻炼逻辑分析能力。
围棋入门基本知识口诀气是宝2
围棋是很多人不太了解的，围棋在下的时候，也是需要一些技巧，它并不是随意的进行就可以，围棋的下法有很多种，在下围棋的时候，需要对它的各方面进行很好的认识，这样在下围棋的时候，才会知道如何做最佳，不过对围棋下的时候，也是需要一些时间，这点是要注意的。
很多人在下围棋的时候，都是希望能够快速的弄完，这样的做法是不对的，围棋在下的时候，也是需要一些思考时间，那围棋的下法怎么样呢，也是有着很好的方法。
围棋的下法：
一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
二、棋子下在棋盘的点上。
三、棋子下定后，不得向其它点移动。
四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。
棋子的气单个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。
通过以上介绍，对围棋的下法也是有着很好认识，因此在下围棋的时候，都是可以按照以上方法进行，但是要注意的是，在对围棋下的时候，也是要注意对家的下法，围棋不仅是光下，同时也是讲究多种策略，使得能够战胜对方。
围棋入门基本知识口诀气是宝3
烦恼：浩浩学围棋已经三年多了，可前几天，他跟老师提出了不想学的想法。“我围棋的成绩一直不好，也没有考上什么段。看着和我一起学的同学们都进步了，妈妈总是骂我笨，说我没用，我真的不想再学下去了。”
“浩浩学围棋已经算晚的了，”浩浩妈妈说，比起周围从幼儿园就开始上围棋课的孩子来说，二年级才开始学围棋的浩浩“起步”就晚了。浩浩妈妈说，如果孩子在围棋上能有好成绩，这对他今后小升初都是有很大帮助的，“可是这孩子怎么也学不好，考段到现在也没考上，我们做家长的心里也很急。肯定是这孩子上课没好好听。”浩浩向老师提出不想学围棋的想法后，他妈妈更是大发雷霆，“孩子总是性子太急，我不会同意他的。暑假的围棋班一定要上！”
指导
下围棋有利于培养孩子的思想品德。围棋规则里要求下棋者讲求礼仪，落子无悔。学围棋可以使孩子养成一些好习惯。下围棋还能培养孩子的竞争意识、磨炼孩子的意志并提早让孩子接受挫折教育。下棋有输赢，要赢对手，就必须有强烈的取胜愿望，而且要赢得一盘棋，肯定会遇到各种困难，孩子在下围棋的过程中可以磨炼意志，在学棋过程中还免不了要输棋，而只有在失败中总结教训，水平才能提高。学围棋对于孩子在智育方面开发的作用也是不可小觑的，特别是在增强孩子的注意力、观察力、判断力、应变力、计算能力和记忆力上有很大的作用。就像“棋如人生”这句话一样，下围棋对于培养孩子是有很大好处的。
但是现在很多家长在让孩子学围棋的时候，却是带了很多功利性的目的，要考段，要能成为以后升学的筹码。这样一来，学习围棋的初衷就完全变了。家长想要的，并不是孩子在学围棋的过程中成长了多少，而是成绩如何。如果孩子没有取得好的成绩，就会责怪是孩子不认真或是太笨，造成了孩子的挫败感，变得不喜欢围棋。作为家长，首先不能太功利，要看到学围棋长期的利益，比如孩子的性格得到锻炼、与人处事明显提高等等。其次，要多鼓励孩子，其实学围棋和学语文一样，都是厚积薄发的，最重要的是平时的积累。再次，要更多地和孩子形成共识。让孩子和自己，都保持良好的心态，注重过程。特别是在孩子输棋的时候，不能一味地责骂，而是要和孩子一起探讨，是什么原因造成的，是下棋时发挥不好，还是平时上课有内容没听懂，还是平时努力得不够。
和围棋老师不同，家长的责任就是引导，把围棋中好的东西引导到孩子的习惯、孩子的思想方法和行为方式中去，在其他学习项目乃至人生中收获围棋的甘露，这一点上，家长是可以有所作为的。
