幼儿园如何培养孩子的独立性，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，适当减轻孩子的压力是很重要的，父母对于孩子不必急于求成，教育是一个漫长的过程，以下是幼儿园如何培养孩子的独立性方法。
幼儿园如何培养孩子的独立性1
一、在日常生活中对幼儿进行独立性的培养
在幼儿园中，很多幼儿教师为了省事，往往会替幼儿包办许多事情，这样必然不利于幼儿健全人格的培养。因此，教师要注重从生活细节入手，提高幼儿的基本生活技能。比如，用餐时让幼儿自己盛饭、吃饭、洗碗;午睡前后让幼儿自己收拾床铺，学习自己穿衣。在此过程中，教师要做好引导和辅助工作。同时，教师也可以将吃饭、穿衣等事情自编成儿歌，也可以在幼儿中间开展“谁是生活小能手”的比赛活动，以此更好地鼓励幼儿养成独立生活的好习惯。
二、在教育活动中，幼儿教师要适当放手，不要过度保护
3～6岁是人生身心发展的关键时期，该阶段的幼儿往往有较为显著的特点，即好奇、好想、好问、好动。作为教师，要充分利用幼儿的特点主动引导其积极思考，使其在实践中逐渐发现事物的客观规律。同时，当幼儿提出问题时，教师可以先给幼儿创造自主思考、自主探索和挑战困难的机会，并在必要时给予帮助。此外，在集体活动中，对于幼儿想玩的游戏、想要扮演的角色和想要参与的游戏环节等，都应该由他们自己决定，让幼儿充分感受到自己有表达、选择、探索的自由，教师应该少加干涉，以此让幼儿得到自我锻炼和体验的机会。
三、家园共育，保持教育的`一致性，共同培养幼儿独立性
教师要时刻与家长沟通，传递保教理念，并且让家长相信幼儿通过平时的历练能够具备较强的独立性。同时，也要尊重幼儿，尊重一个完整生命的成长过程。家长和教师应循循善诱、耐心引导，鼓励幼儿进步，帮其树立信心，使幼儿养成独立自主的好习惯。
幼儿园如何培养孩子的独立性2
1、通过日常生活培养幼儿的独立性。
教师应要求幼儿从身边的一些小事开始，学会独立。如学着自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等，让幼儿有一种小主人的感觉，在活动过程中享受独立做事的乐趣。同时，还要对幼儿做出的努力给予充分的肯定，并鼓励他们去克服困难，为幼儿的独立自主发展创造民主、宽松、愉快的氛围。
2、通过教育活动培养幼儿的独立性。
教师要将对幼儿独立性的培养渗透到每次教育活动中，如：在选择游戏的时候，让幼儿自己去选择游戏角色、游戏环节和游戏方式，让幼儿充分感受到自己有选择、探索和表达的权利;当孩子们发生矛盾时，不要作为权威者来批判谁对谁错，而是去引导幼儿学会自己解决问题;当幼儿向老师发问时，要注意启发幼儿自己动脑来找寻问题的答案。
3、通过家园共育培养幼儿的独立性。
让家长了解培养孩子学会独立的重要性，争取家长的配合，并建议家长放手让幼儿去学习生活中的点点滴滴，去独立完成力所能及的事。只有保持家园教育的一致性，才能真正提高幼儿的独立能力，最终实现全面发展。
